نام و نام خانوادگی:دیانا مظاهری
پایه:دهم
نام شهر و استان:تهران
میانگین تراز:۶۳۹۰
سالهای حضور در کانون:۳ سال
چند آزمون شرکت کرده است:۴۹
تعداد پیشرفت:۹ بار
تعداد پاسخ صحیح:۲۰۹۸
شغل و تحصیلات مادر:دیپلم ریاضی_آرایشگر
شغل و تحصیلات پدر:دکتری پزشکی_پزشک
مصاحبهگر : کیمیا مخبری فر
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
برای تقویت و تثبیت دروس و پایه قوی ،به این دلیل پیوستگی را حفظ کردم
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین دلیل داشتن برنامه متعادل بین مدرسه و تست زنی و آزمون تیزهوشان که کمک زیادی به من در قبولی کرد
کدام مدرسه قبول شده اید؟
مدرسه نمونه دولتی سلمان
از نقش اولیای خود بگویید:
اولیا،با دلگرمی ها و وارد نکردن استرس و درک کردن من و استرس هایم،همچنین فراهمکردن مکان مناسب برای مطالعه کمک خیلی زیادی به درس خواندن من کردند ،و این یک دلیل مهم دیگر در قبولی من و تراز بالای من است
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
توجه بیشتر روی بخش نگاه به گذشته برای تثبیت پایه،و پیش خوانی دروس آینده برای آشنایی با دروس و پیدا کردن روش مطالعه هر درس برای سال آینده
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
در تابستان سال گذشته من از آزمون ها نهایت استفاده را نمیکردم و فقط به دروس هشتم توجه داشتم ،ولی اگر به گذشته برگردم حتما از آنها استفاده بیشتری میکنم
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
ابتدا تحلیل کارنامه و پیشرفتی که داشتم یا خیر و مقایسه با آزمون قبل،تحلیل سوالات هم ابتدا سوالاتی که غلط زدم را به سعی میکنم دوباره بدون نگاه به پاسخ نامه حل کنم و آن را تحلیل کنم و مشکل خود را پیدا کنم،سپس سوالاتی که در حین آزمون علامتگذاری کردم و نتوانستم جواب بدهم ،آنها را هم دوباره حل میکنم،در آخر سوالات مهمِ درست که در حین آزمون علامت زدم
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
تقویت زبان انگلیسی تا سطحی خوب
برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
در دوران طلایی نوروز سعی کردم تا حد امکان استفاده کنم،درس هارا از ابتدا مرور کردم و هر ۲ روز یک بار از خود آزمون میگرفتم(با آزمون های کتاب نوروز)و آن هارا تحلیل میکردم و در فاصله ۲ روز حین مرور درس ها روی آن درس هایی که در تحلیل متوجه مشکلشان شدم بیشتر کار میکردم.و این خیلی به من و تثبیت درس ها کمک کرد
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
من درس ها را طوری مطالعه میکردم در طی سال که در هر دو قسمت خوب باشم ولی اگرامتحانی داشته باشم در فورجه آن بیشتر تشریحی مطالعه میکنم ولی تست را هم میزنم،از آنجایی که در پایان سال ما امتحان نداشتیم ،بیشتر روی تیزهوشان تمرکز کردم
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
کتاب درسی منبع اصلی من_ از کتاب های سوالات پرتکرار که منبع دوم من برای دروس بود،و در روز های آخر با نمونه سوالات کانون از خود آزمون میگرفتم
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
منبع های من بعد از درس و تست های آموزشی کتاب آبی و برای تست های زمان دار از سه سطحی و برای مرور از کتاب ۱۵۰۰ سوال تحصیلی تیزهوشان
برای هوش هم در روز های پایانی از ۱۵۰۰ سوال تحلیلی تیزهوشان استفاده میکردم
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش کارنامه_بخش درصد گیری
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید:
خلاصه نویسی درس های عمومی ،کمک خیلی زیادی به من در دروس عمومی و مرور آنها کرد و باعث شد در آزمون تیزهوشان دروس عمومی را در درصد بالا و همه را از ۵۰ درصد بیشتر بزنم
خلاصه ها با کلمات کلیدی و به صورت نمودار درختی است
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
ابتدا کلاس هوش مبحثی میخواندم و در ماه های آخر با ۱۵۰۰ سوال تیزهوشان از خود آزمون جمعبندی میگرفتم و همین باعث شد در دفترچه هوش هیچ غلطی نداشته باشم .
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
در برنامه من پارت اول و آخر (دو پارت) همیشه هوش بود(حتی دوران جمعبندی در آن دوران هر روز یک پارت کامل هوش داشتم) ،و درس های تحصیلی هم یکی در میان تخصصی و عمومی
برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
آزمون هایی که از خود میگرفتم در اریبهشت هر ۲ روز یبار آزمون و تحلیل و خواندن درس های مشکل دار در آن ۲ روز ،و در خرداد هر روز آزمون از خود میگرفتم و درس های مهم مشکل دار را در همان روز میخواندم
آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
درس های نیمسال اول:دینی_مطالعات
دینی و مطالعات را با روش خلاصه نویسی و تست های آموزشی در انپارت و تست های زمان دار در روز های بعد ،و داشتم یک روتین حداقل ۱۵ ربع بعد از هر پارت برای مرور این کتاب ها ،دلیل خوب بودن من در این درس ها بود_نیمسال دوم:عربی_مطالعات،عربی را قبل از مدرسه پیشخوانی و سعی میکردم همان قبل کلمات را حفظ کنم،من عربی را سعی کردم از پایه خوب یا بگیرم و معلم مدرسه من مهمترین دلیل برای تقویت پایه عربی من بود،من با یادگیری کلمات زودتر سعی میکردم بدوننگاه به ترجمه جمله را ترجمه و تحلیل کنم از لحاظ قواعد و این روش باعث شد عربی را در آزمون تیزهوشان ۱۰۰ درصد بزنم
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
غیبت نداشتن در آزمون ها_تعداد پاسخ صحیح
سعی میکردم در هیچ آزمونی غیبت نکنم حتی اگر آمادگی لازم را نداشتم و تا حدالامکان حضوری آزمون بدهم_برای پاسخ درست سعی میکردم صورت سوالات را کامل بخوانم و قید هارا مشخص کنم و با دقت بخوانم و تا جایی ممکن سوالاتی که شک داشتم را در آزمون نزنم و بعضی هارا علامتگذاری کنم تا اگر در آزمون وقت اضافه آوردم باز به آنها برگردم