نام و نام خانوادگی: پارسا معصومی
پایه: هفتم
نام شهر و استان: کرج، البرز
میانگین تراز: 5789
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمون شرکتکرده: 7 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار- لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: آزاد- لیسانس
مصاحبهگر: امیررضا قویمی
به نظر شما مهمترین عامل موفقیتتان در آزمون ورودی تیزهوشان چه بود؟
برنامهریزی درست، بهویژه در ماه آخر اهمیت زیادی داشت. با وجود خستگی زیاد، سعی کردم به مسیر ادامه دهم و بیشتر درس بخوانم.
نقش والدین خود را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
بزرگترین کمکی که پدر و مادرم در کنار حمایتهای روحی از من داشتند، تهیهٔ تمام منابع مورد نیازم بود. به همین دلیل، با انواع مختلف سوالات مشابه تیزهوشان آشنا شدم.
برنامهٔ شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در حال حاضر کلاسهای مدرسه شروع شده است و قرار است آخر تابستان یک آزمون از ما بگیرند. اما قطعاً از آزمونهای کانون آسانتر است و انتظار دارم نمرهٔ خوبی کسب کنم.
برنامهٔ تابستانی شما در سال گذشته چگونه بود و چه نتیجهای داشت؟
بیشتر روی هوش تحلیلی، محاسباتی و کلامی کار میکردم و روزانه حدود ۱ ساعت مطالعه داشتم. مطالعهٔ تابستان، پایهای شد برای شروع سال ششم و آزمون تیزهوشان.
روش شما برای تحلیل آزمون چیست؟
بعد از آزمون، یکبار دیگر سوالات را در خانه حل میکردم. اگر باز هم جوابم اشتباه بود، پاسخ را از پاسخنامه بررسی میکردم.
برنامهٔ شما در دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان چگونه بود؟ لطفاً کامل توضیح دهید.
ما فقط یک روز در عید تعطیل بودیم و باقی روزها در کلاسها شرکت میکردم. درسها را میخواندم، مرور میکردم و تست میزدم. روزانه حدود ۷ تا ۸ ساعت مطالعه داشتم و بیشتر روی مباحثی که ایراد داشتم تمرکز میکردم. همچنین آزمونهای سرعت و دقت و آزمونهای دیگری که مدرسه معرفی میکرد را حل میکردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
هر روز را به یکی از دروس مدرسه اختصاص میدادم و بعد از مطالعهٔ آن، سراغ مطالب تیزهوشان میرفتم و تست میزدم. در پایان مطالعه، یک نمونه سوال از درس مدرسه حل میکردم. اگر به نظرم کاربرگ را خوب حل نکرده بودم، دوباره برنامهریزی میکردم تا آن مبحث را دوباره بخوانم.
یک تجربهٔ کلیدی که در مسیر قبولی به شما کمک کرد را برای دوستانتان بگویید.
مهمترین موضوع در مسیر تیزهوشان، کنترل و مدیریت زمان است. زمان خیلی زود میگذرد؛ شاید فکر کنید مثلاً ۵ ماه تا آزمون فرصت دارید، اما با یک چشم بههمزدن زمان میگذرد و خود را سر جلسهٔ آزمون میبینید. این فرصت یکبار اتفاق میافتد، پس توصیه میکنم سال ششم را خوب درس بخوانید، چون بعد از قبولی کلی زمان برای تفریح و استراحت خواهید داشت.
روش مطالعهٔ شما برای درس استعداد تحلیلی چگونه بود؟
ابتدا درسنامه را مطالعه میکردم، سپس تست میزدم. سعی میکردم در زمان حل سوالات، چندین روش مختلف را امتحان کنم و ترجیحاً خیلی سریع به پاسخنامه مراجعه نکنم؛ بلکه خودم کامل روی سوال فکر کنم. حتی اگر نمیتوانستم سوالی را حل کنم، سعی میکردم دفتر یا جزوهٔ قدیمیام را باز کنم تا ببینم روشی هست که بتوانم به کار بگیرم یا نه.
برنامهٔ شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خرداد) چه بود؟
در ماه آخر تقریباً ۱۳ ساعت درس میخواندم. پانسیون مطالعاتی داشتیم و اول صبح دو آزمون حل میکردیم. در طول روز بین ۱۰۰ تا ۲۰۰ تست حل میکردیم و سپس سراغ تستهای مروری تابستان، پاییز و سایر فصلها میرفتیم تا مطمئن شویم در مباحث قبلی مشکلی ندارم. برنامهٔ خوابم به این صورت بود که ساعت ۷ صبح بیدار میشدم و شب ساعت ۱۰ میخوابیدم.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، شرکت کردم. چند سوال از همین آزمون را در آزمون تیزهوشان هم دیدم. سوالات جالبی داشت و خیلی خوب آنها را تحلیل میکردم.
نقطهٔ قوت شما در درسهای استعداد تحصیلی کدام درس بود؟ روش مطالعهتان را کامل توضیح دهید.
نقاط قوت من فارسی و مطالعات اجتماعی بودند. برای فارسی، یک کتاب کار داشتم که کامل شامل جزئیات، نام نویسندهها، معنی شعرها و ... بود. بعد از مطالعهٔ هر درس، مطلب را برای خودم توضیح میدادم. برای مطالعات اجتماعی، ابتدا کتاب را میخواندم و سپس آن درس را مقابل آینه برای خودم کنفرانس میدادم.
از شرکت در آزمونهای کانون چه دستاوردی داشتید؟
با شرکت در آزمونها، نمونه سوالات مختلفی را دیدم که شانس قبولی را افزایش میداد. همچنین از لحاظ درسهای مدرسه هم بسیار مفید بود.
روزی چند ساعت درس میخواندید و چه درصدی از زمان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
اوایل سال مشاوری داشتم که برایم برنامهریزی میکرد. برای مثال، ماه اول ۵ ساعت، در طول سال تحصیلی ۹ ساعت و اواخر سال به ۱۳ ساعت مطالعه در روز رسیدم. در اواخر سال، تقریباً ۱۱ ساعت از زمانم را به تست زدن اختصاص میدادم و باقی زمان را به مطالعهٔ درسنامه میپرداختم.
اگر به عقب برگردید، چه کاری را انجام نمیدادید؟
در زمان استراحتها با گوشی بازی میکردم و این بازی ذهنم را درگیر میکرد. اگر به عقب برمیگشتم، بهجای بازی قدم میزدم یا کارهای مشابهی انجام میدادم.
از چه زمانی مطالعه برای تیزهوشان را شروع کردید؟
از مهرماه در آزمونهای کانون ثبتنام کردم و در مدرسه دربارهٔ تیزهوشان صحبت شد. از همان موقع هدفم را مشخص کردم و شروع کردم، البته نه خیلی جدی؛ اما آرامآرام ساعت مطالعه و تعداد تستها را افزایش دادم. به نظرم اگر از تابستان شروع میکردم بهتر میشد، چون در آن زمان برخلاف بسیاری از دانشآموزان که درس نمیخوانند، میتوان جلو افتاد.