نام و نام خانوادگی:یونس حیدری
پایه: یازدهم انسانی
شهر و استان : قوچان _ خراسان رضوی
میانگین تراز: ۵۸۲۳
معدل : 19
تعداد پیشرفت:۸ بار
مصاحبه گر : نرگس صحافی
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
قطعاً حضوری. برای من، آزمون فقط سنجش علمی نیست؛ بلکه تمرین مدیریت هیجان در جمع است. رشته انسانی به دلیل ماهیتِ خواندنی و مفهومی، نیاز به تمرکز بالا در محیطی دارد که حس رقابت در آن جریان داشته باشد. حضور در حوزه آزمون، ضربآهنگِ یادگیری من را برای دو هفته بعد تنظیم میکند.
شما امسال در ۸ آزمون پیشرفت کردهاید. دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
دلیل اصلیاش تغییر دیدگاه از «خواندنِ صرف» به «فهمِ سیستمی» بوده است. من یاد گرفتم که دروس انسانی از هم جدا نیستند. پیشرفتم را مدیون این هستم که بعد از هر آزمون، به جای ناامیدی، روی «چراها» تمرکز کردم؛ یعنی چرا این گزینه را انتخاب کردم و منطق طراح سوال چه بوده است؟.
در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه آن چگونه است؟
در جامعهشناسی و روانشناسی . روش من «یادگیری فعال» است. در روانشناسی به جای حفظِ طوطیوارِ تعاریف، سعی میکنم مثالهای واقعیِ آن را در اطرافیان یا جامعه پیدا کنم (مثلاً وقتی درباره حافظه میخوانم، سعی میکنم مثالهای کاربردیِ آن را در زندگی روزمره تحلیل کنم). در جامعهشناسی هم با رسم نمودارهای پیوندی، ساختارها را در ذهنم طبقهبندی میکنم.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چه بوده است؟
تکنیکِ «مفهومسازی به جای حفظکردن» . در رشته انسانی، طراحان سوال معمولاً از گزینههایی استفاده میکنند که شبیه هم هستند. من با بررسی دقیقِ تفاوتِ کلمات کلیدی در متن کتاب، توانستم درک دقیقتری پیدا کنم که باعث کاهش اشتباهاتِ ناشی از «شک بین دو گزینه» شد.
در کدام درس چالش دارید و چه برنامهای دارید؟
در درس ریاضی و آمار چالش دارم. برنامه دارم که از مرحله «ترس از حل مسئله» عبور کنم. برای این کار، روزانه تعداد کمی تست اما با تحلیل بسیار عمیق حل میکنم تا منطق ریاضیاتیِ پشتِ مسائل برایم باز شود.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده آن چیست؟
بله، این آزمونها برای من نقش «پیشنمایش» را دارند. شرکت در آزمون مشابه پارسال، قبل از آزمون اصلی، باعث میشود بفهمم که آیا در مباحثی که خواندهام، درک عمیقی دارم یا فقط در سطحِ روخوانی باقی ماندهام.
برای افزایش ساعت مطالعه در دوره امتحانات چه برنامهای دارید؟
برنامه من «تکهتکه کردنِ زمان» است. سعی میکنم به جای مطالعههای طولانی و خستهکننده، بازههای مطالعه را کوتاهتر اما با تمرکز حداکثری قرار دهم. همچنین در دوره امتحانات، تمرکزم روی حل سوالات تشریحیِ سایت کانون است تا نوشتنِ پاسخهای دقیق را تمرین کنم.
منابع مطالعاتی ویژه شما چیست؟
کتاب درسی اولویت اول و آخر است. در کنار آن، نمونه سوالات سایت کانون به من کمک میکند که با دیدگاههای مختلفِ دبیرانِ استانهای دیگر آشنا شوم که برای یادگیری درسهای مفهومی انسانی بسیار مفید است.
تعادل بین برنامه راهبردی و امتحانات را چگونه حفظ میکنید؟
من برنامه راهبردی کانون را به عنوان «نقشه راه» میبینم. در دوره امتحانات، سعی میکنم وقتی برای امتحانِ درسی آماده میشوم، همان مبحث را از لحاظ تستی هم کار کنم تا با یک تیر، دو نشان بزنم.
چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
برنامه من به این صورت است: هفته اول، یادگیریِ عمیق و مفهومی مباحث جدید و هفته دوم، مرورِ آموختهها و حل تستهای آزمونهای مشابه سالهای قبل برای تثبیت مطالب.
روش تحلیل آزمون شما چگونه است؟
من روز جمعه را به «بازیابی» اختصاص میدهم. سوالاتی را که غلط زدهام، دوباره بدون نگاه کردن به پاسخنامه حل میکنم. اگر باز هم نتوانستم، به سراغ پاراگرافِ مربوطه در کتاب درسی میروم و سعی میکنم خودم را متقاعد کنم که چرا گزینه درست، درست است.
روش جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
استفاده از خلاصههای نموداری . در دروس انسانی، وقتی مطالب را به صورت نمودار درختی خلاصه میکنم، در دوران جمعبندی با یک نگاهِ گذرا، کل مبحث دوباره در ذهنم بازسازی میشود.
برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
میخواهم روی نقاط ضعفم در پایه یازدهم کار کنم و همزمان مطالعه دروس اختصاصی سال دوازدهم را به صورت تدریجی شروع کنم تا فشار سال کنکور کمتر شود.
برای پیشخوانی، کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
خودخوان . معتقدم در رشته انسانی، مطالعهِ تحلیلیِ شخصی، قدرتِ نقد و تحلیلِ مغز را بسیار بیشتر از کلاسهای درسِ صرف تقویت میکند.
چه تغییر مثبتی میخواهید نسبت به سال قبل ایجاد کنید؟
میخواهم «پایداری» بیشتری داشته باشم. سال قبل گاهی به دلیل خستگیِ ذهنی، مطالعه را رها میکردم؛ امسال تصمیم دارم با مدیریت استراحت، پیوستگیِ مطالعهام را در کل ایام هفته حفظ کنم.