نام و نام خانوادگی: آوین هاشمی
پایه: یازدهم انسانی
شهر و استان: اصفهان
سال حضور در کانون: ۱۴۰۵
تحصیلات و شغل مادر: کارشناسی ارشد، کارمند
تحصیلات و شغل پدر: کارشناسی، کارمند
مصاحبهگر: لیلا روغنی
مهمترین هدفی که برای تابستان امسال تعیین کردهاید چیست؟
مهمترین هدف من برای تابستان، آمادهسازی خودم برای کنکور زبان است. میخواهم از فرصت تابستان استفاده کنم تا پایه زبانم را قویتر کنم و در این زمینه به تسلط بیشتری برسم. برای من مهم است که مطالعهام هدفمند باشد و در پایان تابستان نسبت به ابتدای آن پیشرفت قابلتوجهی داشته باشم.
برای رسیدن به هدفتان چه برنامهریزی مطالعاتی دارید؟ بهطور متوسط روزانه چند ساعت مطالعه میکنید؟
برای رسیدن به هدفم از کتابهای پیشرفته در حوزه زبان استفاده میکنم و سعی دارم دانش و مهارتم را در این زمینه افزایش دهم. در برنامه روزانهام حدود ۲ ساعت را به شرکت در کلاس زبان اختصاص میدهم و تقریباً ۵ ساعت نیز مطالعه شخصی دارم. تلاش میکنم بین آموزش در کلاس و مطالعه و تمرین شخصی هماهنگی ایجاد کنم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند.
برنامه مطالعهتان را چگونه بین مرور درسهای سال گذشته و پیشخوانی سال آینده تقسیم کردهاید؟
تمرکز اصلی من در تابستان روی جمعبندی و مرور درسهای سال گذشته است. ترجیح میدهم ابتدا مطالب قبلی را به خوبی تثبیت کنم و نقاط ضعفم را برطرف کنم و زمان کمتری را به پیشخوانی اختصاص بدهم. با توجه به هدفی که در زمینه زبان دارم، بخش قابلتوجهی از زمان مطالعهام نیز صرف تقویت و افزایش تسلطم در این درس میشود.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح به سؤالات چیست؟
مهمترین روش من، مطالعه عمیقتر درسهای مهم در کنار تمرین و تکرار مستمر است. سعی میکنم مطالب را سطحی مطالعه نکنم و بعد از یادگیری، با تمرین و تکرار آنها را تثبیت کنم. به نظرم استمرار در مطالعه و تمرین باعث میشود هم دقت پاسخگویی افزایش پیدا کند و هم تعداد پاسخهای صحیح بیشتر شود.
برای هر آزمون از چه منابع و کتابهایی استفاده میکنید؟
در درجه اول از کتابهای درسی استفاده میکنم و سعی دارم مطالب اصلی را به خوبی از کتاب درسی یاد بگیرم. بعد از آن، برای تمرین بیشتر و آشنایی با سؤالهای متنوعتر از کتابهای کمکآموزشی نشر قلمچی استفاده میکنم. این ترکیب به من کمک میکند ابتدا بر مطالب اصلی مسلط شوم و سپس آموختههایم را با تمرین و تست بیشتر محک بزنم.
بعد از دریافت کارنامه، معمولاً چگونه اشتباهات خود را بررسی میکنید؟
ابتدا پاسخ سؤالات را بررسی میکنم و سپس سعی میکنم بدون در نظر گرفتن زمان، دوباره سؤالها را حل کنم. بعد از حل مجدد، پاسخهایم را با پاسخنامه تطبیق میدهم. این روش کمک میکند بفهمم مشکل من در کدام قسمت بوده است؛ آیا مطلب را به خوبی یاد نگرفتهام، در حل سؤال اشتباه کردهام یا در شرایط آزمون نتوانستهام پاسخ مناسب را پیدا کنم.
اگر در یک آزمون نتیجه دلخواهتان را نگیرید، چه کاری انجام میدهید؟
اگر نتیجه مطلوبم را به دست نیاورم، ابتدا نقاط ضعفم را شناسایی میکنم و بررسی میکنم که دلیل عملکرد ضعیف چه بوده است. سپس با توجه به بودجهبندی آزمون بعدی، زمان بیشتری را به درسها و مباحثی که در آنها ضعف دارم اختصاص میدهم. هدفم این است که نتیجه یک آزمون را فقط به عنوان یک نمره در نظر نگیرم، بلکه از آن برای بهتر کردن برنامه مطالعهام استفاده کنم.
بزرگترین چالش شما در مطالعه تابستان چیست و چگونه با آن مقابله میکنید؟ آزمونهای تابستان را چقدر در موفقیت خود مؤثر میدانید؟
در مطالعه تابستان چالش خاصی ندارم، چون این مسیر را با انتخاب خودم و با انگیزه دنبال میکنم. وقتی هدف مشخصی داشته باشم، مطالعه برایم هدفمندتر میشود و انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر دارم.
به نظرم آزمونهای تابستان نیز تأثیر خوبی در روند پیشرفت دارند؛ چون باعث میشوند درسها به صورت مستمر مرور شوند و تسلط دانشآموز افزایش پیدا کند. همچنین شرکت در آزمونها کمک میکند دانشآموز در طول تابستان از فضای مطالعه و ارزیابی فاصله نگیرد و در نتیجه، شروع سال تحصیلی آینده برایش آسانتر و منظمتر باشد.
اگر بخواهید فقط یک دلیل برای شرکت در آزمونهای تابستان به دوستانتان بگویید، آن چیست؟
اگر بخواهم فقط یک دلیل بگویم، ایجاد تسلط بر درسهای سال گذشته را مطرح میکنم. وقتی مطالب سال گذشته به خوبی مرور و تثبیت شوند، یادگیری مطالب سال آینده هم آسانتر خواهد شد. به همین دلیل آزمونهای تابستان میتوانند فرصتی مناسب برای مرور و محکم کردن پایه درسی باشند.
چه توصیهای به دانشآموزانی دارید که هنوز برای تابستان برنامه مشخصی ندارند؟
توصیه من این است که از همین حالا برای جمعبندی و مرور درسها برنامهریزی کنند و مطالعه را به روزهای پایانی موکول نکنند. اگر دانشآموزان در تابستان مطالب را مرور و نقاط ضعف خود را برطرف کنند، در سال دوازدهم با مشکلات کمتری روبهرو خواهند شد و مطالعه برایشان روانتر خواهد بود. بهتر است هر دانشآموز با توجه به هدف و شرایط خودش برنامهای مشخص داشته باشد و آن را با استمرار دنبال کند.