نام و نام خانوادگی : نازنین معینی
پایه تحصیلی : نهم
نام شهر و نام شهرستان : استان تهران و شهر تهران
میانگین تراز : 6088
سال های حضور در کانون : یک سال
تعداد آزمون های شرکت کرده : 16
تعداد پیشرفت : 5 بار
تعداد پاسخ صحیح :
شغل و تحصیلات مادر :هوشبری... لیسانس هوشبری
شغل و تحصیلات پدر : ناظردایره پرستاری ....فوق لیسانس هوشبری
مصاحبه گر : محدثه پیرانی
- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید پیوستگی خود را به آزمون ها حفظ کردید ؟
هدف از شرکت در این آزمون ها سنجش عملکرد و بهبود مطالعه دروس بود که این هدف صرفا به پایه نهم خلاصه نمی شود . بنابراین به منظور شبیه سازی و ارزیابی شخصی خود در دروس پیوستگی خود را در آزمون های کانون حفظ کردم .
فکر می کنید مهم ترین دلیل موفقیت شما درآزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
یقینا استمرار. مهم ترین اصل در طول مسیر پایداری و استقامت است و نه صرفا ساعت مطالعه بالا یا کتاب های قطور ... . برای رسیدن باید در هر شرایطی و با هر وضعیتی به برنامه روزانه تعیین شده عمل کرد و البته سنجش مسیر صحیح به منظور تلاش از مهم ترین اصول بود و هست .
از نقش اولیای خود بگویید .
نقش والدین در این خصوص بسیار موثر و انگیزه بخش بود ... . حمایت خانواده در رسیدن به هدف یکی از پر رنگ ترین دلایل است ... . تشویق ها و راهنمایی های آنها بسیار راه گشا و کاربردی واقع شد.
برنامه شما برای آزمون های تابستان چیست ؟
برای تابستان برنامه صرفا مرور مطالب و پیشخوانی مباحث جدید است و نه آزمون و سنجش
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت ؟
ریاضی و علوم پایه نهم را بطور کامل مطالعه کردم ودر رابطه با استعدادتحلیلی روزانه تعداد مشخصی تست می زدم و این کار به من کمک کرد تا با شروع فصل مدارس صرفا تست بزنم و مرور های میانی انجام دهم ضمن و بلاشک تاثیر مستقیمی روی تسلط من بر دروس داشت .
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است ؟
بعد از مشاهده کارنامه اولیه در سایت کانون از پایین ترین درصد شروع به حل مجدد و نکته برداری می کردم و از تحلیل ویدئویی موجود برای هر درس استفاده می کردم و در نهایت از مباحث و مطالبی که ضعف داشتم تست می زدم و این روش را در خصوص سوالات شک دار هم پیاده سازی می کردم و نکات جدید را وارد دفترم می کردم تا بعدا مرورشان کنم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید ؟
بله زبان انگلیسی و ورزش
برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود ؟ لطفا به طور مفصل توضیح دهید .
در این برهه بسیار مهم از زمان تا حد ممکن از حواشی و اخبار دور شدم و صرفا خودم را روی تحلیل آزمون ها وتست ها و جمع بندی مطالب متمرکز کردم . در این دوره کمتر روی نقاط ضعف کار کردم و بیشتر به تمرین نقاط قوت و مهارت مدیریت زمان پرداختم . مدیریت زمان را به حداکثر رساندم و در آزمون های تستی زماندار بیشتری شرکت کردم تا به بهترین خروجی برسم . علاوه بر اینها مطالعه و تمرین تشریحی را فراموش نکردم و به شکل برنامه ریزی شده برایش وقت صرف کردم نباید فراموش می کردم که امتحانات میانی و پایانی تشریحی هستند بنابراین دروسی مثل پیام های آسمان و مطالعات اجتماعی را بیشتر مطالعه کردم . تحلیل آزمون سال های گذشته تیزهوشان هم بشدت موثر بود .
