نام و نام خانوادگی: اسرا عبدالهی
پایه: ششم
نام شهر و استان: استان خوزستان، شهر آبادان
میانگین تراز: ۵۱۶۵
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۷ آزمون اصلی
تعداد پیشرفت: ۷ بار
تعداد پاسخ صحیح: ۹۳۲
شغل و تحصیلات مادر: فوقلیسانس، دبیر ریاضی
شغل و تحصیلات پدر: دکترا، مهندس
مصاحبهگر: ساغر شیرعلی
چرا با اینکه در ازمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
هنوز در آزمونهای امسال قلمچی ثبتنام نکردهام، اما فکر میکنم پیوستگی در آزمونها مهم است؛ چون باعث میشود استرس دانشآموز برای امتحانات نهایی کمتر شود.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
خیلی از افرادی که میشناسم، به خاطر استرسی که خانوادههایشان به آنها وارد میکردند، سر جلسه آزمون عجله کردند و متأسفانه قبول نشدند. دلیل اصلی قبولی من این بود که خانوادهام برای درس خواندن به من فشار و استرس وارد نکردند و به خاطر همین توانستم سر جلسه آزمون تیزهوشان به خودم مسلط باشم و به خوبی به سؤالات جواب بدهم.
از نقش اولیای خود بگویید.
والدینم حتی در شرایط سخت هم اولویت اولشان درس و پیشرفت من بود و در درسهای مختلف راهنماییام میکردند.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
متأسفانه نتوانستم برای آزمونهای تابستانه قلمچی اقدام کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
من استارت تستزنیام را از اوایل مهرماه زدم، اما فکر میکنم اگر از تابستان شروع میکردم، میتوانستم بیشتر بر درسها مسلط شوم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
اول کل دفترچه را مجدداً مرور و حل میکردم، سپس به کمک کارنامه اشتباهات، سؤالهایی را که بهدرستی جواب نداده بودم، با کمک پاسخنامه حل میکردم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله. من از کلاس چهارم مشغول نقالی و حافظخوانی هستم و در کنارش قصهخوانی هم کار میکنم. رشته ورزشیای که دنبال میکنم نیز والیبال است.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
اولین کاری که کردم این بود که بعضی از سرگرمیها را کنار گذاشتم؛ از جمله باشگاه و ورزش. سعی کردم آزمونهایی را که شرکت کرده بودم، مجدداً تحلیل کنم و مشغول به اتمام کتابهایی شدم که نیمهکاره رها کرده بودم؛ از جمله کتاب هوش کمپلکس، کتاب نوروز قلمچی و کتاب ۱۲ دوره آزمونهای تیزهوشان قلمچی.
روش من اینطور بود که تحلیل میکردم و سؤالهایی را که احساس میکردم تکنیکهای خاصی دارند یا درست متوجه منظور سؤال نشده بودم، علامتگذاری میکردم، از معلم ام سؤال میکردم و مجدداً تحلیل میکردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
همانطور که گفتم، یکی از اصلیترین دلایل من برای قبولی این بود که در ماههای آخر تا آزمون تیزهوشان، والدینم درس خواندن و تفریحم را بر عهده خودم گذاشتند و این باعث شد بهتر بتوانم مطالعه کنم.
یکی دیگر از دلایل هم این بود که امتحانات بهصورت غیرحضوری برگزار شدند و ساعات کلاسهای آنلاین هم کوتاه بود و باعث میشد زمان بیشتری برای مطالعه داشته باشم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
خیر. معمولاً از نمونهسؤالهایی که معلم مدرسهام در گروه ارسال میکرد، استفاده میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
آزمونها، کلاسها و کارنامه اشتباهات.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
کارنامه اشتباهات. یکی از خوبیهای کانون قلمچی این بود که در زمان بسیار کوتاهی، ویدئوهای آموزشی و تحلیل آزمونها را در سایت قرار میدادند و من از این ویدئوها هم بسیار استفاده کردم.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
شاید عجیب باشد و یا تجربه به حساب نیاید، اما من این حس رقابت را بسیار دوست داشتم. نکته عجیبتر اینجا است که من در زمانی که داشتم برای آزمون تیزهوشان آماده میشدم، هیچ هدفی نداشتم؛ اما بعد از اینکه از دوستانم که در این مدرسه تحصیل میکنند پرسیدم و با روش درس خواندنشان آشنا شدم، هدف پیدا کردم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا کل کتاب هوش تحلیلی را تمام کردم و سپس شروع کردم به مرور فصلهایی که خوب متوجه نشده بودم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
اوایل مطالعه بهشدت افت تحصیلی داشتم؛ جوری که خودم هم متوجه آن شده بودم، اما یک مقدار که گذشت، توانستم تعادل را ایجاد کنم.
دلیل این بینظمی که در مطالعهام ایجاد شده بود این بود که من بعد از مدرسه استراحت میکردم و بعد به سراغ موبایل میرفتم و بعد از آن شروع به تستزنی میکردم. هم خودم خسته میشدم و هم زمان مطالعه کمی داشتم. به دلیل زمان نادرست خواب، حتی در مدرسه هم درست متوجه درس نمیشدم؛ اما بعد از اینکه متوجه دلیل افتم شدم، توانستم جلوی آن را بگیرم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
سعی کردم کتاب هوش تحلیلی و ۱۲ دوره آزمون تیزهوشان قلمچی را تمام کنم و مهارت تستزنیام را تقویت کنم.
در دوران جمعبندی سعی کردم تمرکزم را روی دفترچه دوم، یعنی سرعت و دقت، بگذارم که این کار تأثیر خیلی زیادی در آزمون تیزهوشان ام داشت.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله. آزمونهای ۳+۳ باعث شدند بهتر با فضای آزمون آشنا شوم و استرس ام را کم کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
هم در نیمسال اول و هم در نیمسال دوم، درسهای مطالعات اجتماعی و هدیههای آسمانی بهترین درس من بوده است.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
مطالعات اجتماعی و هدیههای آسمانی و طبق برنامه مدرسه و برنامه راهبردی پیش می رفتم.