نام و نام خانوادگی: امیرحسن خیری
پایه تحصیلی: دهم تجربی
شهر و استان: تهران
تحصیلات پدر: دیپلم علوم انسانی
تحصیلات مادر: دیپلم علوم تجربی
سابقه عضویت در کانون: ۲ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۲۶ آزمون
میانگین تراز: ۶۲۰۰
مصاحبهگیرنده: امیرپویا عبدالحمیدی
چگونه با کانون آشنا شدید؟ آیا کسی از اعضای خانواده یا بستگان شما عضو کانون بود؟
دو سال قبل یکی از دوستانم در آزمونهای کانون شرکت میکرد. او به من پیشنهاد داد در آزمونهای قلمچی ثبتنام کنم تا بتوانم برای آزمونهای نمونه دولتی و تیزهوشان آمادگی بیشتری به دست بیاورم. همین توصیه باعث شد عضو کانون شوم و از همان زمان در آزمونها شرکت کنم.
خانواده تا چه اندازه در مسیر تحصیلی شما نقش داشتهاند؟
خانوادهام همیشه در درسها به من کمک کردهاند و مشوق من بودهاند. بهویژه مادرم و عمهام که پیشرفت تحصیلی من برایشان اهمیت زیادی دارد و همیشه با حمایت و دلگرمی، انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر به من دادهاند.
از دفتر برنامهریزی کانون چگونه استفاده میکنید؟
بله، از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم. ساعتهای مطالعه، برنامه هفتگی و فعالیتهای درسیام را در آن ثبت میکنم و سپس همراه با پشتیبانم آن را بررسی و ارزیابی میکنیم. این کار باعث میشود برنامهریزی دقیقتر و منظمتری داشته باشم.

در هفته به طور میانگین چند ساعت مطالعه میکنید و برای حفظ این نظم چه کاری انجام میدهید؟
به طور میانگین هفتهای حدود ۲۱ تا ۲۸ ساعت مطالعه میکنم. سعی میکنم هر روز طبق برنامه پیش بروم و ساعتهای مطالعهام را در دفتر برنامهریزی ثبت کنم. این کار باعث شده نظم مطالعهام حفظ شود و با تمرکز بیشتری درس بخوانم.
اگر روزی نتوانید طبق برنامه پیش بروید، چه راهکاری برای جبران آن دارید؟
اگر از برنامه عقب بمانم، سعی میکنم در روزها و هفتههای بعد، بهصورت تدریجی و بدون ایجاد فشار زیاد، آن بخش از برنامه را جبران کنم تا دوباره به مسیر اصلی برگردم.
مشورت با پشتیبان چه تأثیری بر روند مطالعه و برنامهریزی شما داشته است؟
راهنماییهای پشتیبان نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی من داشته است. بعد از هر آزمون، با کمک ایشان عملکردم را تحلیل میکنم، برای هفتههای بعد برنامهریزی بهتری انجام میدهم و تلاش میکنم ساعت مطالعه و تعداد تستهایم را افزایش دهم.
بعد از هر آزمون برای برطرف کردن اشتباهاتتان چه روشی دارید؟
بعد از هر آزمون سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکنم و علت اشتباهاتم را پیدا میکنم. سپس آن مباحث را دوباره مطالعه میکنم و با کمک صفحههای خاکستری کتاب خودآموز و راهنماییهای پشتیبان، سعی میکنم همان اشتباهها را در آزمونهای بعدی تکرار نکنم.
در کتاب خودآموز بیشتر از صفحههای آبی استفاده میکنید یا صفحههای خاکستری؟
بیشتر از صفحههای خاکستری استفاده میکنم، چون این بخش برای بررسی سؤالهای غلط و نزده بسیار کاربردی است و کمک میکند اشتباهاتم را بهتر بشناسم و آنها را برطرف کنم.
بیشتر از چه منابعی استفاده میکنید و چرا منابع کانون را انتخاب کردهاید؟
بیشتر از کتابهای آبی و کتابهای استعداد تحلیلی کلامی و غیرکلامی استفاده میکنم. این کتابها از نظر سطح سؤالها استاندارد هستند و هماهنگی زیادی با آزمونهای کانون دارند. به همین دلیل احساس میکنم مطالعه از این منابع تأثیر بیشتری در آمادگی برای آزمونها دارد.
آیا در طول این دو سال، تغییری در روش مطالعهتان ایجاد شده است؟
بله، قبل از عضویت در کانون بیشتر بدون برنامه درس میخواندم، اما به مرور یاد گرفتم برای مطالعه هر درس زمان مشخصی در نظر بگیرم و مرور و تستزنی را در برنامهام قرار دهم. همین تغییر در روش مطالعه باعث شد نتیجه بهتری در آزمونها بگیرم و آمادگی بیشتری برای آزمون نمونه دولتی پیدا کنم.
هنگام اعلام نتایج آزمون، ابتدا به چه بخشی از کارنامه توجه میکنید؟
ابتدا رتبه کلی را بررسی میکنم، چون دوست دارم جایگاه خودم را در مقایسه با سایر دانشآموزان بدانم. بعد از آن سراغ تراز و درصد هر درس میروم تا عملکردم را دقیقتر تحلیل کنم و نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم.
مهمترین نقطه قوت کانون از نگاه شما چیست؟
به نظر من مهمترین ویژگی کانون این است که باعث شد من منظمتر درس بخوانم و بتوانم برای بخشهای مختلف زندگیام، از درس و خواب گرفته تا برنامههای روزانه، برنامهریزی داشته باشم. این نظم باعث شد بتوانم بهتر از پس درسهایم بربیایم و با آمادگی بیشتری برای آزمون نمونه دولتی تلاش کنم.
به نظر شما مهمترین عامل موفقیت در آزمون نمونه دولتی چیست؟
به نظر من داشتن برنامهریزی منظم، مرور مداوم درسها و شرکت منظم در آزمونها مهمترین عوامل موفقیت هستند. وقتی دانشآموز طبق برنامه پیش برود و اشتباهاتش را بررسی کند، بهتدریج پیشرفت قابلتوجهی خواهد داشت.
اگر بخواهید به دانشآموزانی که قصد شرکت در آزمون نمونه دولتی را دارند یک توصیه کنید، آن توصیه چیست؟
به نظرم مهمترین نکته این است که مطالعه منظم و پیوسته داشته باشند و ناامید نشوند. اگر بعد از هر آزمون نقاط ضعفشان را بررسی کنند و با برنامهریزی ادامه دهند، به مرور پیشرفت میکنند و میتوانند با آمادگی بیشتری در آزمون نمونه دولتی شرکت کنند.
