گفت‌و‌گو با نازنین‌زهرا پورزرندیان؛ قهرمان پیشرفت یازدهم تجربی

من از کتاب‌های سه‌سطحی کانون استفاده کردم که میزان شباهت بسیاری به تیپ سؤالات آزمون‌ها دارد.

گفت‌و‌گو با نازنین‌زهرا پورزرندیان؛ قهرمان پیشرفت یازدهم تجربی


نام و نام خانوادگی: نازنین‌زهرا پورزرندیان
پایه: 
یازدهم تجربی
نام شهر و استان: 
تهران
شغل و تحصیلات مادر: 
خانه‌دار، لیسانس پرستاری
شغل و تحصیلات پدر:
 بازنشسته، لیسانس مهندسی بازرسی جوش
میانگین تراز: 
6291
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون: 
5
سال‌های حضور در کانون: 
2 سال
تعداد آزمون‌ها: 
10
مصاحبه‌گر: سحر محمودی


برنامه‌ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست بنویسید؟
مرور بسیار بر آزمون‌های دوره‌ی قبل و افزایش تمرین و ساعت مطالعه در تست.

مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات چه بوده است؟
تکرار و تمرین نکات ریز دروس مختلف، همراه با افزایش کار کردن تعداد تست در طول روز.

از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟
من از کتاب‌های سه‌سطحی کانون استفاده کردم که میزان شباهت بسیاری به تیپ سؤالات آزمون‌ها دارد.

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟
تقویت تست‌زنی و قرارگیری در شرایط آزمون و همچنین به‌صورت یک ارزیابی که باعث می‌شود ایرادات را بهتر پیدا کنم و سعی بیشتری در رفع آن‌ها داشته باشم.

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من سعی می‌کنم تا جایی که امکان دارد آزمون حضوری شرکت کنم؛ چون شبیه‌ساز بهتری از شرایط آزمون ایجاد می‌کند؛ اما گاهی به ناچار در آزمون‌های آنلاین هم شرکت می‌کنم.

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
من همیشه سعی می‌کنم در طول هفته با توجه به بودجه‌ی آزمون‌ها تست بزنم و نکات آن را بخوانم.

روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
فکر می‌کنم در درس فیزیک؛ ابتدا نکات و فرمول‌ها را مرور می‌کنم و سپس تمرین حل می‌کنم و تست می‌زنم.

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

سعی می‌کنم در کنار تست‌زدن، به‌صورت تشریحی هم تمرین‌هایی داشته باشم.

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، بیشتر طی هفته‌ی دوم و سه روز منتهی به آزمون‌ها، در کنار دروس مدرسه با توجه به بودجه‌ی آزمون تست می‌زنم؛ مخصوصاً از کتاب‌ها و آزمون‌های سال گذشته استفاده می‌کنم.

از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

کارنامه‌ی دانش‌آموزی بعد از آزمون.

از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

از کتاب سه‌سطحی کانون استفاده می‌کنم؛ زیرا تست‌های طبقه‌بندی‌شده دارد و پله‌پله می‌توانم سطح خود را بسنجم و بالا ببرم.

دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دارم؛ باعث می‌شود کارهای خودم را طبقه‌بندی کنم و برای هر درس به اندازه‌ی کافی زمان بگذارم.

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

سعی می‌کنم در همان روز و نهایتاً چند روز بعد تحلیل کنم تا اشکالات را بدانم و نکات جدید یاد بگیرم.

با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟
با توجه به اینکه نیم‌سال دوم به امتحانات نهایی منتهی می‌شود، هدف مهم‌تر من بر روی تشریحی‌خوانی است.

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز سعی بر تثبیت مطالب جدید ترم دوم دارم و همچنین مرور مطالب ترم اول را دارم.

روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟
ابتدا خواندن کتاب و بعد مرور نکات و تست‌زدن و همچنین حل کردن نمونه سؤالات.

در دوره‌ی امتحانات چگونه بین برنامه‌ی راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
سعی می‌کنم در کنار امتحان، حتماً بودجه‌ی آزمون‌های قلم‌چی را مطالعه کنم.

شرکت در این آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

باعث پیشرفت شده است.

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید، چگونه جبران می‌کنید؟
تلاش می‌کنم تا بر مطالبی که در بودجه‌ی آزمون به آن‌ها رسیده‌ام تمرکز کنم و اگر نتیجه‌ی مطلوبی حاصل نشود، با تلاش برای آزمون بعدی جبران می‌کنم.