گفتگو با مریم خادمی؛ هدفگذاری، تمرین و شناخت نقاط ضعف

مهم‌ترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کرده‌اید چیست؟ مهم‌ترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کرده‌ام این است که با توجه به اینکه درس‌های پایه یازدهم را به صورت نهایی و تشریحی مطالعه کرده‌ام،

گفتگو با مریم خادمی؛ هدفگذاری، تمرین و شناخت نقاط ضعف

نام و نام خانوادگی: مریم خادمی

پایه: دوازدهم

شهر و استان: اصفهان

سال‌های حضور در کانون: دو سال

شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار

شغل و تحصیلات پدر: آزاد

مصاحبه‌گر: فرانک صفری


مهم‌ترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کرده‌اید چیست؟

مهم‌ترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کرده‌ام این است که با توجه به اینکه درس‌های پایه یازدهم را به صورت نهایی و تشریحی مطالعه کرده‌ام، بتوانم این مطالب را یک بار به صورت کامل جمع‌بندی و مرور کنم. برای من مهم است که مطالبی که در طول سال مطالعه کرده‌ام تثبیت شوند و فقط به مطالعه اولیه اکتفا نکنم. می‌خواهم در تابستان نقاط ضعفم را در درس‌های یازدهم پیدا کنم و با مرور و تمرین بیشتر، پایه‌ام را برای سال دوازدهم قوی‌تر کنم.


برای رسیدن به هدفتان چه برنامه‌ریزی مطالعاتی دارید؟ به طور متوسط روزانه چند ساعت مطالعه می‌کنید؟

برای رسیدن به هدفم یک برنامه مطالعاتی مشخص دارم و سعی می‌کنم طبق همان برنامه پیش بروم. به طور متوسط روزانه حدود ۹ تا ۱۰ ساعت و نیم مطالعه می‌کنم. در برنامه‌ام هم زمان مشخصی برای مطالعه، مرور و حل تمرین در نظر گرفته‌ام. سعی می‌کنم مطالعه‌ام فقط خواندن درس نباشد و حتماً در کنار آن تمرین و تست هم داشته باشم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند.


برنامه مطالعه‌تان را چگونه بین مرور درس‌های سال گذشته و پیش‌خوانی سال آینده تقسیم کرده‌اید؟

در مرحله اول تمرکزم را بیشتر روی درس‌های سال یازدهم گذاشته‌ام تا بتوانم مطالب این پایه را به خوبی جمع‌بندی کنم. چون درس‌های یازدهم را برای امتحانات نهایی به صورت تشریحی مطالعه کرده‌ام، می‌خواهم دوباره آنها را مرور کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم. بعد از اینکه دروس یازدهم را به وضعیت مناسبی رساندم، قصد دارم روی دو درس زیست‌شناسی و ریاضی دوازدهم هم کار کنم، چون این دو درس هم در کنکور و هم در امتحانات نهایی اهمیت زیادی دارند و بارم و ضریب قابل توجهی دارند. بنابراین سعی می‌کنم هم پایه یازدهم را محکم کنم و هم برای دوازدهم آمادگی اولیه داشته باشم.


مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات چه خواهد بود؟

مهم‌ترین روش من برای افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح، بیشتر کردن تعداد تمرین‌ها و تست‌هاست. احساس می‌کنم هرچه بیشتر تمرین کنم، هم سرعت و دقت من بالاتر می‌رود و هم با انواع مختلف سؤال‌ها بیشتر آشنا می‌شوم. در کنار آن، تحلیل آموزشی آزمون‌های آزمایشی را هم خیلی جدی می‌گیرم. فقط برایم مهم نیست که چند سؤال را درست جواب داده‌ام؛ می‌خواهم بدانم چرا بعضی سؤال‌ها را اشتباه زده‌ام یا چرا بعضی سؤال‌ها را نتوانسته‌ام پاسخ بدهم.

همچنین در آزمون‌های مشابه سال قبل شرکت می‌کنم و برای هر آزمون هدفگذاری از ۱۰ انجام می‌دهم تا بتوانم پیشرفت خودم را بهتر بررسی کنم و ببینم در هر مرحله نسبت به قبل چقدر بهتر شده‌ام.


برای هر آزمون از چه منابع و کتاب‌هایی استفاده می‌کنید؟

برای آمادگی آزمون‌ها بیشتر از کتاب‌های سه‌سطحی کانون استفاده می‌کنم. سعی می‌کنم با توجه به سطح خودم از سؤال‌های مختلف استفاده کنم و فقط به یک نوع تمرین اکتفا نکنم. کتاب‌های سه‌سطحی هم به من کمک می‌کنند با سؤال‌هایی در سطح‌های مختلف آشنا شوم و نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم.


از دریافت کارنامه معمولاً چگونه اشتباهات خود را بررسی می‌کنید؟ تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟

بعد از دریافت کارنامه، فقط به نمره و نتیجه کلی آزمون نگاه نمی‌کنم، بلکه سؤال‌های غلط و نزده را دوباره بررسی می‌کنم. معمولاً این سؤال‌ها را یک بار دیگر در منزل حل می‌کنم و سعی می‌کنم خودم دلیل اشتباهم را پیدا کنم. اگر بعد از تلاش دوباره نتوانم سؤال را حل کنم یا نکته آن را متوجه نشوم، از ویدئوی آموزشی استفاده می‌کنم تا روش حل را یاد بگیرم.

