گفتگو با بهار ویژه‌محمدی قبولی تیزهوشان هفتم از نظرآباد

گفت و گو قبولی تیزهوشان شهرستان نظراباد بهار ویژه محمدی

گفتگو با بهار ویژه‌محمدی قبولی تیزهوشان هفتم از نظرآباد

افتخاری دیگر از  خانواده کانونی ویژه محمدی

نام و نام خانوادگی: بهار ویژه‌محمدی

پایه قبولی: هفتم 

مدرسه قبولی: فرزانگان 5

نوع قبولی: تیزهوشان 

شهر و استان محل تحصیل: استان البرز، شهرستان نظرآباد

مدرسه فعلی: مدرسه دخترانه ارشاد

سال‌های حضور در کانون: ۱ سال

میانگین تراز: ۶۷۳۷

تعداد آزمون‌های اصلی: 23 آزمون

تعداد پیشرفت در آزمون: 10 پیشرفت

تعداد پاسخ صحیح: 1793

معدل سال گذشته: خیلی خوب

شغل و تحصیلات پدر: دپلم،آزاد

شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی،فرهنگی

مصاحبه‌گر: بیتا داسدار


 همچنین می توانید 2  مصاحبه دیگر بهار ویژه‌محمدی در لینک زیر مطالعه نمایید:

گفتگو با قهرمان ازمون‌های تابستان بهار ویژه محمدی از نظراباد

https://www.kanoon.ir/Article/411254

گفت‌گو با بهارویژه محمدی، قهرمان پیوستگی با 9 پیشرفت

https://www.kanoon.ir/Article/450021

گفتگو با بهار ویژه‌محمدی قبولی تیزهوشان هفتم از نظرآباد

ابتدا خودتان را معرفی کنید و بگویید از چه زمانی تصمیم گرفتید برای قبولی در تیزهوشان یا نمونه‌دولتی تلاش کنید؟

من بهار ویژه محمدی هستم،از پایه پنجم تصمیم داشتم که در متوسطه ۱ و ۲ در مدارس سمپاد تحصیل کنم و تابستان قبل از پایه ششم شروع به تلاش برای این هدف کردم و در آزمون و کلاس‌ها شرکت کردم.


مهم‌ترین عامل موفقیت خودتان را چه می‌دانید؟

 تلاش‌ها و حمایت‌های مادر و برادرم،مادرم تلاش و حمایت‌های زیادی از من کردند و برای درس خواندن من هم برنامه‌ریزی می‌کردند و برادرم امیرمحمد ویژه محمدی قبولی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران  در سال های 1402 که در مدارس سمپاد تحصیل کرده‌بود در سوالات هوش و استعداد تحلیلی کمکم می‌کرد و اشکالاتم را در این سوال‌ها رفع می‌کرد و همچنین در تحلیل آزمون‌های قلم‌چی کمکم می‌کرد و توکل به خدا هم یکی مهم‌ترین عامل‌های موفقیت خود می‌دانم.



روزهای نزدیک آزمون، برنامه مطالعه شما چگونه بود؟ به طور میانگین روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟

برنامه فشرده‌تری نسبت به قبل داشتم و به طور میانگین ۵ الی ۶ ساعت درس می‌خواندم.


آیا طبق برنامه راهبردی درس می‌خواندید؟ اگر بله، چگونه آن را با شرایط شخصی خود هماهنگ می‌کردید؟

بله، درس‌هایی که مشترک با پرسش‌های کلاسی بود می‌خواندم و در روزهای قبل آزمون مرور می‌کردم و باقی درس‌ها را هم می‌خواندم و در موقع پرسش‌های کلاسی مرور می‌کردم. 


روش مطالعه شما برای درس‌های مختلف چگونه بود؟ آیا برای همه درس‌ها یک روش داشتید یا هر درس شیوه خاص خودش را داشت؟ 

برای برخی از دروس تست‌زنی می‌کردم و برخی دیگر را هم مطالعه می‌کردم و از کتاب‌های پرتکرار کانون استفاده می‌کردم.






بعد از هر آزمون چگونه آزمون خود را تحلیل می‌کردید؟ 

بعضی اوقات از فیلم‌های تحلیل آزمون که در سایت کانون قرار می‌گرفت استفاده می‌کردم و یا دفترچه پاسخ مخصوص هر آزمون را از موسسه و صفحه شخصی دریافت می‌کردم و با استفاده از توضیحات دفترچه آزمون را تحلیل می‌کردم.

از کدام سؤال‌ها بیشتر یاد می‌گرفتید؟ از سوال های دشوارتر و سوالاتی که نزده و یا غلط بودند.

با سؤال‌های غلط و نزده چه می‌کردید؟ آنها را تحلیل می‌کردم و دلیل اینکه چرا آن‌ها را نزده و یا غلط پاسخ داده‌بودم را پیدا می‌کردم.


آیا دفتر برنامه‌ریزی داشتید؟ چه کمکی به شما کرد؟

بله، کمک می‌کرد تا متوجه کیفیت مطالعه خود شوم.


کدام کتاب‌های کانون یا منابع دیگر را بیشتر استفاده می‌کردید؟ چرا آن‌ها را پیشنهاد می‌کنید؟

از کتاب‌های کانون مجموعه پرتکرارها و سه‌سطحی و سرعت و دقت و هوش ذره‌بین استفاده می‌کردم.


اگر بخواهید عادت مهم دوران آمادگی خود را نام ببرید، آن عادت چیست؟

اگر درسی را در روز قبل می‌خواندم سعی می‌کردم یک مرور کوتاه از آن درس در روز بعد داشتم.  




