مصاحبه با قهرمان پیوستگی نیما بهرامی نیا

نیما بهرامی‌نیا در تابستان با تمرکز بر مباحث پایه دوازدهم و مرور دهم، از کلاس‌های مدرسه، آموزشگاه و کتاب‌های سه‌سطحی قلم‌چی استفاده می‌کند. هدف او افزایش ساعت مطالعه است

مصاحبه با قهرمان پیوستگی نیما بهرامی نیا

نام و نام خانوادگی : نیما بهرامی نیا

شغل مادر: کارمند اداره پست

تحصیلات مادر: کارشناسی ارشد مدیریت

شغل پدر: شغل آزاد

تحصیلات پدر: کارشناسی ارشد مهندسی عمران

میانگین تراز: ۴۷۴۳

میانگین معدل: هنوز معدل امسال مشخص نشده است.

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۱۵ آزمون 

مصاحبه گر : پارسا ستایش


شما در تابستان چند درس نگاه به آینده (درس‌های سال بعد) را می‌خوانید و امتحان می‌دهید؟

بر اساس شرایط فعلی، احتمالاً در تابستان فصل اول درس‌های اصلی پایه دوازدهم را مطالعه می‌کنم و در کنار آن مرور مباحث مهم پایه دهم را هم انجام می‌دهم تا برای شروع سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشته باشم.


از نظر شما فایده‌ی خواندن درس‌های سال بعد در تابستان چیست؟

برنامه آموزش و پرورش برای سال دوازدهم مانند سال‌های گذشته است و زمان اضافه‌ای برای جمع‌بندی در نظر گرفته نشده است. از طرفی در این سال علاوه بر مباحث دوازدهم، باید دهم و یازدهم هم مرور شوند؛ بنابراین مطالعه تابستانی را برای جبران کمبود زمان و کاهش فشار سال تحصیلی ضروری می‌دانم.


از کدام کتاب‌ها در تابستان استفاده می‌کنید؟ علت انتخاب این کتاب‌ها را بنویسید.

هنوز کتاب‌های جداگانه تهیه نکرده‌ام، اما در حال حاضر از کتاب‌های سه‌سطحی قلم‌چی استفاده می‌کنم. دلیل انتخابم سطح‌بندی مناسب سؤال‌ها و استفاده از تست‌های کنکور سال‌های گذشته در این کتاب‌هاست.


در یک پوستر مشخص کرده‌ایم رتبه‌های زیر ۱۰۰ کشور، پارسال چند درس نگاه به آینده را انتخاب کردند و آزمون دادند و مشخص شده است که در چند آزمون تابستان به صورت حضوری یا آنلاین شرکت کرده‌اند. از نظر شما نحوه‌ی اجرای برنامه‌ی تابستان رتبه‌های زیر ۱۰۰ کشور چه پیامی دارد؟

به نظر من مهم‌ترین پیام این برنامه، اهمیت شروع زودهنگام و حفظ پیوستگی در مطالعه است. رتبه‌های برتر با برنامه‌ریزی منظم و شرکت مستمر در آزمون‌ها از زمان تابستان بهترین استفاده را می‌کنند و این موضوع نقش مهمی در موفقیت آن‌ها دارد.


برای آموزش درس‌های نگاه به آینده (سال بعد) از کدام فیلم‌ها و کلاس‌ها استفاده می‌کنید؟

از کلاس‌های مدرسه و همچنین کلاس‌های آموزشگاه ها استفاده می‌کنم.


لطفا کارنامه‌ی یک ساله‌ی پارسال را بررسی کنید. این کارنامه یک کارنامه‌ی مبحثی جامع است. در تابستان روی کدام درس‌ها و کدام مبحث‌ها بیشتر تمرکز خواهید کرد؟ چگونه؟

بیشتر روی درس ریاضیات تمرکز می‌کنم و با حل تست‌های بیشتر، به‌ویژه تست‌های کنکور، سعی می‌کنم مهارت تست‌زنی و تسلطم را افزایش دهم.


آیا آزمون‌ها را به صورت حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح می‌دهم آزمون‌ها را به صورت حضوری شرکت کنم، چون فضای آزمون باعث تمرکز و ایجاد فشار مشابه کنکور می‌شود؛ البته در برخی شرایط نیز به صورت آنلاین آزمون می‌دهم.


آیا شما پارسال قهرمان پیوستگی بودید؟ در چند آزمون شرکت کردید؟ آیا جزء باشگاه پانصدتایی‌ها یا هفتصدتایی‌ها یا هزارتایی‌ها بودید؟ علت پیوستگی شما و موفقیت خودتان را در چه چیزی می‌دانید؟

خیر، سال گذشته جزو این باشگاه‌ها نبودم. در مجموع ۱۵ آزمون شرکت کردم، هرچند آزمون‌های تابستان در صفحه من ثبت نشده‌اند. امسال تصمیم دارم با شرکت منظم در آزمون‌ها و پایبندی به برنامه مطالعاتی، پیوستگی بیشتری داشته باشم.


میانگین چند ساعت مطالعه روزانه در تابستان دارید؟ به استراحت و تفریح هم در برنامه تابستان توجه کرده‌اید؟

هنوز برنامه مطالعاتی من آغاز نشده و فعلاً درگیر امتحانات نهایی هستم، اما با توجه به مشورت‌هایی که داشته‌ام، برای تابستان حدود ۸ ساعت مطالعه روزانه در نظر گرفته‌ام و زمان‌هایی را نیز برای استراحت و تفریح اختصاص می‌دهم.


چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل می‌خواهید در خود ایجاد کنید؟

افزایش تدریجی ساعت مطالعه، بیشتر کردن حجم تست‌زنی و حفظ استمرار در اجرای برنامه.


تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟

سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام یا فکر می‌کردم جوابشان را می‌دانستم اما اشتباه زده‌ام، همچنین سؤال‌های نسبتاً ساده‌ای را که پاسخ نداده‌ام، یادداشت می‌کنم و دوباره حل و بررسی می‌کنم.


در طول تابستان دفتر برنامه‌ریزی را تکمیل می‌کنید؟

بیشتر برنامه‌ها و گزارش‌های مطالعاتی را در موبایل یا تبلت ثبت می‌کنم و فقط زمانی که به برنامه‌ریزی کاغذی نیاز داشته باشم از دفتر استفاده می‌کنم.


کدام قسمت سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

بخش کارنامه‌ها برای من بیشترین کاربرد را دارد، زیرا با بررسی عملکرد هر آزمون می‌توانم نقاط قوت و ضعف خود را بهتر شناسایی کنم و برای آزمون‌های بعدی برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم.