نام و نام خانوادگی: امیر حسین حیات بخش
پایه: نهم
نام شهر و استان:خوی،آذربایجان غربی
میانگین تراز: ۷۳۴۰
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
چند آزمون شرکت کرده است:۲۳
تعداد پیشرفت: ۵
تعداد پاسخ صحیح ۱۸۰۰
شغل و تحصیلات مادر: لیسانس - کارمند بانک
شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس- مهندس
مصاحبه گر: محمدعلی دولت خواهی
مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
من از همان ابتدا هدفم قبولی بود و برای رسیدن به آن جدی بودم.سعی میکردم مطالعهام فقط زیاد نباشد، بلکه هر روز کیفیت کارم را بهتر کنم.بیشتر از نتیجه آزمون، روند پیشرفتم برایم اهمیت داشت.
از نقش اولیای خود بگویید.
اگر بخواهم یک ویژگی از خانوادهام بگویم، آن هم صبوریشان بود.در طول مسیر هیچوقت مجبورم نکردند بیشتر از توانم درس بخوانم و تصمیمهای درسیام را تا حد زیادی به خودم سپردند.همین اعتماد باعث شد مسئولیت قبولی را خودم بیشتر احساس کنم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
قرار نیست تابستان را فقط صرف درس خواندن کنم؛ میخواهم از آن برای آماده شدن برای سال بعد استفاده کنم.بعضی مباحث را جلوتر میخوانم و در کنار آن روی هوش و حل مسئله کار میکنم.زمان مشخصی هم برای تفریح و کارهای شخصیام گذاشتهام.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
برای من تحلیل آزمون تقریباً به اندازه خود آزمون اهمیت داشت.بعد از آزمون مشخص میکردم کدام سؤالها را به خاطر ضعف علمی، بیدقتی یا عجله از دست دادهام.بعد تا آزمون بعدی فرصت داشتم همان مشکل را برطرف کنم.
دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید؟
بله، فکر میکنم یکی از مهمترین چیزهایی که به دست آوردم، توانایی مدیریت زمان بود.یاد گرفتم برای هر کاری زمان مشخص داشته باشم و کارها را به دقیقه آخر موکول نکنم.این مهارت فقط برای آزمون نبود و در کارهای روزمرهام هم به من کمک کرد.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
بعد از نوروز، تقریباً وارد مرحله جدی آمادگی شدم و مطالعهام را منظمتر کردم.آزمونهای قبلی را دوباره بررسی میکردم تا بفهمم چه اشتباهاتی هنوز تکرار میشوند.در هفتههای پایانی هم بیشتر آزمون جامع، تست زماندار و مرور نکات داشتم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
من امتحانات مدرسه را جدی میگرفتم و اجازه نمیدادم به خاطر تیزهوشان از آنها عقب بمانم.سعی میکردم قبل از شروع امتحانات، بخش زیادی از آمادگی تیزهوشانم را انجام داده باشم.در زمان امتحانات فقط با تستهای کوتاه ارتباطم را با آزمون حفظ میکردم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالات سایت کانون استفاده میکردید؟
برای امتحانات، اول سراغ خود کتاب درسی میرفتم و بعد نمونهسؤال حل میکردم.نمونهسؤالات کانون را هم استفاده میکردم، مخصوصاً برای اینکه ببینم چقدر روی مطالب مسلط هستم.اگر در سؤالی مشکل داشتم، دوباره به همان قسمت کتاب برمیگشتم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
آزمونهای کانون برایم بیشتر نقش محک زدن داشتند.سعی میکردم شرایط آزمون را جدی بگیرم و بعد نتیجه را با آزمونهای قبلی مقایسه کنم.برای تمرین بیشتر هم از منابع استعداد تحلیلی استفاده میکردم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را با حفظ کردن نمیشود جلو برد؛ برای همین تا جایی که میتوانستم سؤال حل میکردم.وقتی به سؤال سختی میرسیدم، سریع جوابش را نگاه نمیکردم و چند روش مختلف را امتحان میکردم.این کار باعث شد در سؤالهای جدید هم اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشم.
برنامه شما در دوران جمعبندی اردیبهشت و خردادماه به چه صورت بود؟
در این دوره دیگر دنبال زیاد کردن حجم مطالب نبودم؛ هدفم این بود که آموختههایم را تثبیت کنم.آزمون جامع میزدم و هر بار اشتباهاتم را به یک فهرست کوچک از نکات قابل اصلاح تبدیل میکردم.روزهای آخر هم بیشتر سعی کردم ذهنم را آرام نگه دارم و برنامه خوابم منظم باشد.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، شرکت کردم و این آزمونها را یک جور شبیهسازی برای آزمون اصلی میدانستم.گاهی نتیجهای که میخواستم نمیگرفتم، اما همان نتیجهها باعث میشد بفهمم هنوز کجاها مشکل دارم.در واقع از آزمون ضعیف هم سعی میکردم یک نکته مثبت برای آزمون بعدی پیدا کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
وقتی کارنامه را بررسی میکردم، فقط به قسمتهای خوب نگاه نمیکردم؛ بیشتر دنبال جاهایی بودم که میتوانستم بهتر شوم.نقاط قوت را با تستهای دشوارتر حفظ میکردم و برای نقاط ضعف زمان جداگانه میگذاشتم.به مرور سعی کردم فاصله بین نقاط قوت و ضعفم کمتر شود.