نام و نام خانوادگی : نسرین صابری
پایه : نهم
نام شهر و استان: بجنورد خراسان شمالی
میانگین تراز :بالای ۵۵53
سال های حضور در کانون : ۱سال
چند ازمون شرکت کرده است:۱۱ ازمون
تعداد پیشرفت : ۵ بار
تعداد پاسخ صحیح : ۸۱۳ پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات پدر : بنای ساختمان ، سیکل
مصاحبه گر : بهناز جلال زاده
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
قبول شدن در آزمون تیزهوشان برای من پایان مسیر نبود و بیشتر باعث شد انگیزه پیدا کنم که همچنان به تلاش و درس خواندن ادامه بدهم. به نظرم شرکت منظم در آزمونها باعث میشود آدم همیشه وضعیت خودش را بسنجد و بداند در چه مباحثی قویتر و در چه مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارد. به همین دلیل سعی کردم پیوستگی خودم را در آزمونها حفظ کنم و از آزمونها برای پیشرفت بیشتر استفاده کنم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
به نظرم مهمترین دلیل موفقیتم تلاش و استمرار در درس خواندن و تست زدن بود. سعی کردم فقط به مطالعه اکتفا نکنم و در کنار درس، تست هم کار کنم تا با نحوهی سؤالها بیشتر آشنا شوم. همچنین مرور مطالب و توجه به اشتباهاتم در آزمونها کمک زیادی کرد تا نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و آنها را برطرف کنم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید؟
خانوادهام در این مسیر خیلی من را تشویق کردند و همیشه برای پیشرفت من اهمیت قائل بودند. وقتی در درس خواندن یا آزمونها خسته میشدم، حمایت و تشویق آنها باعث میشد دوباره انگیزه بگیرم و ادامه بدهم. به نظرم همراهی خانواده در این مسیر خیلی تأثیرگذار بود و باعث شد با آرامش بیشتری برای هدفم تلاش کنم.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برنامهام این است که درسهای پایه نهم را مرور کنم و در کنار آن مطالب پایه دهم را هم پیشخوانی کنم. با مرور درسهای پایه نهم میتوانم مطالبی را که قبلاً خواندهام بهتر تثبیت کنم و با پیشخوانی دهم هم آمادگی بیشتری برای شروع سال تحصیلی جدید داشته باشم. سعی میکنم در تابستان هم مطالعه و هم تستزنی را ادامه بدهم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
برنامه موفق من در تابستان بیشتر روی پیشخوانی سال آینده و آماده شدن برای پایه جدید بود. سعی کردم قبل از شروع سال تحصیلی با مطالب جدید آشنایی پیدا کنم تا وقتی مدرسه شروع شد، مطالب برایم کاملاً ناآشنا نباشد. این کار باعث شد با آمادگی بیشتری وارد پایه جدید شوم و در طول سال راحتتر مطالب را دنبال کنم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون سؤالهایی را که اشتباه زده بودم مشخص میکردم و دوباره آنها را بررسی میکردم. سعی میکردم فقط جواب درست را نگاه نکنم، بلکه متوجه شوم دلیل اشتباهم چه بوده است. بعد از آن، سؤالها را چند بار تمرین و تکرار میکردم تا مطلب برایم تثبیت شود و بتوانم در آزمونهای بعدی از تکرار همان اشتباه جلوگیری کنم. به نظرم بررسی اشتباهات یکی از مهمترین قسمتهای آزمون دادن است.
