گفتگو با علی جان آبادی :قبولی تیزهوشان ششم به هفتم از زاهدان

در این گفتگو با علی جان آبادی :قبولی تیزهوشان ششم به هفتم از زاهدان

گفتگو با علی جان آبادی :قبولی تیزهوشان ششم به هفتم از زاهدان

نام و نام خانوادگی: علی جان آبادی

پایه: ششم

نام شهر و استان:  زاهدان - سیستان وبلوچستان 

میانگین تراز تیزهوشان : 6021

سال‌های حضور در کانون: از آذر ماه 1404

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: 8 آزمون

تعداد پیشرفت: 3 بار پیشرفت 

تعداد پاسخ‌های صحیح:  255 پاسخ 

شغل و تحصیلات مادر: مادر خانه دار - سیکل

شغل و تحصیلات پدر: راننده - سیکل


مصاحبه گر : تازه گل آقچه لی

 



گفتگو با علی جان آبادی :قبولی تیزهوشان ششم به هفتم از زاهدان

 


از زبان فاطمه جان آبادی  خواهر علی :

13 سال هست که معلم بودم و در حال حاضر معاون آموزشی دبستان صدیقه اطهر دوره اول در زاهدان هستم با توجه به اینکه پدر و مادرم کم سواد هستند خودم علی را در آزمون های کانون ثبت نام کردم و با علی فیلم های آموزشی را نگاه می کردم و بعد از کلاس باهم تحلیل می کردیم و مطالب برایش دوبار تکرار می شد. دوباره مطالب مشابه همان فیلم آموزشی را به علی می دادم تا تست ها را حل کند و در قسمت تحلیل سختگیری خاصی داشتم بر این که علی مطلب را خوب فهمیده باشد و حل کرده باشد.


شما بعد از هر آزمون با علی چیکار می کردید؟

ابتدا همه سؤال‌ها را بررسی می‌کردیم تا مشخص شود به کدام سؤال‌ها پاسخ درست داده و در کدام موارد اشتباه کرده است. سپس اشتباهاتش را دسته‌بندی می‌کردم و برای هرکدام توضیح می‌دادم که اشکال از کجا بوده است.
اگر مشکل او بی‌دقتی بود تمرین‌هایی برای افزایش دقت انجام می‌دادیم. اگر در مبحثی ضعف داشت تلاش می‌کردیم آن مبحث را دوباره و عمیق‌تر یاد بگیرد. گاهی فیلم‌های آموزشی می‌دیدیم گاهی از هوش مصنوعی کمک می‌گرفتیم و در صورت نیاز از معلم کلاسش نیز سؤال می‌کردیم.
با این روش بعد از هر آزمون تحلیل دقیقی انجام می‌دادیم و به‌سادگی از اشتباهاتش نمی‌گذشتیم.



آیا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ می کنید؟

 بله حتماٌ،برای ارزیابی خودم در تمامی آزمون ها تا خود کنکور شرکت خواهم کرد.


فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

 شروع از تابستان سال گذشته بوده که من همزمان هم در کلاس ها شرکت می کردم و هم آزمون می دادم و هر روز تست می زدم و بعد هر آزمون سوالات را تحلیل می کردم. 



از نقش اولیای خود بگویید.

پدر و مادرم نقش بسیار پر رنگی داشتند و شرایط آرامش در منزل را برایم فراهم می کردند. و هر وقت سوالات و نحوه رسیدن به جواب را به آن ها توضیح می دادم من را تشویق به یافت حل مسائل می کردند.


برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟ 

در ادامه کلاس های تابستان کانون را در طول هفته ببینم و آزمون هایش را هم شرکت کنم و تحلیل کنم.


سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

 من از کتاب های ساده تر شروع کردم و کم کم سطح سوالات سخت تر را انتخاب می کردم و همیشه هدفم تحلیل سوالات بود.


روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

 هر سوال را جداگانه بررسی می کردم موردی را متوجه نمی شدم به خواهرم می گفتم مجدد به من توضیح بدهد و یا برای سوالات ریاضی از هوش مصنوعی می خواستم با روش دیگری بهم توضیح بدهد تا بهتر یادبگیرم.


برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟

 تست زدن مداوم مباحث مختلف و تحلیل سوالات آزمون ها و یک روز در میان  یک آزمون آزمایشی می دادم و تحلیل می کردم و یک روز در میان آزمون سرعت دقت کتاب کانون را هم از خودم آزمون می گرفتم و زمان را یادداشت می کردم.


چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

 در هنگام امتحانات پایان سال هم اصلاً آزمون های هوش را فراموش نمی کردم و در طول روز اگر درسی که امتحان داشتم را می خواندم حتماً در عصر دوساعت تست هم برای هوش می زدم.


برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ 

  آزمون های درسی کانون را هم در کنار سوالات هوش شرکت می کردم و سایت پلکان هم برایم خیلی مفید بود.


از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

 کتاب ۳۰ آزمون سرعت و دقت کانون خیلی کتاب خوبی برای من بود. 







کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

 پلکان و آزمون ها و کلاس های آنلاین و فیلم های تحلیل بعد از آزمون.


یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید. 

در نظر گرفتن زمان هست من همیشه هر وقت آزمون می دادم زمان انجام آزمون را یادداشت می کردم بخصوص در سرعت و دقت سعی می کردم همیشه در کمترین زمان به سوالات این بخش جواب بدهم. و هر دفعه نتیجه ی عملکرد خود را برای معلمم می فرستادم.


درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟ 

در قسمت کلامی من  واژگان زیادی را می خواندم مترادف و مخالف و حتی طریقه ی نوشتن آنها و کاربرد در جمله ها را همیشه بررسی می کردم  سعی می کردم دایره لغات خودم را افزایش بدهم . در مباحث فضایی گاهی اوقات شکل مجسم را برای خودم درست می کردم و سعی می کردم رابطه ای بین اشکال  برای حل تست ها برای خودم ایجاد کنم تا بتوانم تست ها را راحت تر بزنم در مباحث ریاضی هم از هر مبحثی که یادگیری آن برایم دشوار بود کلیپ های زیادی می دیدم و همزمان تست های مرتبط با آن را هم از منابع مختلف می زدم.


نقطه قوت خودتان در آزمون ها  کدام  بخش بود روش مطالعه آن چگونه بود؟ 

در بخش کلامی و هوش تصویری بهترین عملکرد را داشتم. روش مطالعه من در این بخش این بود که هر روز از این مباحث حتما تست می زدم و چون برایم راحتر بود در فرصت یک یا دوساعته روزانه  مقدار تست بیشتری می توانستم بزنم. و بقیه زمانم را مباحث ریاضی و خلاقیت و... را تمرین می کردم. و همچنین  بخش کلامی و منطق بود علت آن هم خواندن واژه های زیاد بود و در این مباحث عملکرد بهتری داشتم . و همچنین معلمم در کلاس آزمون های زیادی از ما می گرفت تا در کمترین زمان پاسخ دهیم.متن های  طولانی در منابع مختلف را می خواندم و تست های مربوط به درک مطلب را هم می زدم.