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای آزمون تیزهوشان تعادل ایجاد می کردید ؟
بسته به نیاز و تسلط روی دروس تمرکز می کردم و برای هر امتحان از 5 تا 6 روز قبل برنامه ریزی می کردم تا بتوانم هم به دوره مطالب برسم هم به رفع اشکال مسائل .... برنامه ریزی روزانه در این ایام بسیار فشرده تر شد اما در نهایت به تعادل نسبی رسید
برای دوره امتحانات پایان سال از چه منابعی استفاده می کردید ؟ از نمونه سوالات کانون استفاده می کردید ؟
مطالعه تستی در کنار مرور تشریحی دروس فوق العاده کمک کننده است و برای این کار جدای از کتاب های درسی از منابع تستی هم استفاده می کردم مخصوصا برای ریاضی و علوم ... . نمونه سوالات امتحانات پایانی موجود در درس ریاضی بسیار به تسلط من کمک کردند .
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
دفتر برنامه ریزی و آزمون ها علاوه بر منابع استعداد تحلیلی ( هوش تصویری و کتاب هوش کلامی ویژه همه مقاطع )
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قطعا بخش تحلیل های ویدئویی و آرشیو مصاحبه با قبولی های سال های قبل
یک تجربه که در مسیر قبولی در تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید.
در طول مسیر ممکن است دفعات بسیار زیادی نا امید و دلسرد شوید امسال با توجه به شریط خاصی که پدید آمد این احوالات دوچندان شد اما باید با صبر و نه امید واهی از این روز ها گذشت ... . گاهی در حین خستگی به مقدار لازم استراحت کرد اما هرگز نباید از خواسته خود دست کشید باید به روزی فکر کرد که ثمره تلاش مشهود می شود...... فکر کردن به این موضوعات به در حفظ روند خود بسیار انگیزه بخشید ... . در ضمن پشتیبانی خوب و دقیق مشاورم برای من مفید و تاثیرگذار واقع شد.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می خواندید ؟
شرکت در کلاس ها برای تمرین اولیه و پیگیری روند کلاس ها و تست زنی بواسطه منابع مطرح برای رفع اشکال مطالب .....تحلیل سوالات آزمون های برگزار شده در سال های گذشته
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد می کردید ؟
اولویت بندی بین مباحث و داشتن طرح و برنامه مشخص برای هر روز.... توصیه من این است که به همه جوانب توجه داشته باشید و متناسب با نیاز روزانه خود تست بزنید و زمان خود را مدیریت و تقسیم کنید تا متوجه اثر بخشی این کار بشوید .
برنامه شما برای دوران جمع بندی ( اردیبهشت و خرداد ماه) به چه صورت بود ؟
شرکت در آزمون های شبیه ساز موسسات مختلف و ازمون های سال های گذشته و تحلیل آنها که گاها از شرکت در آزمون ها مهم تر است . با توجه به امتحانات مدرسه ای برنامه را 1 تا 2 ساعت نسبت به روز های قبل افزایش دادم تا به تعادل نسبی بین مدرسه و سایر موارد برسم .... وقت خودم را مدیریت می کردم و هردو را جدی می گرفتم و در عین حال اولویت بندی می کردم و از مشاورم در کانون کمک می گرفتم
آیا در آزمون های سه در سه شرکت کردید؟
خیر
با توجه به کارنامه دستاورد ها بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست ؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود ؟
در نیمسال اول دروس عربی و ریاضی و علوم تجربی .... عربی مرورهای منظم و در خصوص ریاضی و علوم تمرین روزانه و تست زنی بیشتر شرایط در نیمسال دوم نیز مشابه بود
با توجه به کارنامه دستاوردها کدام قسمت ها نقاط قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
دروس ریاضی و علوم تجربی و عربی پایداری خود را حفظ کردم و از انباشته شدم مطالب دوری کردم