نام ونام خانوادگی: زهراسادات هاشمیان
پایه ی تحصیلی:دهم
نام شهرواستان:استان اصفهان شهرستان آران وبیدگل
میانگین تراز:۴۷۱۰
تعدادپاسخ صحیح:۱۱۸
سال های حضوردرکانون:۲
تعداد آزمون ها :۸
نام مصاحبه گر: ملیحه خادم
اول از همه، وقتی اولین ترازت رو دیدی، اولین چیزی که از ذهنت گذشت چی بود؟
راستش ابتدا کمی شوکه شدم؛ چون تصور می‌کردم اوضاع بسیار بهتر از این است. اما در عین حال، هیجان عجیبی داشتم، چون بالاخره متوجه شدم دقیقاً کجای کارم ایراد داشت.
خیلی‌ها فکر می‌کنند دانش‌آموزهای قهرمان پیشرفت، همیشه با انگیزه و منظم‌اند. واقعاً همین‌طور بود؟ روزهایی داشتی که اصلاً حوصله درس خواندن نداشته باشی؟»
خیر، بارها پیش آمد که کاملاً بی‌حوصله باشم و انگیزه‌ای برای درس خواندن نداشته باشم. اما یاد گرفتم که برای موفقیت، همیشه نیاز به انگیزه نیست؛ گاهی فقط باید «شروع کرد». خیلی از موفقیت‌ها از یک شروع کوچک و ساده آغاز می‌شوند
اگر قرار باشه فقط یک عادت از این تابستانت رو انتخاب کنی که بیشترین تأثیر رو روی پیشرفتت داشت، اون عادت چی بود؟
تداوم داشتن یعنی هر روز، حتی اگر زمان کمی داشتم،و خسته بودم حتماً درس می‌خواندم و تست می زدم
برنامه‌ات رو چطور می‌چیدی؟
بیشتر به ساعت مطالعه اهمیت می‌دادی یا کیفیت مطالعه؟»ابتدا فکر می‌کردم هرچه زمان بیشتری بگذارم بهتر است، اما بعداً فهمیدم کیفیت بسیار مهم‌تر از مقدار زمان است؛ اینکه واقعاً چه چیزی یاد گرفته‌ای، مهم‌تر از صرف کردن ساعت‌ها وقت است
بعد از آزمون دقیقاً چه اتفاقی می‌افتاد؟ تحلیل آزمونت چه مراحلی داشت؟
اول سراغ اشتباهاتم می‌رفتم تا دلیل آن‌ها را پیدا کنم؛ اینکه آیا از بی‌دقتی بوده یا واقعاً آن مبحث را بلد نبودم. سپس سراغ مطالعه دوباره‌ی همان مبحث می‌رفتم
یک اشتباه مهمی که در یکی از آزمون‌های تابستان داشتی و باعث شد چیز مهمی یاد بگیری چی بود؟
در مورد تست‌زنی؛ قبلاً وقتی بین دو گزینه شک می‌کردم، حدس می‌زدم، اما فهمیدم که همین حدس زدن‌ها می‌تواند با نمره منفی، تأثیر بدی روی نتیجه نهایی من بگذارد.
تا حالا شده نتیجه یک آزمون برخلاف انتظارت باشه؟ اون موقع چطور خودت رو جمع کردی و برگشتی؟
خیلی وقت‌ها این اتفاق افتاد، اما سعی می‌کردم سریع خودم را جمع‌وجور کنم. به جای غصه خوردن، تمرکزم را روی این می‌گذاشتم که کجای کارم اشتباه بوده تا دفعه بعد بتوانم آن را اصلاح کنم
ازکدام منابع وامکانات کانون برای پیشرفت خودت استفاده کردی؟
خیلی وقت‌ها این اتفاق افتاد، اما سعی می‌کردم سریع خودم را جمع‌وجور کنم. به جای غصه خوردن، تمرکزم را روی این می‌گذاشتم که کجای کارم اشتباه بوده تا دفعه بعد بتوانم آن را اصلاح کنم.
فرض کنیم یک دانش‌آموز الان این مصاحبه رو می‌بینه و تراز متوسطی داره. اگر فقط اجازه داشته باشی سه توصیه بهش بکنی که از فردا اجرا کنه، چی می‌گی؟
اول اینکه از فردا یک برنامه مشخص داشته باشید. دوم اینکه از اشتباه کردن نترسید، چون هر اشتباه یک درس است. و سوم اینکه خودتان را با دیگران مقایسه نکنید؛ فقط سعی کنید خودتان را نسبت به دیروزتان بهتر کنید.
فکر می‌کنی چیزی که باعث شد به این نتیجه برسی، بیشتر استعدادت بود یا عادت‌هایی که در این مسیر ساختی؟ چرا؟
به نظر من بیشتر از «عادت» بود؛ چون اگر عادت به نظم و تمرین مداوم نداشتم، هرگز نمی‌توانستم به اینجا برسم
ازنقش اولیای خود بگویید
آن‌ها واقعاً کمک کردند؛ همیشه به من اعتماد داشتند و هر زمان که خسته می‌شدم، با حمایت‌هایشان به من انرژی می‌دادند تا ادامه دهم
برنامه ات برای ادامه ی مسیر چیه؟فکرمیکنی به برنامه ی راهبردی آزمونها تاچه حد پایبند بمانی؟
می‌خواهم همین مسیر را با قدرت بیشتری ادامه دهم و تلاش کنم دقیقاً طبق برنامه‌ای که دارم پیش بروم
حضوری درآزمون هاشرکت میکردی یاآنلاین؟چرا؟
من حضوری شرکت می‌کردم، چون فضای آزمون حضوری تمرکز بیشتری به من می‌داد
باتوجه به کارنامه ی دستاوردها،مهم ترین نقطه قوت شماچه درسی بود؟چه برنامه ای برای آن اجراکردید؟
نقطه قوت من درس زیست بود و برای اینکه این رو حفظ کنم همیشه تست‌های سخت‌تر از این درس رو می‌زدم تا سطحم بالا بمونه