گفتگو با معصومه هاشمی؛ 30 آزمون، دو سال تجربه و مسیر پیشرفت

مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟ . تابستان چون آزمون‌محور بود.در تابستان بیشتر از کتاب‌های تست و منابعی استفاده کردم که با برنامه آزمون‌ها هماهنگ بودند.

گفتگو با معصومه هاشمی؛ 30 آزمون، دو سال تجربه و مسیر پیشرفت

نام و نام خانوادگی: معصومه هاشمی

 پایه: ۱۲ تجربی 

نام شهر و استان: اصفهان 

میانگین تراز: ۶۳۰۰

 سال‌های حضور در کانون:از مقطع یازدهم عضو کانون هستند

 مصاحبه‌گر: مریم سرشوق

 

مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟ .

تابستان چون آزمون‌محور بود.در تابستان بیشتر از کتاب‌های تست و منابعی استفاده کردم که با برنامه آزمون‌ها هماهنگ بودند. چون برنامه مطالعاتی من در تابستان آزمون‌محور بود، سعی می‌کردم منابعی را انتخاب کنم که هم برای مرور مطالب پایه مناسب باشند و هم تست‌های متنوع و استانداردی داشته باشند. این کار باعث شد علاوه بر مرور درس‌ها، با نقاط ضعفم بیشتر آشنا شوم و بتوانم برای آزمون‌های بعدی آمادگی بهتری داشته باشم.


برنامه مطالعه تابستان شما چگونه بود؟ آیا توانستید طبق برنامه‌ای که داشتید پیش بروید؟

بله، در تابستان تمرکز اصلی من روی مطالعه و مرور مطالب پایه دهم و یازدهم بود و در کنار آن مقداری هم مطالب پایه دوازدهم را پیشروی کردم. سعی می‌کردم برنامه‌ام را با برنامه آزمون‌ها هماهنگ کنم تا هم مطالب سال‌های قبل را جمع‌بندی کنم و هم برای شروع پایه دوازدهم آمادگی بیشتری داشته باشم. در مجموع توانستم تا حد زیادی طبق برنامه‌ای که برای خودم در نظر گرفته بودم پیش بروم.


چه چیز باعث شد که تصمیم گرفتید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

یکی از مهم‌ترین دلایل من جامعه آماری بالای آزمون‌های کانون بود. برایم مهم بود که در آزمونی شرکت کنم که تعداد زیادی از دانش‌آموزان در آن حضور دارند تا بتوانم وضعیت خودم را بهتر ارزیابی کنم و متوجه شوم در مقایسه با سایر دانش‌آموزان در چه سطحی قرار دارم. همچنین شرکت منظم در آزمون‌ها به من کمک می‌کند روند پیشرفت خودم را بهتر بررسی کنم.


مهم‌ترین ویژگی آزمون‌های کانون از نظر شما چیست؟ (برنامه‌ریزی، رقابت، کارنامه، تحلیل آزمون یا موارد دیگر)

از نظر من یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آزمون‌های کانون، برنامه‌ریزی و برنامه راهبردی آن است. وقتی یک برنامه مشخص و منظم وجود دارد، دقیق‌تر می‌دانم در هر بازه زمانی باید چه مباحثی را مطالعه و مرور کنم و برای چه مطالبی تست بیشتری بزنم. این برنامه باعث می‌شود مسیر مطالعه‌ام منظم‌تر باشد و از پراکنده‌خوانی جلوگیری کنم.


آیا شرکت در آزمون‌ها باعث شده روش مطالعه شما تغییر کند؟ چه تغییری؟

بله، شرکت در آزمون‌ها باعث شد ساعت مطالعه و تعداد تست‌هایم افزایش پیدا کند. وقتی آزمون‌ها به‌صورت منظم برگزار می‌شوند، تلاش می‌کنم مطالب مشخص‌شده را به‌موقع مطالعه کنم و برای تسلط بیشتر، تست‌های بیشتری بزنم. همچنین متوجه شدم فقط مطالعه درسنامه کافی نیست و برای کسب نتیجه بهتر باید تست‌زنی، مرور و تحلیل اشتباهات را هم در برنامه خودم قرار بدهم.


وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، اولین چیزی که بررسی می‌کنید چیست؟ (تراز، نمره، رتبه، تعداد غلط و صحیح)

اولین چیزی که در کارنامه بررسی می‌کنم تراز است. تراز برای من اهمیت زیادی دارد، چون از طریق آن می‌توانم عملکرد خودم را در هر آزمون با آزمون‌های قبلی مقایسه کنم و متوجه شوم که روند کلی عملکردم چگونه بوده است. بعد از بررسی تراز، عملکردم در درس‌های مختلف را هم نگاه می‌کنم تا ببینم در کدام درس‌ها پیشرفت کرده‌ام و کدام درس‌ها نیاز به توجه بیشتری دارند.


