نام و نام خانوادگی: محمدتیام حاجیلو
پایه: هفتم
نام شهر و استان: کرج، البرز
میانگین تراز: 4736
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون شرکتکرده: 9 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، لیسانس
مصاحبهگر: امیرمهدی کریمی
به نظر شما مهمترین عامل موفقیتتان در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
برای قبولی در تیزهوشان زحمت زیادی کشیدم. مادرم نقش بسیار مهمی در این مسیر داشت. کتابهای کمکآموزشی زیادی را حل کردم و فشار زیادی را تحمل کردم تا به این موفقیت برسم.
نقش والدین خود را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
پدر و مادرم در درسخواندن خیلی به من کمک کردند. مثلاً مادرم هنگام تحلیل آزمون کنارم مینشست و فیلمهای حل سوال را با هم میدیدیم. قبل از اینکه جواب در فیلم گفته شود، خودم سوال را حل میکردم. اگر جواب درست بود، سراغ سوال بعدی میرفتم؛ اما اگر اشتباه بود، فیلم حل آن سوال را کامل میدیدم تا متوجه شدم. همچنین در درسهایی که مشکل داشتم، راهنماییم میکردند و هر چیزی که برای آزمون نیاز داشتم را برایم فراهم میکردند.
برنامهٔ شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برای من تابستان تمام شده و سال تحصیلی جدید شروع شده است. در حال حاضر در کلاسهای حضوری مدرسه شرکت میکنم و درسهای سال هفتم را میخوانم.
برنامهٔ تابستانی شما در سال گذشته چگونه بود و چه نتیجهای داشت؟
در تابستان گذشته، بیشتر روی درسهایی که ضعیفتر بودم یا بلد نبودم، مثل ادبیات، تمرکز کردم. روزانه حدود ۳ تا ۴ ساعت مطالعهٔ مفید داشتم و در کلاسهای هوش نیز شرکت میکردم.
روش شما برای تحلیل آزمون چیست؟
برای تحلیل آزمون از ویدیوهای آموزشی استفاده میکردم. به این صورت که قبل از دیدن فیلم، سوال را خودم حل میکردم، سپس فیلم را تماشا میکردم. اگر پاسخم درست بود، به سراغ سوال بعدی میرفتم، اما اگر غلط بود، از اول توضیحات را گوش میدادم و فیلم را کامل میدیدم.
برنامهٔ شما در دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان چگونه بود؟ لطفاً کامل توضیح دهید.
از دوران نوروز، روزانه یک آزمون حل میکردم و هر هفته در میان در آزمونهای مدرسه و کانون شرکت میکردم. تکالیف مدرسه که شامل سوالات هوش بود را حل و بررسی میکردم. باید حتماً دفتری داشتم که به مدیر مدرسه نشان دهم که سوالات را تحلیل کردهام. با نزدیکتر شدن به آزمون تیزهوشان، برنامهام فشردهتر میشد؛ مثلاً هر روز ساعت ۸ صبح آزمون میدادم و سه روز یکبار در آزمونهای کانون شرکت میکردم. تقریباً تمام وقتم در طول روز صرف درس میشد، اما ساعت مطالعهٔ مفیدم حدود ۶ تا ۷ ساعت بود.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
درسهای مدرسه طبیعتاً نسبت به تیزهوشان راحتتر هستند و بیشتر حفظی هستند. فقط فارسی و ریاضی برایم کمی سخت بود که خودم در آنها کمکاری میکردم. اما چون در ریاضی خوب بودم، توانستم در امتحان نمرهٔ خوبی بگیرم. بیشتر درسها را در طول سال تحصیلی مطالعه کردم، چون میدانستم در ماههای آخر فرصت کمتری برای مطالعهٔ دروس مدرسه خواهم داشت.
یک تجربهٔ کلیدی که در مسیر قبولی به شما کمک کرد را برای دوستانتان بگویید.
دوستان عزیزم، اگر تلاش کنید، صددرصد در این مسیر موفق میشوید. اگر کسی بگوید تلاش کردم ولی قبول نشدم، به نظر من به اندازهٔ کافی تلاش نکرده است.
روش مطالعهٔ شما برای درس استعداد تحلیلی چگونه بود؟
ابتدا نگاهی به درسنامهای که معلم داده بود میانداختم، سپس تستها را حل میکردم. اگر بخشی را خوب یاد نمیگرفتم، دوباره جزوه و درسنامه را مطالعه میکردم و سوالات را تحلیل میکردم.
برنامهٔ شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خرداد) چه بود؟
تمام برنامهٔ ما توسط مدرسه برنامهریزی شده بود. تکالیفی به ما داده میشد که شامل ۱۰۰ سوال هوش بود و باید هر روز آنها را حل میکردیم. همچنین چندین آزمون شبیهساز برگزار میکردیم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، شرکت کردم. بعضی از سوالات این آزمونها جدید بودند و قبلاً آنها را بلد نبودم. با تحلیل آنها مطالب بیشتری یاد گرفتم. سوالات این آزمون مشابه تیزهوشان بود، اما در آزمون اصلی، سوالات پیچیدهتر بودند.
نقطهٔ قوت شما در درسهای استعداد تحصیلی کدام درس بود؟ روش مطالعهتان را کامل توضیح دهید.
نقطهٔ قوت من ریاضی بود. برای مطالعهٔ این درس، معلم در مدرسه تدریس میکرد، سپس خودم تمرینات کتاب درسی را حل میکردم و بعد سراغ حل نمونه سوالات تشریحی بیشتر میرفتم.
از چه زمانی مطالعه برای تیزهوشان را شروع کردید؟
سال پنجم در مدرسهٔ دیگری درس میخواندم که واقعاً هیچ چیزی را متوجه نمیشدم. به همین دلیل مدرسهام را تغییر دادم و از تابستان سال ششم، مطالعه برای تیزهوشان را بهصورت جدی شروع کردم. از آن به بعد، مطالعه و تستزنی مداوم داشتم و خودم را برای آزمون تیزهوشان آماده میکردم.