به نظرم تحلیل آزمون یکی از مهم‌ترین قسمت‌های آزمون دادن است، چون با تحلیل می‌توانم متوجه شوم که مشکل من بیشتر در کدام مبحث یا نوع سؤال بوده است. به این ترتیب برای آزمون بعدی می‌دانم باید روی چه مباحثی بیشتر تمرکز کنم.


اگر در یک آزمون نتیجه دلخواهتان را نگیرید، چه کاری انجام می‌دهید؟

اگر در یک آزمون نتیجه‌ای که می‌خواستم نگیرم، سعی می‌کنم ناامید نشوم و نتیجه را به عنوان یک تجربه برای آزمون بعدی در نظر بگیرم. ابتدا آزمون را تحلیل می‌کنم تا بفهمم دلیل نتیجه ضعیف چه بوده است؛ مثلاً آیا کمبود مطالعه داشته‌ام، تمرینم کم بوده یا در مدیریت زمان و دقت مشکل داشته‌ام.

بعد از آن برای آزمون بعدی هدفگذاری می‌کنم و اگر لازم باشد ساعت مطالعه‌ام را افزایش می‌دهم. برای من مهم است که یک نتیجه نامطلوب باعث نشود ادامه مسیر را رها کنم، بلکه تلاش می‌کنم از آن نتیجه برای بهتر شدن استفاده کنم.


بزرگ‌ترین چالش شما در مطالعه تابستان چیست و چگونه با آن مقابله می‌کنید؟

یکی از بزرگ‌ترین چالش‌های من در تابستان امسال این بود که با توجه به شرایط کشور و همچنین امتحانات نهایی، زمان کافی برای مطالعه تابستانی نداشتم و شرایط مثل یک تابستان معمولی نبود. با این حال سعی کردم از زمانی که در اختیار دارم بهترین استفاده را داشته باشم.

چون درس‌های پایه یازدهم را به صورت تشریحی مطالعه کرده بودم، تصمیم گرفتم همان مباحث را دوباره جمع‌بندی کنم تا زحمتی که برای آنها کشیده‌ام تثبیت شود. سعی کردم به جای اینکه به خاطر کمبود زمان برنامه‌ام را کنار بگذارم، هدفم را متناسب با شرایط تنظیم کنم و با برنامه‌ریزی از زمان باقی‌مانده استفاده کنم.


فکر می‌کنید شرکت در آزمون‌های تابستان چه تأثیری بر موفقیت شما در طول سال تحصیلی خواهد داشت؟

شرکت در آزمون‌های تابستان باعث شد نقاط ضعف خودم را بهتر بشناسم. وقتی در آزمون شرکت می‌کنم و بعد نتیجه و سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم، متوجه می‌شوم در چه مباحثی نیاز به تمرین بیشتری دارم. از طرف دیگر، تعداد تمرین‌هایم هم بیشتر شده است و این موضوع باعث شده با سؤال‌های بیشتری مواجه شوم و آمادگی‌ام بالاتر برود.

فکر می‌کنم این کار در طول سال تحصیلی به من کمک می‌کند چون از همان ابتدا می‌دانم کدام قسمت‌ها برایم سخت‌تر هستند و باید برای آنها زمان بیشتری بگذارم. همچنین آزمون‌های تابستان باعث می‌شوند مطالعه‌ام منظم‌تر و هدفمندتر باشد.


اگر بخواهید فقط یک دلیل برای شرکت در آزمون‌های تابستان به دوستانتان بگویید، آن دلیل چیست؟

اگر بخواهم فقط یک دلیل بگویم، می‌گویم شناخت نقاط ضعف. چون وقتی آزمون می‌دهیم، فقط نتیجه نمی‌گیریم، بلکه متوجه می‌شویم در چه درس‌ها و مباحثی مشکل داریم. علاوه بر این، آزمون‌های تابستان فرصت خوبی هستند که پایه یازدهم را جمع‌بندی کنیم و قبل از شروع جدی سال دوازدهم، نقاط ضعف خودمان را برطرف کنیم.


چه توصیه‌ای به دانش‌آموزانی دارید که هنوز برای تابستان برنامه مشخصی ندارند؟

به دانش‌آموزانی که هنوز برنامه مشخصی ندارند، توصیه می‌کنم اول از همه برای خودشان هدفگذاری کنند و مشخص کنند که در تابستان دقیقاً می‌خواهند به چه چیزی برسند. بعد بر اساس همان هدف، ساعت مطالعه و تعداد تمرین‌هایشان را مشخص کنند.به نظرم فقط زیاد درس خواندن کافی نیست؛ باید بعد از مطالعه و آزمون، نقاط ضعف خودمان را هم پیدا کنیم و برای برطرف کردن آنها برنامه داشته باشیم. اگر دانش‌آموزی از همین تابستان هدف مشخصی داشته باشد، ساعت مطالعه و تعداد تمرین‌هایش را به تدریج افزایش دهد و مرتب نقاط ضعفش را بررسی کند، می‌تواند با آمادگی خیلی بهتری وارد سال تحصیلی جدید شود.