کارنامه خود را معمولاً چه زمانی مشاهده و بررسی می‌کنید؟ همان روز آزمون یا روزهای بعد؟

معمولاً همان روز آزمون و عصر جمعه کارنامه‌ام را مشاهده و بررسی می‌کنم. ترجیح می‌دهم فاصله زیادی بین آزمون و بررسی کارنامه ایجاد نشود، چون در همان روز هنوز بسیاری از سؤال‌ها و نحوه پاسخ‌دادنم را به خاطر دارم. به همین دلیل راحت‌تر می‌توانم عملکردم را ارزیابی کنم و متوجه اشتباهاتم شوم.


تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟ فقط پاسخ‌های غلط را بررسی می‌کنید یا سؤالات درست و نزده را هم تحلیل می‌کنید؟

ابتدا سؤال‌های غلط و نزده را تحلیل و بررسی می‌کنم تا متوجه شوم دلیل اشتباه یا پاسخ ندادنم چه بوده است. ممکن است دلیل آن ضعف در یادگیری یک مبحث، بی‌دقتی، فراموشی یا مدیریت نامناسب زمان باشد. بعد از آن جواب سؤال‌های صحیح را هم از روی پاسخ‌نامه می‌خوانم تا مطمئن شوم روشی که برای رسیدن به جواب استفاده کرده‌ام درست بوده و اگر پاسخ‌نامه روش بهتر یا سریع‌تری ارائه کرده باشد، آن را هم یاد بگیرم.


برای سؤال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌اید چه برنامه‌ای دارید؟ آیا آن‌ها را دوباره مرور و یادداشت می‌کنید؟

سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام کنار نمی‌گذارم و سعی می‌کنم در طول هفته دوباره به آن‌ها برگردم. هر روز تعدادی از این سؤال‌ها را بررسی می‌کنم تا دلیل اشتباهم برایم مشخص شود و نکته مربوط به آن را بهتر یاد بگیرم. در پایان هفته نیز دوباره آن‌ها را مرور می‌کنم تا مطمئن شوم اشکالات قبلی برطرف شده‌اند و احتمال تکرار همان اشتباه در آزمون‌های بعدی کمتر شود.


تابستان چه نقطه قوتی در خودتان پیدا کردید و چه ضعفی را شناسایی کردید؟

در تابستان متوجه شدم یکی از نقاط قوتم درس فیزیک است و در این درس عملکرد بهتری دارم. در مقابل، ریاضی را به‌عنوان یکی از نقاط ضعف خودم شناسایی کردم. مشخص شدن این موضوع برایم مفید بود، چون حالا می‌دانم برای ایجاد تعادل در نتیجه آزمون‌ها باید برای درس ریاضی زمان بیشتری در نظر بگیرم، تست بیشتری کار کنم و اشکالاتم را به‌صورت مستمر برطرف کنم.


با شروع سال تحصیلی جدید، چه هدفی را در آزمون‌های کانون دنبال می‌کنید؟ افزایش تراز، پیشرفت در درس خاص، مدیریت زمان یا هدف دیگر؟

یکی از اهداف اصلی من این است که عملکردم را در آزمون‌ها به‌تدریج بهتر کنم و تراز بالاتری به دست بیاورم. در کنار افزایش تراز، مدیریت زمان هم برایم اهمیت زیادی دارد. می‌خواهم با تمرین و شرکت منظم در آزمون‌ها بتوانم زمانم را در جلسه بهتر تقسیم کنم، برای هر درس و هر سؤال زمان مناسبی در نظر بگیرم و اجازه ندهم کمبود وقت باعث شود سؤال‌هایی را که بلد هستم از دست بدهم.


بزرگ‌ترین هدف تحصیلی شما برای امسال چیست و برای رسیدن به آن چه کاری را متفاوت از سال قبل انجام می‌دهید؟

بزرگ‌ترین هدف تحصیلی من قبولی در کنکور سراسری و تحصیل در دوره روزانه دانشگاه اصفهان است. برای رسیدن به این هدف می‌خواهم نسبت به سال قبل منظم‌تر و هدفمندتر مطالعه کنم، تعداد تست‌هایم را افزایش بدهم و تحلیل آزمون‌ها را جدی‌تر انجام دهم. همچنین قصد دارم روی نقاط ضعفم، به‌خصوص درس ریاضی، بیشتر کار کنم و در کنار آن نقاط قوتم را نیز حفظ و تقویت کنم. تلاش می‌کنم با استمرار در مطالعه، مرور منظم، مدیریت بهتر زمان و بررسی نتیجه هر آزمون، قدم‌به‌قدم به هدفم نزدیک‌تر شوم.