نام و نام خانوادگی: کیمیا کنشلو
پایه و رشته: یازدهم ریاضی
نام شهر و استان: تهران - تهران
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: مهندس معمار، فوق لیسانس
سالهای حضور در کانون: ۲ سال (از پایه دهم)
مصاحبه گر:آذر قهرمانی
با توجه به دستاوردهای نوروز و پیشرفت در نیمسال اول چه تصمیماتی برای نیمسال دوم گرفتهاید؟
هدف اصلی من در ایام نوروز، جمعبندی نیمسال دوم با توجه به بودجهبندی آزمونها بود. هم چنین، شرکت در کلاسهای جمعبندی کانون که در سه هفته نوروز برای پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم برگزار شد، بسیار مفید بود. این کلاسها به من کمک کرد تا درسهای پایه دهم را مرور کنم، درسهای پایه یازدهم را به طور کامل جمعبندی کنم و همچنین پیشزمینهای برای پایه دوازدهم داشته باشم تا خودم را تا حدودی برای سال تحصیلی جدید آماده کنم.
کدام درس نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه خود را بفرمایید.
درس فیزیک و شیمی معمولاً در آزمونها جزو نقاط قوت من محسوب میشوند. برای درس فیزیک، تمرکز اصلی من بر روی تستزنی فراوان است. سعی میکنم تا حد امکان تستهای متنوعی را حل کنم و نکات تستی مهم را در دفتر تحلیل شخصی خودم یادداشت میکنم. در مورد درس شیمی، مطالعه خط به خط کتاب درسی برای من بسیار کارآمد است، چرا که بسیاری از تستها نیازمند حفظیات هستند و همانطور که میدانید، ما دانشآموزان رشته ریاضی گاهی با بخش حفظیات دروس چالش داریم، در حالی که در مسائل چالشی کمتر مشکل پیدا میکنم. پس از مطالعه دقیق و نکتهبرداری در حاشیه کتاب، شروع به تستزنی از کتابهای منبع میکنم.
در کدام درس چالش داشتید و با تغییر روش به نقطه قوت تبدیل شد؟ لطفاً توضیح دهید.
چالش اصلی من در درسهای شیمی و آمار بود. در درس شیمی، با پیروی از روندی که توضیح دادم (مطالعه خط به خط کتاب و یادداشتبرداری نکات)، توانستم بر چالش حفظیات غلبه کنم و درصد بالایی در آزمونها کسب کنم. برای درس آمار نیز، با زدن تستهای زیاد و یادداشت کردن نکات کلیدی هر تست در دفترچه مخصوصم، توانستم این درس را نیز به نقطه قوت خود تبدیل کنم. این نکات را هر شب در بخشی که برای جمعبندی روزانه در نظر گرفته بودم، مرور میکردم.
هدفگذاری مطالعه شما برای ایام مدارس مجازی چند ساعت است؟ به چه روشی مطالعه میکنید؟
حدود 6 -7 ساعت مطالعه در روزهایی که کلاس آنلاین دارم و 12-13 ساعت در روز های تعطیل مطالعه می کنم . با توجه به نزدیکی امتحانات نهایی و اهمیت بالای آنها در کنکور، حدود ۷۰٪ از زمان مطالعهام را به دروس تشریحی، بهخصوص دروس عمومی، اختصاص میدهم. باقی زمان را نیز به تستزنی مباحث جدید و دروس ترم دوم اختصاص میدهم و همچنین آزمونهای مشابه سال گذشته قلمچی را نیز در این بازه زمانی حل میکنم.
برنامه شما برای نیمسال دوم چیست؟ با توجه به اهمیت معدل نهایی سال یازدهم، چقدر به درسهای مدرسه توجه میکنید؟
تمرکز اصلی من در نیمسال دوم بر امتحانات نهایی است و حدود ۳۰ تا ۴۰ درصد از زمان مطالعهام را به تستزنی اختصاص میدهم. جمعبندی نهایی را آغاز کردهام تا بتوانم نمره کامل را کسب کنم. از آنجایی که تصحیح اوراق نهایی بر اساس کلید تصحیح انجام میشود، بسیار مهم است که بدانیم چگونه باید به سوالات پاسخ دهیم تا نمره کامل را در دروس تخصصی و عمومی دریافت کنیم. علاوه بر این، حل نمونه سوالات تشریحی امتحانات نهایی سالهای گذشته، مانند خرداد ماه، کمک شایانی در این زمینه میکند.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً تحلیل اشتباهات را در همان روز اول آزمون و تحلیل نزدهها و شکدارها را نهایتاً در دو تا سه روز پس از آزمون انجام میدهم. تحلیل آزمون در کنار نکتهنویسی، برای من بسیار مفید بوده است. در کنار جواب درست هر سوال، بررسی علت اشتباه و همچنین علت نزدن سوالات نزده، اهمیت زیادی دارد. نکاتی که از تحلیل هر آزمون به دست میآید، در فرآیند مرور و جمعبندیهای بعدی بسیار کاربردی است.
