مهرداد ملکی
پایه: دوازدهم انسانی
شهر و استان: همدان
شغل مادر: دبیر بازنشسته ریاضی
شغل پدر: عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلیسینا (عمران)
سالهای حضور در کانون: ۳ سال
مصاحبهگر: حمیدرضا بختیاری
برای مهرداد ملکی، آزمون تنها یک ابزار سنجش نیست؛ بلکه بخشی از یک برنامه بلندمدت است که از پایه دهم آغاز شده و تا روز کنکور ادامه خواهد داشت. دانشآموز پایه دوازدهم انسانی از همدان، در سه سال حضور خود در کانون، با شرکت بدون غیبت در ۲۶ آزمون اصلی پایه دوازدهم، ثبت ۸ پله پیشرفت، کسب ۲۵۷۵ پاسخ صحیح و دستیابی به میانگین تراز ۶۹۹۸، نشان داده است که استمرار را مهمترین عامل پیشرفت میداند.
او در خانوادهای فرهنگی و دانشگاهی رشد کرده است؛ مادری که سالها دبیر ریاضی بوده و اکنون بازنشسته است و پدری که عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلیسینا در رشته عمران است. این فضای علمی، مهرداد را به برنامهریزی منظم و مطالعه هدفمند علاقهمند کرده است.
میانگین مطالعه روزانه مهرداد حدود ۴ تا ۵ ساعت بود و در هر روز ۶۰ تا ۷۰ تست حل میکرد. او معتقد است ساعت مطالعه همیشه ثابت نیست و باید با شرایط روز هماهنگ شود، اما مهمتر از تعداد ساعتها، حفظ پیوستگی در مطالعه است.
در میان درسها، فارسی برای او اهمیت ویژهای دارد. با توجه به نقش پررنگ معدل نهایی، تصمیم گرفته است پایه خود را در این درس تقویت کند و از نمونهسؤالهای امتحانی سایت کانون نیز بهطور مستمر استفاده میکند. همچنین تحلیل آزمون را هیچگاه به تعویق نمیاندازد و معمولاً همان روز یا حداکثر روز بعد، پاسخهای خود را بررسی میکند؛ بهویژه در درسهایی مانند علوم و فنون ادبی و عربی که به تحلیل دقیقتری نیاز دارند.
روایت مهرداد نشان میدهد که موفقیت، تنها نتیجه مطالعه بیشتر نیست؛ بلکه حاصل استمرار، شناخت اولویتها و استفاده هوشمندانه از تجربه آزمونهای پیدرپی است.
این مصاحبه در تاریخ ۲۵ شهریور ۱۴۰۴ انجام شده است.
هدف شما از شرکت در آزمونهای تابستان چه بود؟
هدف من از شرکت در آزمونهای تابستان، آمادگی بیشتر برای کنکور و جمعبندی هرچه بهتر درسهای پایه دهم و یازدهم بود.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
به دلیل اهمیت آزمونها، تلاش کردم در تمام آنها شرکت کنم و همه آزمونها را بهصورت حضوری و نه آنلاین برگزار کنم؛ زیرا آزمون حضوری شرایطی شبیهتر به کنکور دارد.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟ برنامه مدرسه و آزمونها هماهنگ بود؟
با توجه به اینکه هر آزمون بودجهبندی مشخصی دارد، سعی میکردم تمام مباحث آن را مطالعه کنم. در بعضی درسها مانند تاریخ و جغرافیا گاهی از برنامه عقب میماندم، اما معمولاً میتوانستم درسهای حفظی را جبران کنم و به برنامه برسم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه میکردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟ برنامه هفته اول و دوم شما چه تفاوتی با هم داشت؟
ساعت مطالعه من ثابت نبود و بسته به شرایط هر روز تغییر میکرد، اما بهطور میانگین روزانه ۴ تا ۵ ساعت مطالعه و حدود ۶۰ تا ۷۰ تست داشتم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟ با توجه به اهمیت معدل نهایی دوازدهم، چقدر به درسهای مدرسه توجه میکنید؟
تلاش میکنم از ابتدای سال تحصیلی، هر سه پایه را بهصورت منظم و قوی مطالعه کنم، تست بزنم و در آزمونها شرکت داشته باشم.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید که توانستید با تغییر روش مطالعه آن را برطرف کنید؟ چه روشی داشتید؟
در تابستان تمرکز زیادی روی درسهای امتحان نهایی نداشتم، اما تلاش کردم در درس فارسی پیشرفت کنم؛ زیرا این درس هم در امتحانات نهایی اهمیت زیادی دارد و هم تأثیر قابلتوجهی در نتیجه کنکور دارد. به همین دلیل سعی کردم پایه خود را در این درس تقویت کنم.
آیا در تابستان درسهای عمومی دوازدهم را هم خواندید؟ کدام درسها؟
بله، درس فارسی را مطالعه کردم؛ زیرا این درس در معدل نهایی و در نتیجه کنکور نقش مهمی دارد.
آیا در سال گذشته از سایت کانون برای دانلود و استفاده از نمونه سؤالهای امتحانی استفاده کردید؟ آیا امسال هم این کار را انجام خواهید داد؟
بله، هر سال از نمونه سؤالهای امتحانی سایت کانون استفاده میکنم؛ زیرا معتقدم تمرین این سؤالها، همانند تستزنی برای کنکور، در موفقیت امتحانات نهایی بسیار مؤثر است و امسال نیز از آنها استفاده خواهم کرد.
در آزمونهای تابستان چقدر توانستید سؤالهای ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید سؤالهای دشوار را پاسخ دهید؟
از آنجا که از پایه دهم در آزمونهای کانون شرکت کردهام، بهتدریج تجربه بیشتری کسب کردهام. این تجربه باعث شده بتوانم سؤالهای ساده را سریعتر تشخیص دهم و ابتدا به آنها پاسخ بدهم و سپس سراغ سؤالهای دشوار بروم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً همان روز آزمون، تحلیل را انجام میدهم و اگر فرصت نباشد، حداکثر تا روز بعد آن را کامل میکنم. برای درسهای دشوارتر مانند علوم و فنون ادبی و عربی زمان بیشتری برای تحلیل اختصاص میدهم.