نام و نام خانوادگی: محمدعلی کروشاوی
پایه: یازدهم تجربی
شهر و استان: کرج، البرز
میانگین تراز: ۴۶۴۴
سالهای حضور در کانون: ۱ سال
تعداد آزمونها: ۲۴ آزمون
تعداد دفعات پیشرفت: ۸ آزمون
شغل و تحصیلات مادر: معلم - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: مهندس - لیسانس
مصاحبهگر: بردیا بهبهانیان
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای قلمچی، ایجاد یک برنامه منظم و هدفمند برای جمعبندی دروس و آمادگی هرچه بهتر برای کنکور است. با شرکت در این آزمونها میتوانم نقاط ضعف و قوتم را شناسایی کنم، مرور برنامهریزی شدهای داشته باشم و با فضای آزمون و مدیریت زمان آشنا شوم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
ترجیح من شرکت در آزمونهای حضوری است چون این شیوه فضای جلسه کنکور را شبیهسازی میکند و کمک میکند استرس جلسه اصلی کاهش پیدا کند. علاوه بر این، آزمون حضوری تمرکز بیشتری دارد و از عواملی مثل کتاب باز یا تقلب که در آزمون آنلاین ممکن است پیش بیاید جلوگیری میکند. در مواقعی که به دلیل بیماری یا مشکل امکان حضور نداشته باشم، از آزمون آنلاین استفاده میکنم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
راستش تا الان منظم و طبق برنامه پیش نرفتم و معمولاً مطالعه موثرم محدود به روزهای نزدیک آزمون بوده، اما تازه متوجه شدم که این روش کارآمد نیست. برای دو هفته منتهی به آزمون، تصمیم دارم برنامهریزی مشخصی داشته باشم. در آزمونهای نوبت دوم، روزهای زوج را به تمرین ریاضی و فیزیک اختصاص میدهم و روزهای فرد را به دروس زمینشناسی، زیست و شیمی. هدفم این است که این بار با برنامه پیش بروم تا نتیجه واقعی بگیرم.
از ابزارهای کانونی (آزمون مشابه پارسال، کتابهای کانون، پلکان، کارنامهها و ...) کدام برای شما مفیدتر است و چطور از آن استفاده میکنید؟
از بین ابزارهای کانونی، آزمونهای مشابه پارسال برای من بسیار مفید بودهاند. معمولاً یک یا دو روز قبل از آزمون اصلی از آنها استفاده میکنم تا هم با سبک سوالات آشنا بشوم و هم تخمینی از تراز خودم داشته باشم. از کتابهای کانون، بیشتر از مجموعههای پرتکرار زیست، فیزیک و شیمی استفاده کردم. منابع دیگر مثل کتاب تست زیستامین و کتابهای ریاضی گاج را هم گاهی کنار کانون استفاده میکنم. هدفم این است که این بار از کارنامهها هم برای تحلیل عملکردم بهره ببرم.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
تا الان از دفتر برنامهریزی استفاده نمیکردم، اما میدانم که تکمیل آن میتواند کمک بزرگی به منظم شدن مطالعه و پیگیری کارهای روزانهام کند. قصد دارم از این به بعد از دفتر برنامهریزی استفاده کنم تا هم بازدهی بیشتری داشته باشم و هم بتوانم پیشرفت واقعی خودم را ببینم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟
صادقانه بگویم، تا الان تحلیل آزمون را به درستی انجام نمیدادم، اما میدانم که تحلیل درست مهمترین بخش هر آزمونی است. تصمیم دارم از این به بعد، در روز برگزاری آزمون یا حداکثر فردای آن روز، آزمون را با دقت بررسی کنم. روش من این خواهد بود که سوالات غلط و نزده را دستهبندی میکنم، علت اشتباه را مینویسم و برای هر کدام یک برنامه رفع اشکال کوتاهمدت میگذارم. هدفم این است که از آزمون بعدی، این اشتباهات تکرار نشود.
شرکت در آزمونهای کانون چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونهای کانون تأثیر مثبتی روی وضعیت درسی من در مدرسه داشته است. مهارت تست زنیام خیلی بهتر شده و مباحث درسی در طول سال در ذهنم ثبت شدهاند. به خاطر همین، شب قبل آزمونهای مدرسه معمولاً فقط نمونه سوال حل میکردم یا فرمولها را مرور میکردم، بدون اینکه نیاز به مطالعه فشرده داشته باشم. البته برای آزمونهای مدرسه بهتر است سوالات تشریحی را هم بیشتر در نظر بگیریم و حل کنیم و فقط به آزمونهای تستی متکی نباشیم.
روزی چند ساعت درس میخوانید و چه مقدار تست میزنید؟
در پاییز، روزانه حدود ۳۰ تست میزدم (۱۰ تست صبح، ۲۰ تست شب) که بیشتر در دروس زیست و ریاضی بود. منابع من بیشتر تشریحی بودند و کتاب تست محدودی داشتم. در ترم دوم، تست زنی منظم را تقریباً کاملاً قطع کردم و فقط در کلاسهای قلمچی و در ایام تعطیلات نوروز (۱۲ روز) تست میزدم. میدانم که این روند ایدهآل نبوده و باید در ادامه به تست زنی منظم و متعادلتری برسم.