آیا منطبق با برنامه راهبردی پیش میروید؟ برنامه را چگونه شخصیسازی میکنید؟
بله، تا حد زیادی. سعی میکنم در دو هفتهای که بین دو آزمون فرصت تستزنی و مطالعه دارم، هفته اول را به تستزنی از کتابهای منبع و مطالعه مباحث اختصاص دهم و هفته دوم را با جمعبندی مطالب و حل آزمونهای مشابه سال گذشته با همان تاریخ و بودجهبندی، مطالعه خود را تکمیل کنم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ این دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، من دفتر برنامهریزی دارم. به صورت هفتگی یک برنامه کلی برای خودم تنظیم میکنم که انعطافپذیر باشد. این امکان را به من میدهد که اگر از برنامهی تعیینشده عقب افتادم، در پایان هفته فرصتی برای جبران داشته باشم. داشتن دفتر برنامهریزی و کاربرگهای مطالعاتی به من کمک میکند تا هر هفته نسبت به هفته قبل، برنامهریزی بهتری داشته باشم و با نظم و انسجام بیشتری به پیش بروم.
آیا در آزمونها غیبت داشتهاید؟ از نظر شما اهمیت پیوستگی در آزمون چیست؟
سعی میکنم در هر شرایطی در آزمونها شرکت کنم. این پیوستگی باعث میشود تا به شرایط مختلف آزمون دادن عادت کنم و بتوانم توانایی خودم را در مدیریت زمان و استرس سر جلسه آزمون بسنجم. به جرات میتوانم بگویم اگر ۶۰ درصد آزمون مربوط به محتوای درسی باشد، ۴۰ درصد باقیمانده به کنترل خودمان و مدیریت شرایط در جلسه آزمون اختصاص دارد.
از کدام منابع و کتابهای کانون بیشتر استفاده میکنید؟ چه ویژگیهایی دارند؟
کتابهای آبی کانون همیشه برای من بسیار کارآمد بودهاند. این کتابها انواع مثالها و نکات درسی را پوشش میدهند، بهخصوص در درس حسابان که تنوع مسائل و نکات آن بسیار زیاد است. در حال حاضر، به جز کتابهای آبی، از منابع دیگری کمک میگیرم.
از کدام جعبه ابزار کارنامه بیشتر استفاده میکنید؟ روش خود را بفرمایید.
من از چند بخش کارنامه به طور مداوم استفاده میکنم:
* کارنامه هدفگذاری: برای تعیین اهداف آزمونهای بعدی از این کارنامه استفاده میکنم تا متوجه شوم کدام درس نیاز به تستزنی بیشتر یا مطالعه با کیفیتتری دارد.
* کارنامه ۵ نوع درس: برای شناسایی دروس نوسانی یا پایدار و درک وضعیت کلی خودم در هر درس.
* کارنامه سوالمحور: برای تحلیل دقیقتر آزمون و درک اشتباهاتم در پاسخ به سوالات خاص.
* کارنامه بازیابی و کارنامه اشتباهات: برای جمعبندی دو هفته یکبار و مرور اشتباهاتم در آزمونهای قبلی، این دو کارنامه بسیار راهگشا هستند.
نقش آموزشی اولیای شما چگونه است؟
پدر و مادرم همیشه کنار من هستند و اجازه نمیدهند با هیچ شکستی ناامید یا با هر موفقیتی مغرور شوم. فضای مطالعه مناسبی را در خانه برای من فراهم کردهاند و آرامشی که در خانه برقرار است، به من این امکان را میدهد که بدون هیچ دغدغهای به مطالعه بپردازم.
شما چه فعالیتهای غیردرسی انجام میدهید؟ ورزش، موسیقی و... آیا تاثیرات مثبتی بر عملکرد شما داشته است؟
در بین زمانهای مطالعه، به موسیقی گوش میدهم، پیانو میزنم و گاهی هم طراحی میکنم. این فعالیتها باعث میشود برای لحظاتی از درس فاصله بگیرم و با ذهنی تازهتر برای زمان مطالعه بعدی آماده شوم که این موضوع تاثیر بسیار مثبتی بر کیفیت مطالعهام دارد.