علی اسدی ؛ تمرکز بر نقاط ضعف

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟

علی اسدی ؛ تمرکز بر نقاط ضعف

نام و نام خانوادگی:علی اسدی

مقطع و رشته:دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران

شغل و تحصیلات مادر:دکترای علوم آزمایشگاهی ، کادر درمان 

شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس ، کارمند 

مصاحبه‌گر : فرنام قاسمی

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه‌ای کسب کردند؟

از طریق دوستان و مدرسه با کانون آشنا شدم و بعد از اینکه درباره برنامه آزمون‌ها و نحوه کار کانون تحقیق کردم، تصمیم گرفتم شرکت کنم. در خانواده‌ام هم افرادی با آزمون‌های کانون آشنایی داشتند و تجربه خوبی از آن داشتند و همین موضوع باعث شد با اطمینان بیشتری شروع کنم.

دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

مهم‌ترین دستاورد من این بود که به مرور یاد گرفتم برای درس خواندن برنامه داشته باشم و فقط به مطالعه شب امتحانی اکتفا نکنم. آزمون‌ها باعث شدند نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم و متوجه شوم در چه درس‌هایی نیاز به تلاش بیشتری دارم. همچنین با تحلیل کارنامه، اشتباهاتم را بهتر پیدا می‌کنم.

پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟

خانواده‌ام، مخصوصاً مادرم، بیشتر از همه پیگیر وضعیت درسی من هستند و در برنامه‌ریزی و ایجاد نظم به من کمک می‌کنند.

از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟

بیشتر از کارنامه اصلی و کارنامه هفت نوع درس استفاده می‌کنم. کارنامه اصلی را برای بررسی وضعیت کلی آزمون و کارنامه هفت نوع درس برای اینکه ببینم در چه درس هایی نقطه قوت و ضعف دارم.

مطابق برنامه راهبردی درس می‌خوانید؟ چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

سعی می‌کنم تا حد امکان مطابق برنامه راهبردی پیش بروم. ابتدا مشخص می‌کنم تا آزمون بعدی چه مباحثی باید مطالعه شوند، بعد آن‌ها را بین روزهای هفته تقسیم می‌کنم. اگر درسی عقب بماند، سعی می‌کنم در روزهای بعد جبرانش کنم و برنامه را کاملاً رها نکنم.

کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟زیست و شیمی را بیشتر از بقیه درس‌ها دوست دارم و معمولاً عملکردم در این دو درس بهتر است. برای زیست ابتدا کتاب درسی را با دقت می‌خوانم و بعد تست می‌زنم و تست‌های غلط یا شک‌دار را بررسی می‌کنم. در شیمی هم سعی می‌کنم ابتدا مفهوم درس را یاد بگیرم و بعد با حل تست و تمرین، سرعت و دقت خودم را بالا ببرم. معمولاً در مدرسه هم نمراتم در این درس‌ها خوب است و در آزمون‌ها هم جزو درس‌های بهترم هستند.

در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟

بله، ریاضی یکی از درس‌هایی بود که قبلاً خیلی با آن مشکل داشتم. بیشتر به خاطر این بود که فقط درس را می‌خواندم و تمرین و تست کافی نداشتم. بعد روش مطالعه‌ام را تغییر دادم و هر روز زمان مشخصی را به حل تمرین و تست ریاضی اختصاص دادم. اول از تست‌های ساده‌تر شروع کردم و به مرور سراغ تست‌های سخت‌تر رفتم. هنوز ریاضی نقطه قوت اصلی من نیست، ولی نسبت به قبل پیشرفت زیادی کرده‌ام.

روزی چند ساعت درس می‌خوانید؟

بسته به شرایط مدرسه و برنامه آزمون متفاوت است، ولی به طور میانگین حدود ۸ تا ۹ ساعت مطالعه مفید دارم و در زمان‌های نزدیک به آزمون سعی می‌کنم ساعات مطالعه‌ام را بیشتر کنم.

در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ 

ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟اول معمولاً سراغ زیست و شیمی می‌روم چون برایم اهمیت بیشتری دارند و می‌خواهم ببینم عملکردم در درس‌های قوی‌ترم چطور بوده است. بعد سراغ درس‌هایی می‌روم که در آن‌ها ضعیف‌تر هستم. برای رفع ایرادات، سوالات غلط، نزده و شک‌دار را جدا می‌کنم و بررسی می‌کنم که مشکل از بی‌دقتی، ندانستن مطلب یا کمبود زمان بوده است. بعد برای هر مشکل راه‌حل مشخصی در نظر می‌گیرم.

آیا اعضای خانواده کارنامه شما را می‌بینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آن‌ها با این افت چگونه است؟

بله، خانواده‌ام معمولاً کارنامه را می‌بینند. اگر افت داشته باشم بیشتر سعی می‌کنند دلیل آن را پیدا کنیم تا اینکه صرفاً به خاطر کاهش تراز ناراحت شوند. البته از من انتظار دارند که دلیل افت را جدی بگیرم و برای آزمون بعدی جبران کنم.