نقش آموزشی خانواده در این سالها چگونه بوده است؟
نقش آموزشی خانواده بیشتر محدود به تأمین بعضی امکانات اولیه مثل خرید کتابهای کمک آموزشی بوده است که معمولاً مادرم انجام میداد. اما از نظر ایجاد فضای آرام و مناسب برای مطالعه و حمایت روانی، شرایط ایدهآلی وجود نداشته و گاهی استرس و حواسپرتی ناشی از جو خانواده روی درس خواندنم تأثیر منفی گذاشته است.
آیا تا به حال دچار افت تراز شدهاید؟ چگونه با این مسئله روبرو شدید و خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله، چند بار افت تراز داشتم. اوایل ترازم حدود ۳۹۰۰ تا ۴۰۰۰ بود و بعداً سعی کردم آن را ارتقا بدهم. اواسط سال تحصیلی چند بار افت داشتم که به نظر من طبیعی است و میتواند به دلایلی مثل سخت بودن مباحث یا شرایط درس خواندن باشد. برای مقابله با افت تراز، سعی میکردم آزمون را تحلیل کنم، روی نقاط ضعفم کار کنم و برنامه مطالعه را اصلاح کنم. از طرف خانواده نقش خاصی در این زمینه نداشتم و بیشتر خودم سعی کردم مسئولیتش را به عهده بگیرم.
نقش پشتیبان در موفقیت شما چگونه است؟
نقش پشتیبان برای من مثبت و مفید بوده است. ایشان کتابهای مناسب را به من معرفی میکردند، نکات مهم درباره مطالعه و تست زنی را توضیح میدادند و هر وقت آزمونی را خوب نمیدادم به من روحیه میدادند و کمک میکردند دوباره انگیزه بگیرم. این حمایتها تأثیر خوبی روی روند مطالعه و اعتماد به نفس من داشته است.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
بله، درس ریاضی. در اوایل سال در این درس خیلی ضعیف بودم و درصد پایینی داشتم، اما با تغییر روش مطالعه، تمرین بیشتر، حل مسائل متنوع و استفاده از منابع مناسب، توانستم کمکم پیشرفت کنم. الان میتوانم درصد متوسط و خوبی از ریاضی بزنم و این درس دیگر برایم یک نقطه ضعف نیست.
شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید و دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
امسال در دو آزمون پیشرفت خیلی خوب و غیرمنتظرهای داشتم. دلیل اصلی این پیشرفت، تمرین مداوم و حل تمرینهای مختلف بود. آن دو بار نشان داد وقتی واقعاً تمرین میکنم، نتیجه آن در تراز و درصدها دیده میشود.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید و روش مطالعه آن درس چگونه است؟
در درس زمینشناسی بیشترین پیشرفت را داشتم. راستش روش پیچیده و سختی نداشتم، فقط درس سر کلاس گوش میدادم، همان شب یا روز جمعه درس را مرور میکردم و شب قبل آزمون هم دوباره مرور میکردم. با همین روش ساده توانستم موفق بشوم.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چه بوده است؟
مهمترین روش من برای افزایش پاسخهای صحیح، تحلیل دقیق آزمونها بود. بعد هر آزمون، سوالات غلط و نزده را بررسی میکردم تا علت اشتباه را بفهمم. این کار باعث شد اشتباهاتم کمتر تکرار شود و تعداد پاسخهای صحیح من افزایش پیدا کند.
با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید و چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
کارنامه میگوید چالش من در فیزیک است، اما به نظر من بیشترین چالش را در شیمی دارم. برای تغییر عملکرد در شیمی، برنامهام این است که مرور منظم فصلها، حل روزانه تست و ثبت واکنشها و فرمولها را در دفتری جداگانه انجام دهم.
با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید و چه برنامهای برای خود دارید؟
برنامهام این است که هر روز یک ساعت به ساعت مطالعهام اضافه کنم. مثلاً اگر امروز ۴ ساعت خواندم، فردا ۵ ساعت بخوانم. سعی میکنم زودتر بیدار شوم و از زمانهای مرده روز (مثل رفت و آمد یا استراحت بین کلاسها) استفاده کنم. همچنین برنامه هفتگی مینویسم و شب قبلش مشخص میکنم فردا چند ساعت و کدام درس را بخوانم تا بیبرنامه نباشم.
منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست و آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
بله، از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنم. منابع اصلی من برای امتحانات پایان سال، کتاب درسی است. علاوه بر آن، از سایت کانون فرهنگی آموزش، گروه آموزشی ماز و کتابهای کمک آموزشی هم برای تمرین و مرور استفاده میکنم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در دوره امتحانات، زمان بیشتری به امتحانات مدرسه میدهم و کمتر روی آزمونهای کانون وقت میگذارم. البته اگر در طول سال تست کار کرده باشید و مفاهیم را عمیقاً فهمیده باشید، حفظ این تعادل خیلی سادهتر میشود. در غیر این صورت، اولویت با امتحانات مدرسه است چون تأثیر مستقیم روی معدل دارد.
روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
روش من برای جمعبندی، مرور کتاب درسی و حل مکرر آزمونهاست، اما سعی میکنم زیاد به خودم فشار نیاورم.