گفتگو با قبولی تیزهوشان: علیرضا جلیلی دارنده طلای تنیس و تکواندو

گفتگو با علیرضا جلیلی دانش آموز قبولی تیزهوشان پایه ششم از درگز

گفتگو با قبولی تیزهوشان: علیرضا جلیلی دارنده طلای تنیس و تکواندو

نام ونام خانوادگی: علیرضا جلیلی

پایه: ششم دبستان 

نام شهر و استان: درگز_خراسان رضوی

میانگین تراز: 5000

سال های حضور در کانون: ۱سال

چند آزمون شرکت کرده است: 7 آزمون

شغل و تحصیلات مادر : کارشناسی مامایی _ معلم بهداشت بازنشسته

شغل و تحصیلات پدر: کارشناسی ارشد ریاضی _ معلم بازنشسته


مصاحبه‌گر: فائزه عرب‌خدری


چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید پیوستگی خود را در آزمون‌ها حفظ کردید؟

 چون همیشه باید به درس پایبند بود. به نظر من درس خواندن بهترین راه برای رسیدن به اهداف شغلی است و به همین خاطر من تصمیم گرفتم این روند را ادامه دهم.


فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟

حمایت خانواده و تلاش خودم. با توجه به علاقه ای که به درس داشتم تصمیم گرفتم در آزمون تیزهوشان شرکت کنم و خودم را محک بزنم.


از نقش اولیای خود بگویید؟

مادرم پیگیر درس خواندن من بود و نتایج آزمون ها و امتحانات را با هم بررسی می کردیم. پدرم هم از نظر مالی و ایجاد آرامش خیلی نقش داشت. در کل هم پدر و هم مادرم حامی من برای موفقیت در آزمون تیزهوشان بودند.


برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

ابتدا هیچ هدفی نداشتم ولی با قبولی در تیزهوشان تصمیم گرفتم تا با برنامه کانون پیش بروم و در آزمون‌ها شرکت کنم.


گفتگو با قبولی تیزهوشان: علیرضا جلیلی دارنده طلای تنیس و تکواندو


سال گذشته برنامه موفق شما چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

من سال گذشته کانون نبودم ولی چون خواهرم در کانون آزمون می‌داد با برنامه‌های کانون آشنا بودم. بعد از مدتی تصمیم گرفتم تا در آزمون های کانون شرکت تا آمادگی بیشتری برای آزمون تیزهوشان داشته باشم.


روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

هر سوال را با رنگ‌ها صحیح می‌کردم و هر رنگ برای یک کار استفاده می‌شد. سوالات درست را با رنگ آبی، سوالات شک دار با رنگ سبز و سوالاتی که بلد نبودم با رنگ قرمز مشخص می کردم تا بعدا برای همه این سوالات وقت مناسب را در نظر بگیرم.


دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟

بله من سعی می کردم فعالیتی به جز درس خواندن هم داشته باشم و ورزش کنم و توانستم مدال طلای تکواندو وزن ۲۵ کیلوگرم درگز و طلای تنیس المپیاد را در شهر خودمان کسب کنم.



چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

چون درس ها را معمولا در کلاس یاد می‌گرفتم بیشتر وقت خودم را برای حل سوالات تیزهوشان می‌ذاشتم. نزدیک امتحانات هم وقت بیشتر را برای درس‌های مدرسه در نظر می‌گرفتم.


برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه سوال‌های سایت کانون استفاده می‌کردید؟ 

بله از منابع کانون و سوالات سایت کانون و هم از نمونه سوالات دیگر استفاده می کردم.


کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

جعبه ابزار کارنامه و تراز و پاسخبرگم. چون جزییاتی داشت که خیلی کمکم می‌کرد تا دید بهتری از وضعیت درسی خودم داشته باشم.



یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید؟

تجربه من این بود که هرکسی می‌تواند با برنامه ریزی و کمی تلاش و دقت بیشتر در آزمون تیزهوشان قبول شود فقط باید تصمیم بگیرد و وقت خودش را بیهوده هدر ندهد.


درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

من در درس استعداد تحلیلی به این صورت کار می کردم که یک جایی از جا سوال را با نوشتن آسان می‌کردم.


چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تبادل ایجاد کردید؟

سعی می کردم هم استعداد تحلیلی را بخوانم و یاد بگیرم و هم استعدادهای تحصیلی را یاد بگیرم تا در آزمون برای هر دو تست بزنم.


برنامه شما در دوران جمع بندی (اردیبهشت وخردادماه) به چه صورت بود؟

از کلاس های آنلاین استفاده می‌کردم و خودم را برای شرکت در آزمون‌ها قلم چی آماده می‌کردم.


با توجه به کارنامه دستاوردها بهترین درس شما در نیم سال اول و نیم سال دوم کدام است؟ 

ریاضی و قرآن. من برای هر دو این کتاب ها به متن کتاب درسی مسلط بودم و استفاده از فلش کارت‌های کانون و کتاب های پرتکرار کمک کرد تا پیشرفت کنم.


با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت ها نقطه قوت شما بودند؟چه برنامه‌ای برای آن اجراکردید؟

اینکه غیبت کمی در آزمون ها داشتم و سعی کردم آزمون ها را شرکت کنم و آن ها را تحلیل کنم تا برای آزمون تیزهوشان آمادگی کاملی داشته باشم.