گفت و گو با آنیل قربانی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

به گفت و گو با آنیل قربانی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی پرداختیم.

گفت و گو با آنیل قربانی قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: آنیل قربانی

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: تهران، استان تهران

شغل و تحصیلات مادر:کارمند، کارشناسی ارشد 

شغل و تحصیلات پدر: کارمند بانک، کارشناسی ارشد

میانگین تراز: ۶۶۰۰

سال‌های حضور در کانون: ۳سال

تعداد آزمون‌ها: ۲۳ آزمون


مصاحبه‌گر: خانم نیلوفر حیدری



هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف اصلی من اینه که به‌صورت مداوم سطح علمی خودم رو ارزیابی کنم و جایگاهم رو نسبت به بقیه داوطلب‌ها بشناسم. علاوه بر این، برنامه‌ آزمون‌ها باعث میشه مطالعه‌ام نظم و جهت مشخص‌تری داشته باشه.



مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم‌سال اول چه بوده است؟ در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

مهم‌ترین دستاوردم این بوده که تونستم یک روند پیشرفت تدریجی و پایدار برای خودم ایجاد کنم و ترازمو افزایش بدم. بیشتر در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون فضای جلسه آزمون باعث میشه تمرکز بالاتری داشته باشم و شرایط واقعی‌تری رو تجربه کنم.



شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

معمولاً در همان روز از طریق صفحه شخصی کارنامه‌ام رو دریافت می‌کنم و در ابتدا یک بررسی کلی روی عملکردم انجام می‌دم.



برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بعد از هر آزمون، نقاط ضعفم رو شناسایی می‌کنم و سعی می‌کنم در برنامه‌ریزی آزمون بعدی زمان بیشتری به اون مباحث اختصاص بدم. در کنار اون، مرور مطالب قبلی رو هم در برنامه‌ام حفظ می‌کنم.



روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در درس زیست‌شناسی عملکرد بهتری دارم. ابتدا کتاب درسی رو با دقت مطالعه می‌کنم، سپس تست‌های مرتبط رو حل می‌کنم و نکات مهم رو یادداشت می‌کنم. مرور منظم مطالب هم نقش مهمی در تثبیت یادگیریم داره.



با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

تلاش می‌کنم در طول سال مفاهیم رو عمیق یاد بگیرم تا در زمان امتحانات فشار کمتری داشته باشم. قبل از امتحان هم بیشتر روی مرور و حل نمونه سوال تمرکز می‌کنم.



مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟

در بیشتر مواقع طبق برنامه راهبردی پیش می‌رم، اما در برخی شرایط با توجه به نیاز خودم تغییرات جزئی در برنامه ایجاد می‌کنم.



چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

ابتدا برنامه راهبردی رو بررسی می‌کنم، سپس برای هر روز یک برنامه مشخص و قابل اجرا تنظیم می‌کنم و سعی می‌کنم بین درس‌ها تعادل برقرار کنم.



از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

از کارنامه مبحثی برای شناسایی نقاط ضعف، از کارنامه روندی برای بررسی میزان پیشرفت و از کارنامه اشتباهات برای کاهش خطاها و جلوگیری از تکرار اون‌ها استفاده می‌کنم.



از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی دارد؟ چرا؟

بیشتر از کتاب‌های آبی و زرد استفاده می‌کنم و تا الان برام مفید بوده‌اند. البته ممکنه در ادامه، برای بعضی درس‌ها منابع تکمیلی هم به برنامه‌ام اضافه کنم.



دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. این کار کمک می‌کنه عملکرد روزانه‌ام رو دقیق‌تر بررسی کنم و نقاط قابل بهبود رو بهتر بشناسم.



تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

معمولاً همان روز آزمون یا روز بعد تحلیل رو انجام می‌دم. سوال‌های غلط و نزده رو بررسی می‌کنم و نکات مهمشون رو یادداشت می‌کنم تا در آینده تکرار نشن.



با توجه به عملکرد و نتایج نیم‌سال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیم‌سال دوم ایجاد خواهید کرد؟

برای نیم‌سال دوم تصمیم دارم مرورها رو منظم‌تر انجام بدم، تست‌های زمان‌دار بیشتری کار کنم و تحلیل آزمون‌ها رو با دقت بیشتری انجام بدم تا بتونم نتایج بهتری کسب کنم.

Menu