گفتگو با فاطمه فیضی قهرمان پیشرفت ،

عدم غیبت در آزمونها و شرکت در آزمونهای هدفگذاری باعث کاهش تعداد غلط‌ها و پیشرفت در آزمونهای اصلی میشود.

گفتگو با فاطمه فیضی قهرمان پیشرفت ،

 

نام و نام خانوادگی: فاطمه فیضی 

پایه:12 انسانی

نام شهر و استان: مشهد-خراسان رضوی

میانگین تراز:5895

سال‌های حضور در کانون: یک سال 

تعداد آزمون‌ها:25آزمون

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار-دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:آزاد-دیپلم

 

مصاحبه‌گر: حانیه حسین زاده

 

  1. نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

نمرات امتحان نهاییم نسبتا خوب بود من دانش آموز ترمیمی وفارغ التحصیل بودم نمرات دور از انتظارم بود فکرمی‌کنم می‌تونست نمرات بهترباشه.


  1. برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟

من برای امتحان نهایی دروس عمومی وتخصصی وازهمون اول داخل برنامه ام قرارگرفته بود توسط مشاور عزیزم و ایام نزدیک به امتحان نهایی بیشتر امتحان هایی نهایی سال های قبل رو انجام میدادم با نحوه سوال ها کامل آشنا شدم وبنظرم خیلی ایده خوبی بود انجام امتحان های نهایی سال های قبل برای دروس سخت تر فیلم می‌دیدم مثل ریاضی زبان عربی وفنون واقعا عالی بود.


  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟ 
  2. آنلاین بود به دلیل راه دور وسختی رفت وآمد.


  1. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟

آزمون اول ۴۴۹۴ آزمون آخر۴۹۴۵ برای پیشرفت بابرنامه ریزی مشاور خوبم پیش می‌رفتم.


  1. پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی درآزمون هاباعث شد بانحوه سوالات آشنابشم وبتونم موفق ترباشم.


  1. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟

برنامه ام جمع بندی دهم ویازدهم بود ومنابع من کتاب نوروز بود.


  1. از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)

من اوایل پاییزبامشاورم آشناشدم ومشاوره روشروع کردیم مااواخر پاییز باهم جمع بندی داشتیم نوروز هم جمع بندی داشتیم وقبل از امتحانات نهایی هم جمع بندی آخر وانجام دادیم مابرای جمع بندی تست زمان دار وبازیابی می زدیم وباتوجه به مباحثی که عملکردضعیف تری درآزمون هاداشته باشم بااستفاده از کارنامه مبحثی تونستیم مباحث ضعیف روپوشش بدیم وروی اون مباحث تست زمان دارکارکنیم ویه مرور اجمالی روی فصل هاداشته باشیم.


  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کردید؟ 

بله- مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردم برنامه هم باراهنمایی وبرنامه ریزی دقیق وعالی مشاورم انجام میدادم.


  1. ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟ 

حدودا ۱۰ساعت تست متغیر بود از ۲۰تست شروع شد وبه ۴۵تست رسید برای هردرس هردرس ۲ساعت گاهی اوقات بیشتر هم میشد بستگی به درس داشت.


  1. برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

مرور دروس وتست دروس انجام میدادم برای هر درس.


  1. روش مطالعه‌ موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟

حفظ دروس ومرور زیاد باعث شد تسلط بیشتری روی درس ها داشته باشم.


  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟ 

کتاب ها فلش کارت وفیلم ها بنظرم فیلم ها خیلی موثرهستن دریادگیری.


  1. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کردید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کردید؟

کارنامه اشتباهات وکارنامه مبحثی.


  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟ 

شب آزمون یاصبح روز بعد انجام میدادم بنظرم بهترین زمان تحلیل آزمون بعداز اومدن نتیجه هست.


  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

نیم سال اول جغرافیا وعربی نیم سال دوم تاریخ وجغرافیا روش مطالعه مرور زیاد وعلاقه به این دوروس باعث شد که یادگیری بیشتری داشته باشم.


  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

  تعداد پیشرفت، تعداد غیبت ، بازدید کارنامه در روز جمعه،و تعداد ازمون های اصلی نقاط قوت کارنامه دستاورد من بود ، زمانی که مشاور و پشتیبان من از اهمیت شرکت در ازمون ها و عدم غیبیت ان گفت من تمام تلاش خود را در عدم غیبیت انجام دادم چون غیبت کردن ریتم ازمون دادن و امادگی را از بین می‌برد و از طرفی باعث درس خواندن و تلاش برای رسیدن به بودجه ازمون می‌شد، برای تعداد پیشرفت هدفگذاری ما برروی افزایش تعداد پاسخ های صحیح و همچنین کاهش غلط ها بود ، به نظر من دانش آموزی ‌که مداوم و سخت کوشانه درس میخواند و ازمون ها را جدی می‌گیرد برای دیدن نتایج تلاش های دو هفته خود در روز جمعه بازدید می‌کند تا زودتر اگاهی های ناقص را پیدا کند.