نام و نام خانوادگی: حسنا نادران
پایه: نهم
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: 5000
سالهای حضور در کانون: 1سال
تعداد پیشرفت:3
شغل و تحصیلات مادر:دکترای شیمی
شغل و تحصیلات پدر:دکترای عمران
مصاحبهگر: مهسا توسلی
چرا با اینکه در آزمون ورودی قبول شدید و به مدرسهی نمونه دولتی رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من آزمونها باعث میشوند مطالب را بهتر مرور کنم و متوجه شوم در چه درسهایی قویتر هستم و کجاها نیاز به تلاش بیشتری دارم. همچنین باعث میشوند برنامهریزی و نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
فکر میکنم استمرار در مطالعه و حل تست، بهخصوص در بخش استعداد تحلیلی، مهمترین دلیل موفقیتم بود. سعی میکردم بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کنم و دلیل آنها را پیدا کنم تا دوباره تکرار نشوند.
از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام در این مسیر حمایت زیادی از من داشتند. بیشتر از اینکه مستقیماً در درسها دخالت کنند، شرایط مناسبی برای مطالعه من فراهم میکردند و همیشه من را به ادامه دادن برنامهام تشویق میکردند. اگر نتیجه آزمونی هم خوب نمیشد، به جای سرزنش، کمک میکردند نقاط ضعفم را پیدا کنم و برای برطرف کردن آنها برنامه داشته باشم.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
در تابستان قصد دارم بیشتر روی مرور درسهای سال گذشته و آمادگی برای سال تحصیلی جدید تمرکز کنم. در کنار آن، حل تستهای استعداد تحلیلی را هم ادامه میدهم تا همچنان آمادگی خودم را حفظ کنم.
سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته سعی کردم مطالعه را در تابستان کاملاً کنار نگذارم و هر روز زمان مشخصی را به درس خواندن اختصاص بدهم. بیشتر روی مباحثی که در آنها ضعف داشتم تمرکز کردم و در کنار آن تستهای استعداد تحلیلی هم حل میکردم. این کار باعث شد با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شوم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون ابتدا سؤالهایی را که اشتباه پاسخ داده بودم بررسی میکردم. سپس سؤالهای نزده را هم بررسی میکردم تا مشخص شود مشکل از کمبود وقت بوده یا از ندانستن مطلب. سؤالهایی را که اشتباه کرده بودم دوباره حل میکردم و نکات مهم آنها را یاد میگرفتم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس سعی کردهام مهارتهایی مثل برنامهریزی، مدیریت زمان و مسئولیتپذیری را تقویت کنم. به نظرم این مهارتها علاوه بر درس، در سایر فعالیتها هم بسیار کمککننده هستند.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟
بعد از آزمونهای نوروز، تمرکز بیشتری روی نقاط ضعفم گذاشتم. مطالب مهم را مرور میکردم و تست بیشتری حل میکردم. در کنار استعداد تحلیلی، درسهای مدرسه را هم ادامه میدادم تا از آنها عقب نمانم. هرچه به آزمون اصلی نزدیکتر میشدم، بیشتر به جای یادگیری مطالب جدید، روی مرور، جمعبندی و حل آزمونهای شبیهسازیشده تمرکز میکردم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
سعی میکردم در دوران امتحانات، اولویت اصلی را به درسهای مدرسه بدهم، اما استعداد تحلیلی را هم کاملاً کنار نگذارم. برای مثال، در روزهایی که امتحان داشتم بیشتر زمانم را به همان درس اختصاص میدادم و در کنار آن، زمان کوتاهی را برای حل تست استعداد تحلیلی در نظر میگرفتم.
برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بیشتر از کتابهای درسی و جزوههای مدرسه استفاده میکردم و برای تمرین بیشتر، نمونهسؤال حل میکردم. از نمونهسؤالهای سایت کانون هم برای مرور مطالب و آشنایی بیشتر با نوع سؤالها استفاده میکردم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
بیشتر از آزمونهای کانون و سؤالهای استعداد تحلیلی استفاده کردم. آزمونها برایم مفید بودند، چون علاوه بر تمرین، باعث میشدند با شرایط آزمون آشنا شوم و مدیریت زمانم را هم بهتر کنم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمت کارنامه و تحلیل آزمون برای من کاربرد بیشتری داشت. از طریق آن میتوانستم عملکردم را بررسی کنم و متوجه شوم در چه درسهایی وضعیت بهتری دارم و کدام قسمتها به تمرین و مطالعه بیشتری نیاز دارند.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
یکی از مهمترین تجربههایی که در این مسیر داشتم، این بود که متوجه شدم فقط زیاد درس خواندن کافی نیست و باید اشتباهاتم را هم بررسی کنم. وقتی بعد از هر آزمون اشتباهاتم را تحلیل میکردم، به مرور متوجه میشدم چه نوع سؤالهایی برایم دشوارتر هستند و میتوانم برای برطرف کردن آنها بیشتر تمرین کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
استعداد تحلیلی را بیشتر از طریق حل تست تمرین میکردم. بعد از حل سؤال، بهخصوص سؤالهای دشوار یا سؤالهایی که اشتباه پاسخ داده بودم، روش حل را بررسی میکردم تا با آن نوع سؤال بیشتر آشنا شوم و در آزمونهای بعدی بتوانم سریعتر و دقیقتر پاسخ بدهم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سعی میکردم هیچکدام را کاملاً کنار نگذارم. برای استعداد تحلیلی زمان مشخصی را به حل تست اختصاص میدادم و در کنار آن، درسهای مدرسه را هم طبق برنامه مطالعه میکردم. این کار باعث میشد هم در درسهای مدرسه آمادگی خوبی داشته باشم و هم برای آزمون تیزهوشان آماده بمانم.
برنامه شما در دوران جمعبندی، اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی بیشتر روی مرور و تثبیت مطالبی که قبلاً مطالعه کرده بودم تمرکز داشتم. تستهای زماندار حل میکردم و آزمونهای قبلی را دوباره بررسی میکردم. در کنار آن، برای امتحانات مدرسه هم طبق برنامه پیش میرفتم تا بین این دو آمادگی تعادل برقرار کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درسهایم بیشتر درسهایی بودند که در آنها تمرین و تست بیشتری داشتم. معمولاً ابتدا مطالب را از روی کتاب و جزوه یاد میگرفتم، سپس تمرین و تست حل میکردم و در پایان، اشتباهاتم را بررسی میکردم تا نکاتی را که نیاز به توجه بیشتری داشتند، دوباره مرور کنم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
حل تست و پیگیری منظم آزمونها از نقاط قوت من بودند. سعی کردم با استمرار، این نقاط قوت را حفظ کنم و در کنار آن، روی قسمتهایی که عملکرد ضعیفتری داشتم بیشتر کار کنم. بعد از هر آزمون نتیجه را بررسی میکردم و بر اساس آن، برای آزمون بعدی هدف مشخصی تعیین میکردم.