نام و نام خانوادگی:سید علی سان سید کباری
پایه:یازدهم
نام شهر و استان:تهران
تعداد سال های حضور در کانون:۲
شغل و تحصیلات مادر:رادیولوژیست
شغل و تحصیلات پدر:جراح عمومی
مصاحبهگر : امیرحسین فرخ نژاد
۱-هدف شما از شرکت در این تعداد آزمون چه بود؟
هدفم این بود که خودم را با بقیه محک بزنم و بفهمم دقیقاً در چه مباحثی قویترم و کجاها نیاز به تقویت دارم. همچنین میخواستم از فضای آزمون واقعی و سطح سوالها آشنا شوم تا در امتحانهای بعدی با آمادگی بیشتری حاضر شوم.
۲-پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت تراز شما شود؟
وقتی در آزمونها ادامهدار شرکت میکنم، هم روند پیشرفتم قابل اندازهگیری است و هم نقاط ضعفم واضحتر دیده میشود. مخصوصاً وقتی آزمونی را خراب میکردم، همان نتیجه انگیزه میداد که دفعه بعد بهتر مدیریت کنم و دقیقتر عمل کنم.
۳-مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، معمولاً مطابق همان برنامه جلو میروم و برای دو هفته هم یک چارچوب ثابت دارم. هفته اول بیشتر زمان را روی خواندن و جمع کردن مباحث میگذارم و هفته دوم سعی میکنم بیشتر وارد تست و تمرین شوم تا مطالب واقعاً در ذهن تثبیت شوند.
۴-برنامه شما برای جمع بندی نوروز چیست؟
با توجه به امتحانات نهایی و توصیههایی که از طرف معلمها و مشاور مدرسه میگیرم، تمرکزم بیشتر روی دروس عمومی است. تلاش میکنم در نوروز مباحث را طوری جمعبندی کنم که هم مرور کافی انجام شود و هم آمادگی برای امتحانها از قبل آماده باشد.
۵-با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برنامهام این است که روزی حدود ۶ ساعت مطالعه داشته باشم و بخش زیادی از وقت را روی دروس عمومی بگذارم. چون میدانم معدل و امتحان مدرسه مستقیم روی نتیجهام اثر میگذارد، بنابراین نظم مطالعه را جدی نگه میدارم.
۶-شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
این آزمونها باعث شد سطح درسیام منظمتر و هدفمندتر پیش برود. در واقع به من کمک کرد بفهمم چه چیزهایی را باید بیشتر بخوانم و در مدرسه هم با آمادگی بالاتری سر جلسهها حاضر شوم.
۷-آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
معمولاً فقط به سوالهای زیست جواب میدادم تا ببینم تیپ سوالهای آزمونهای پیش رو دقیقاً چه شکلی هستند. این کار کمک میکرد هم فضای سوالها را زودتر بشناسم و هم متوجه شوم باید روی چه قسمتهایی بیشتر تمرکز کنم.
۸-استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی است؟ آیا مدیریتی بر این مسئله دارید؟
راستش خودم حس میکنم استفادهام از گوشی زیاد است و برای همین سعی میکنم کنترلش کنم. موقع درس خواندن هم گوشی را سایلنت میکنم و میبرم یک اتاق دیگر تا حواسپرتی ایجاد نشود و تمرکرم به هم نخورد.
۹-پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکنند؟
پشتیبان تحصیلی من مادرم است و بیشتر از طریق تجربههای خودش کمکم میکند. او فقط برنامه دادن نیست؛ راهنمایی میکند چطور درس بخوانم، چه نکاتی را جدی بگیرم و چطور روند مطالعهام را بهتر کنم.