سخت‌ترین دوره آمادگی شما چه زمانی بود؟

روزهای نزدیک به آزمون که باید تمام مباحث را جمع‌بندی و مرور می‌کردم.


 اگر دوباره شروع کنید چه کاری را متفاوت انجام می‌دهید؟

من از سال ششم در کلاس‌ها شرکت کردم اگر دوباره شروع کنم از سال پنجم کلاس ها را شرکت می‌کنم.


هنگام پاسخگویی به سؤال‌های سخت آزمون چه تصمیمی می‌گرفتید؟ آیا تکنیک خاصی برای مدیریت زمان داشتید؟

به این فکر می‌کردم که اگر پاسخ من اشتباه باشد یکی از سوال‌های درست من را از بین می‌برد و با تمام دقت به آن جواب می‌دادم و در صورت اطمینان از درست بودن پاسخ آن را وارد پاسخ برگ می‌کردم. سوال‌های سخت و وقت‌گیر را بعد از پاسخگویی به تمام سوال‌های آسان و کوتاه جواب می‌دادم.


آیا قبل از آزمون اصلی، آزمون‌های شبیه‌ساز یا آزمون‌های هدف‌گذاری را شرکت می‌کردید؟ چه کمکی به شما کردند؟

بله آزمون شبیه‌ساز به من کمک کرد تا با نحوه سوالات آشنا شوم و من در این آزمون ها تمرین می‌کردم که چگونه در آزمون اصلی مدیریت زمان داشته باشم.


خانواده شما چه نقشی در موفقیت‌تان داشتند؟ آیا در خانواده شما کسی قبلا کانون شرکت می‌کرده و اگر قبول شده ذکر نمایید؟ 

آنها از من حمایت می‌کردند و این باعث می‌شد که در کارم مصمم‌تر شوم. برادرم یکی از قبولی‌های مدارس سمپاد از کانون بودند و همچنین در دوره متوسطه دوم در آزمون‌ها شرکت کردند و در حال حاضر هم در رشته پزشکی دانشگاه تهران تحصیل می‌کنند.


نقش پشتیبان یا مشاور شما چه بود؟ 

ایشان کارنامهٔ آزمون‌های کانون را تحلیل می‌کردند و با بررسی دفتر برنامه‌ریزی، اشکال کارم را به من می‌گفتند. مهم‌ترین کمکی که از ایشان گرفتم اینکه کارنامهٔ آزمون را تحلیل می‌کردند و مشخص می‌کردند که چند درصد دیگر باید پیشرفت کنم تا درصد کلی‌ام بهبود یابد.


اگر فقط یک توصیه به دانش‌آموزان پایهٔ پایین‌تر داشته باشید، آن توصیه چیست؟ 

 برای قبولی در یک مدرسهٔ خوب تلاش کنند.


اگر یک دانش‌آموز بگوید «من استعداد قبولی در تیزهوشان یا نمونه‌دولتی را ندارم»، چه پاسخی به او می‌دهید؟

 اگر کسی به دنبال کشف استعداد خود نرود، نمی‌توان گفت که او استعداد ندارد؛ یا حتی اگر استعداد هم نداشته‌باشد، می‌تواند با تلاش، تمرین و تکرار موفق شود و آن استعداد را در خود به‌وجود آورد.


به نظر شما مهم‌تر است: زیاد درس خواندن، درست درس خواندن، یا استمرار داشتن؟ چرا؟

درست درس خواندن به این معناست که به اندازهٔ کافی درس بخوانیم، نه کم و نه زیاد که به مغز آسیب برساند؛ یعنی درس را حفظ نکنیم، بلکه درست و اصولی یاد بگیریم. از نظر من، درست درس خواندن در کنار استمرار می‌تواند نتایج مطلوبی داشته‌باشد.


در روز آزمون، چه کارهایی انجام دادید که باعث آرامش و تمرکز شما شد؟

 از خداوند کمک می‌خواستم که به من آرامش و تمرکز کافی عطا کند.


اگر زمان به عقب برگردد، دوست دارید چه چیزی را زودتر یاد گرفته بودید؟ 

من روش مدیریت آزمون را از خودِ آزمون دادن یاد گرفتم؛ در هر بار آزمون دادن، تجربه کسب کردم و از همهٔ این تجربه ها، یک روش درست و منطقی پیدا کردم.



چه کسی بیشترین نقش را در موفقیت شما داشت؟ دوست دارید از چه کسانی تشکر کنید؟

 اول می‌خواهم از خدا تشکر کنم که به من کمک کرد تا تسلطم را در درس خواندن، در هنگام آزمون و در تمام مراحل حفظ کنم؛ سپس از مادرم که تلاش‌ها و حمایت‌های بسیاری از من کرد؛ و از برادرم که اشکالاتم را در دروس برطرف ساخت؛ و در آخر از خانواده، معلم‌ها و پشتیبانم نیز تشکر می‌کنم.


اگر بخواهید فقط در یک جمله، دانش‌آموزان را به تلاش برای قبولی در تیزهوشان یا نمونه‌دولتی تشویق کنید، آن جمله چیست؟ 

در مدارس سمپاد و نمونه‌دولتی، یادگیری اصولی‌تر و بهتر خواهد بود؛ پس سعی کنید برای قبولی در این مدارس تلاش کنید، زیرا بعد از تلاش کردن درمی‌یابید که واقعاً این کار ارزش زحمت را داشته‌است؛ و از خداوند آینده‌ای بهتر برای شما دانش‌آموزان آرزومندم.


فایل های ضمیمه