گفتگو با مائده ابراهیمی ؛ پایه دوازدهم رشته انسانی

گفتگو با مائده ابراهیمی ؛ پایه دوازدهم رشته انسانی از شهرقدس

گفتگو با مائده ابراهیمی  ؛ پایه دوازدهم رشته انسانی

 نام و نام خانوادگی :مائده ابراهیمی 

 پایه: دوازدهم (یکسال پشت کنکور) 

نام شهر و استان :شهرستان قدس استان تهران 

شغل و تحصیلات مادر: دیپلم مربی قرآن 

شغل و تحصیلات پدر : سیکل، بازنشسته 

میانگین تراز : ۵۸۰۰ 

سال‌های حضور در کانون: حدودا یک سال 

تعداد آزمون ‌ها : ۱۵ تا 

 

مصاحبه‌گر :  عسل بهادری

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون  چیست؟ 

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، سنجش مستمر سطح علمی خودم و آشنایی با نقاط قوت و ضعفم است. آزمون‌ها به من کمک می‌کنند برنامه‌ریزی منظم‌تری داشته باشم و روند پیشرفتم را به صورت دقیق بررسی کنم .


مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما  در نیم سال اول چه بوده است؟ 

من در نیم سال اول در ازمون ها شرکت نکرده بودم. اما اگر شرکت میکردم بهتر بود و نقطه قوت بود. 


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

ترجیح می‌دهم در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت کنم؛ زیرا شرایط آزمون واقعی را بهتر شبیه‌سازی می‌کند و باعث افزایش تمرکز و مدیریت زمان می‌شود. 


شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت  می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟ 

کارنامه آزمون را از طریق صفحه شخصی دریافت می‌کنم و پس از مشاهده نتایج، عملکرد خود را در هر درس بررسی می‌کنم. 


برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه  ریزی می‌کنید؟ 

برای هر آزمون، ابتدا برنامه راهبردی را بررسی می‌کنم و سپس با توجه به نقاط ضعف و قوت خود، برای دو هفته مطالعه برنامه‌ریزی می‌کنم. تلاش می‌کنم زمان بیشتری را به درس‌هایی اختصاص دهم که نیاز به تقویت دارند. 


روش مطالعه موفق شما در کدام درس   است؟ توضیح دهید. 

در درس جامعه شناسی، استفاده از خلاصه‌نویسی، مرورهای منظم و دسته‌بندی مطالب و همینطور علاقه شخصی، به من کمک زیادی کرده است و این روش برای من موفقیت‌آمیز بوده است. 


با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ 

برای موفقیت در امتحانات نهایی، علاوه بر مطالعه مستمر در طول ترم، در زمان امتحانات مرورهای منظم و حل نمونه سؤال را در برنامه خود قرار می‌دهم تا هم معدل مناسبی کسب کنم و هم مطالب را عمیق‌تر یاد بگیرم. 


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟  

سعی می‌کنم مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم و در ابتدای هر دو هفته، مباحث مورد نیاز را مشخص کرده و برای مطالعه، مرور و آزمون برنامه‌ریزی کنم. 


از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟ 

به خاطر تایم محدودی که دارم و از بهمن ماه در ازمون ها شرکت کرده بودم، به برسی کارنانه شخصی و اصلی بسنده میکنم. 


از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

کتاب نوروز کانون بره جمع بندی عید مناسب بود. و در کل در صورت نیاز، منابع خود را با توجه به شرایط و میزان یادگیری بازبینی می‌کنم. 


دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟ 

دفتر برنامه‌ریزی دارم و تکمیل آن به من کمک می‌کند میزان مطالعه، نقاط ضعف و میزان پایبندی خود به برنامه را بهتر ارزیابی کنم. 


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

معمولاً تحلیل آزمون را در همان روز یا روز بعد انجام می‌دهم. در تحلیل آزمون، سؤالات شک دار، غلط و نزده را بررسی می‌کنم، علت اشتباهات را پیدا می‌کنم و برای رفع آن‌ها برنامه می‌ریزم. 


با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟ 

در نیم‌سال دوم قصد دارم نظم بیشتری در مرورها داشته باشم، مدیریت زمانم را بهبود بدهم و روی نقاط ضعفم بیشتر کار کنم تا نتایج بهتری کسب کنم.  

 

ویژه زوج درس‌ها : 

 

شما به چند زوج درس در آزمون پاسخ می‌دهید؟ کدام درس ها؟ چرا؟

معمولا دروس علوم و فنون، جامعه شناسی، روانشناسی و جغرافیا. 


چرا به هر دو زوج درس از پایه دهم و یازدهم پاسخ می‌دهید؟

چون به مرور بهتر هر دو پایه کمک می‌کند‌. 


چگونه و با چه برنامه‌ای می‌توانید خود را برای پاسخگویی به هر دو زوج درس آماده ‌کنید؟

برنامه شخصی سازی شده و دقیق و همینطور پایبندی و تعهد به برنامه.