۷. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
خیر، در حال حاضر مهارت یا دستاورد غیردرسی خاصی ندارم و بیشتر تمرکزم روی درس و پیشرفت تحصیلی بوده است. البته در کنار درس سعی میکنم تواناییهای خودم را هم بهتر بشناسم و در آینده روی مهارتهای دیگر هم کار کنم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
در این مدت تلاش کردم برنامهام را منظمتر دنبال کنم و برای پیشرفت بیشتر، از مشاوره هم استفاده کردم. هر روز سعی میکردم تعداد تستهایی را که کار میکنم بیشتر کنم و تست بیشتری بزنم. همچنین تستهایی را که اشتباه پاسخ داده بودم دوباره بررسی و حل میکردم تا دلیل اشتباهم را متوجه شوم. این کار کمک کرد که نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و در ادامه با آمادگی بیشتری تست بزنم.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی کردم در کنار درسهای مدرسه، تست و مطالعه مربوط به تیزهوشان را هم ادامه بدهم. برای درسهای مدرسه بیشتر روی یادگیری و آمادگی برای امتحانات تمرکز میکردم و در کنار آن از مطالب و تستهای قلمچی هم استفاده میکردم. اینطوری سعی کردم هم امتحانات مدرسه را به خوبی پشت سر بگذارم و هم آمادگیام برای آزمون تیزهوشان را حفظ کنم.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
از کتابهای کار قلمچی استفاده میکردم و در کنار آن از کاربرگها و نمونه سؤالهایی که از سایتهای مختلف تهیه میکردم هم استفاده میکردم. حل نمونه سؤال برایم مفید بود، چون باعث میشد با مدلهای مختلف سؤال آشنا شوم و قبل از امتحان نقاط ضعفم را بهتر پیدا کنم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتابهای آبی قلمچی و هوش کمپلکس استفاده کردم. این منابع به من کمک کردند که در کنار مطالعه، تستهای بیشتری کار کنم و با انواع مختلف سؤالها آشنا شوم. مخصوصاً برای آمادگی آزمون تیزهوشان، تمرین و تست زدن برایم اهمیت زیادی داشت.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت آزمونها و نمایش کارنامه برای من کاربرد بیشتری داشت. از طریق آزمونها میتوانستم میزان آمادگی خودم را بررسی کنم و با حل سؤالهای مختلف بیشتر تمرین کنم. کارنامه هم کمک میکرد عملکردم را بهتر ببینم و متوجه شوم در چه قسمتهایی نیاز به تلاش بیشتری دارم.
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از تجربههایی که برای من خیلی مفید بود این بود که در کنار درسهای مدرسه، تستها و آزمونهای کانون را هم جدی دنبال کردم. سعی میکردم چیزهایی را که بلد بودم مرور کنم و تستهایی را که اشتباه زده بودم دوباره بررسی کنم. به نظرم فقط تست زدن کافی نیست و باید بعد از آزمون، اشتباهات را هم بررسی کرد. این کار باعث شد به مرور عملکردم بهتر شود و برای آزمون اصلی آمادگی بیشتری داشته باشم.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر با تست کار میکردم و سعی میکردم به صورت منظم در طول روز تمرین داشته باشم. معمولاً روزانه حدود ۱۰ تا ۱۵ تست کلامی و غیرکلامی میزدم. با ادامه دادن این تمرینها کمکم با مدلهای مختلف سؤال آشنا شدم و سعی کردم سرعت و دقت خودم را در حل سؤالها بیشتر کنم.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر تست کار میکردم و برای استعداد تحصیلی هم تست میزدم. سعی کردم بین این دو بخش تعادل داشته باشم و فقط روی یک قسمت تمرکز نکنم. چون برای آزمون تیزهوشان هم آمادگی تحصیلی و هم توانایی حل تستهای تحلیلی اهمیت داشت، هر دو را در برنامهام قرار دادم و با تمرین و تستزنی سعی کردم در هر دو بخش پیشرفت کنم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی سعی میکردم تستها را بیشتر به صورت جمعبندی کار کنم تا مطالب مختلف را در کنار هم مرور کنم. همچنین تعداد تستها را تا جایی که میتوانستم افزایش میدادم و بیشتر روی قسمتهایی که در آنها ضعف داشتم تمرکز میکردم. هدفم این بود که قبل از آزمون، مطالبی را که خوانده بودم دوباره مرور کنم و آمادگیام را بیشتر کنم.
۱7. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
درسهای پیامهای آسمانی، مطالعات اجتماعی و فارسی جزو درسهای خوب من بودند. برای این درسها هم مطالعه تشریحی داشتم و هم تست کار میکردم. ابتدا مطالب را به صورت دقیق مطالعه میکردم و بعد با حل تست سعی میکردم میزان یادگیری خودم را بررسی کنم. چون این درسها بیشتر جنبه حفظی و مفهومی داشتند، مرور و تکرار مطالب برایم اهمیت زیادی داشت.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
درسهای پیامهای آسمانی، مطالعات اجتماعی و فارسی از نقاط قوت من بودند و بیشتر جزو درسهای حفظی محسوب میشدند. برای حفظ کردن و تثبیت مطالب، آنها را به صورت منظم مرور میکردم و در کنار مطالعه، تست هم کار میکردم. سعی کردم این نقاط قوت را حفظ کنم و در عین حال روی قسمتهایی که ضعف بیشتری داشتم هم بیشتر تمرکز کنم تا عملکردم در مجموع بهتر شود.