گفت و گو با پونه چراغی دانش آموز دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی پونه چراغی شهر تهران مقطع رشته دوازدهم تجربی

گفت و گو با پونه چراغی دانش آموز دوازدهم تجربی

گفت‌وگو با دانش‌آموز پونه چراغی، قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی


نام و نام خانوادگی: پونه چراغی

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران

سال‌های حضور در کانون: یک سال

مصاحبه‌گر: رقیه سهرابی 


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟


از طریق دوستانم با آزمون‌های کانون آشنا شدم. تعدادی از آن‌ها در آزمون‌ها شرکت می‌کردند و درباره برنامه‌ریزی و نظم آزمون‌ها صحبت می‌کردند. بعد از بررسی بیشتر تصمیم گرفتم من هم شرکت کنم تا بتوانم وضعیت درسی خودم را به‌صورت منظم‌تر ارزیابی کنم.


چند سال و چه سال‌هایی دانش‌آموز کانون بوده‌اید؟


حدود یک سال است که دانش‌آموز کانون هستم. در این مدت سعی کرده‌ام آزمون‌ها را به‌صورت پیوسته دنبال کنم و مطابق برنامه پیش بروم.


دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟ چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟


یکی از مهم‌ترین دستاوردهای من ایجاد نظم بیشتر در مطالعه بود. وقتی می‌دانستم در تاریخ مشخصی آزمون دارم، تلاش می‌کردم مباحث تعیین‌شده را به موقع تمام کنم. نتایج آزمون‌ها هم کمک می‌کرد بفهمم در چه درس‌هایی پیشرفت کرده‌ام و در چه قسمت‌هایی باید بیشتر تلاش کنم. طبیعی است که گاهی خسته می‌شدم، اما تلاش می‌کردم پیوستگی خودم را حفظ کنم.


آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟ پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟


سعی کردم در آزمون‌ها غیبت نداشته باشم، چون فکر می‌کنم وقتی آزمون‌ها پشت سر هم و منظم برگزار می‌شوند، نتیجه آن‌ها بهتر می‌تواند وضعیت واقعی دانش‌آموز را نشان دهد. پیوستگی باعث شد مطالعه‌ام مقطعی نباشد و حتی اگر در یک آزمون نتیجه مطلوبی نمی‌گرفتم، برای آزمون بعدی نقاط ضعفم را جبران کنم.


آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت می‌کنید؟ اگر پاسخ‌تان مثبت است، انگیزه‌تان چه بود و این آزمون‌ها چه فایده‌ای برای شما داشتند؟


بله، در آزمون‌های هدف‌گذاری شرکت می‌کنم. برای من نوعی تمرین قبل از آزمون اصلی محسوب می‌شود و کمک می‌کند متوجه شوم تا چه اندازه روی مطالب مسلط هستم. بعد از آزمون هدف‌گذاری، اگر ببینم در مبحثی مشکل دارم، قبل از آزمون اصلی فرصت دارم دوباره آن را مرور کنم.


آیا در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ اگر پاسخ‌تان مثبت است، انگیزه‌تان چه بود و چه فایده‌ای برای شما داشت؟


بله، آزمون‌های مشابه سال قبل را هم حل می‌کنم. این آزمون‌ها باعث می‌شوند با تیپ‌های مختلف سؤال آشنا شوم و بتوانم شرایط آزمون را برای خودم شبیه‌سازی کنم. همچنین کمک می‌کنند قبل از آزمون اصلی، قسمت‌هایی را که هنوز تسلط کافی ندارم پیدا کنم.


مطابق برنامه راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه آن را شخصی‌سازی می‌کنید؟


بله، برنامه راهبردی مسیر اصلی مطالعه من است، اما آن را با شرایط خودم هماهنگ می‌کنم. مثلاً اگر در یک درس احساس کنم به تمرین بیشتری نیاز دارم، زمان بیشتری برای آن در نظر می‌گیرم. اگر هم در مدرسه از برنامه جلوتر یا عقب‌تر باشیم، برنامه شخصی خودم را با آن هماهنگ می‌کنم تا بتوانم مباحث آزمون را کامل بخوانم.


روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه است؟ آیا همه سؤالات را تحلیل می‌کنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کنید؟


بعد از آزمون بیشتر روی سؤالات غلط، نزده و سؤالاتی که با شک پاسخ داده‌ام تمرکز می‌کنم. برایم مهم است که فقط پاسخ صحیح را نبینم، بلکه دلیل اشتباهم را هم پیدا کنم. گاهی مشکل از یادگیری ناقص است، گاهی بی‌دقتی و گاهی هم مدیریت زمان. بعد از مشخص شدن علت، سعی می‌کنم برای آزمون بعدی آن را برطرف کنم.


کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟


زیست‌شناسی و ریاضی را بیشتر دوست دارم و معمولاً در این دو درس عملکرد بهتری دارم. در زیست سعی می‌کنم مطالب را چند بار مرور کنم و ارتباط بخش‌های مختلف را با یکدیگر پیدا کنم و بعد تست بزنم. در ریاضی بیشتر با حل مسئله و تست یاد می‌گیرم و سعی می‌کنم با سؤال‌های متنوع روبه‌رو شوم.


در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس و چه کاری انجام دادید؟


فیزیک در ابتدا برایم سخت‌تر بود و در بعضی مباحث نمی‌توانستم تست‌ها را به‌خوبی حل کنم. بعد متوجه شدم باید زمان بیشتری برای فهم مفاهیم و حل تمرین‌های پایه بگذارم. به‌تدریج تعداد تست‌ها را بیشتر کردم و اشتباهاتم را بررسی کردم. این روش باعث شد اعتمادبه‌نفسم در فیزیک بیشتر شود و نتیجه بهتری بگیرم.


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما کرده است؟


بله، از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. ثبت ساعت مطالعه و کارهایی که انجام داده‌ام باعث می‌شود در پایان روز یا هفته بتوانم عملکرد خودم را بررسی کنم. اگر ببینم برای یک درس زمان کمی گذاشته‌ام، در برنامه روزهای بعد آن را جبران می‌کنم. این کار در مدیریت زمان و منظم شدن برنامه روزانه‌ام هم مؤثر بوده است.


کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کنید؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟


از کتاب‌های سه‌سطحی استفاده می‌کنم و برای امتحانات نهایی هم کتاب‌های پرتکرار برایم کاربردی بوده‌اند. در کتاب‌های سه‌سطحی، سطح‌بندی سؤال‌ها باعث می‌شود بتوانم متناسب با میزان تسلطم تست حل کنم و بعد به سراغ سؤال‌های دشوارتر بروم. کتاب‌های پرتکرار هم برای آشنایی با سؤال‌های امتحانات و مرور مطالب مفید هستند.


فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی شما که باعث می‌شود خوب درس بخوانید چیست؟


به نظرم مهم‌ترین ویژگی من پیوستگی و تلاش برای حفظ نظم در درس خواندن است. ممکن است بعضی روزها طبق برنامه پیش نروم یا نتیجه یک آزمون مطابق انتظارم نباشد، اما سعی می‌کنم این موضوع باعث توقفم نشود. دوباره برنامه‌ام را تنظیم می‌کنم و ادامه می‌دهم. فکر می‌کنم همین ادامه دادن و ناامید نشدن در طول سال خیلی مهم است.