اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: نهم
• شهر: شیراز، استان فارس
• تحصیلات پدر: نظامی
• شغل پدر: نظامی
• تحصیلات مادر: لیسانس
• شغل مادر: خانه دار
• سالهای حضور در کانون: ۱ سال
• میانگین تراز: ۵۹۰۰ تا ۶۰۰۰
مصاحبهگر: مرضیه نعمتی پور
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من به صورت حضوری در آزمونها شرکت میکنم. این رویکرد به من امکان میدهد تا فضای واقعی آزمون را شبیهسازی کنم و با تأثیرگذاری بیشتر روی جو رقابتی، عملکرد بهتری داشته باشم.
---
• سؤال: شما امسال در چند آزمون پیشرفت کردهاید؟
پاسخ: یازده آزمون. تلاش و استمرار در مطالعه روزانه و هفتگی و هماهنگ با برنامه راهبردی، به من کمک کرده است تا با دقت و برنامهریزی بهتر هر بار مطالب را مطالعه کنم و تراز خود را افزایش دهم. همچنین، تحلیل دقیق آزمونها برای درک دلایل اشتباهات و پاسخهای نزده، و یادگیری نکات جدید، نقش مهمی در پیشرفت من داشته است.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
پاسخ: بیشترین پیشرفت من در درسهای علوم و فارسی بوده است. دلیل این پیشرفت، علاقه شخصی به این دروس، اختصاص وقت کافی، ضریب بالای آنها در آزمونها و کیفیت بالای مطالعه بوده است. برای درس علوم، ابتدا قسمت فیزیک را مطالعه میکنم، سپس با تمرین و تست زدن، مفاهیم را جا میاندازم. برای قسمتهای حفظی علوم و همچنین درس فارسی، پس از مطالعه، روز بعد به سراغ تست زدن میروم تا یادگیری تثبیت شود.
---
• سؤال: مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
پاسخ: مهمترین روش من برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح، دقت به جزئیات سوالات در زمان آزمون و حل نمونه سوالات و تستهای فراوان است. من معمولاً با مشکل زمان مواجه نمیشوم و از ابتدای دفترچه سوالات را مطالعه کرده و به آنها پاسخ میدهم.
---
• سؤال: با توجه به کارنامه ششماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامهای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
پاسخ: چالش اصلی من در درس ریاضی است. برای بهبود عملکرد در این درس، برنامهام شامل استفاده از ویدیوهای آموزشی، مطالعه درسنامه کتاب کار و سپس تست زدن است. همچنین قصد دارم زمان مطالعه این درس را نسبت به سایر دروس افزایش دهم.
---
• سؤال: آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چه بود؟
پاسخ: من در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال تصمیم دارم شرکت کنم، تا بتوانم نقاط ضعف و قوت خود را بهتر شناسایی کرده و عملکردم را بهبود بخشم.
---
• سؤال: با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه میخواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامهای برای خودتان دارید؟
پاسخ: از عید نوروز مطالعه را تا پیش از امتحانات نهایی ادامه دادم و در حال حاضر تمام کتابهایم را به اتمام رساندهام. برنامه من برای افزایش اثربخشی مطالعه در این بازه زمانی، تمرکز بر تستزنی از کتاب کار، حل سوالات دفترچه آزمونهای قبلی، پاسخگویی به سوالات تشریحی و در مجموع، افزایش حجم تستزنی است.
---
• سؤال: منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکنید؟
پاسخ: منابع مطالعاتی اصلی من برای امتحانات پایان سال، جزوههای معلمان و خود کتابهای درسی هستند. علاوه بر این، از نمونه سوالات موجود در اینترنت و همچنین نمونه سوالات منتشر شده در سایت کانون برای تمرین و آمادگی بیشتر استفاده میکنم.
---
• سؤال: در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
پاسخ: در دوره امتحانات، تعادل بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات را از طریق برنامهریزی مجدد و دقیقتر ایجاد میکنم. در این بازه زمانی، اولویتبندی دروس و تخصیص زمان مناسب به هر کدام، کلید موفقیت در هر دو حوزه خواهد بود. همچنین، با وجود تمرکز بر امتحانات، از دروس تیزهوشان نیز غافل نخواهم شد و برنامهریزی ویژهای برای آنها خواهم داشت.
---
• سؤال: مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: بله، مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنم. برای برنامهریزی دو هفتهای، ابتدا دروس مشخص شده در برنامه راهبردی را بین روزهای هفته تقسیم میکنم. سپس، زمانی را برای تکالیف و امتحانات مدرسه در نظر میگیرم و همزمان مطالعه و تستزنی را ادامه میدهم. در پایان هر دو هفته، به ویژه روز پنجشنبه، به مرور کلی نکات کلیدی و جمعبندی مطالب اختصاص میدهم.
---
• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: آزمون را روز شنبه، یعنی یک روز پس از برگزاری آن، تحلیل میکنم. برای این کار از کتاب خودآموز بهره میبرم؛ بخش سیاه آن به ثبت و بررسی سؤالهای غلط و اشکالاتم اختصاص دارد و بخش آبی برای یادداشت نکات مهم سؤالهای درست و یا نکاتی که نیاز به مرور دارند، استفاده میشود. پس از آن، خود آزمون را به دقت بررسی میکنم تا دلایل اشتباهم، اعم از بیدقتی، عدم مرور یا نخواندن مطلب را شناسایی کنم و سپس برای رفع آنها و تحلیل سؤالهای نزده اقدام میکنم.
---
• سؤال: روش شما برای جمعبندی دروس در پایان سال چیست؟
پاسخ: در پایان سال تحصیلی، برای جمعبندی دروس، ابتدا خلاصهها و نکات کلیدی که در طول سال یادداشت کردهام را به دقت مرور میکنم. سپس با حل نمونه سوالات مرتبط با هر مبحث، میزان تسلط خود را ارزیابی کرده و نقاط ضعف احتمالی را برطرف میسازم تا آمادگی کاملی برای امتحانات داشته باشم.
---
• سؤال: برنامه شما برای تابستان امسال چیست؟
پاسخ: برنامه من برای تابستان امسال این است که برای ورود به پایه دهم، از نظر درسی آمادگی لازم را پیدا کنم و آمادگی ذهنی خود را نیز تقویت کنم. همچنین قصد دارم کتابهای بیشتری مطالعه کنم و از فضای کتابخانه استفاده کنم. چون به نویسندگی علاقه دارم، در کلاس نویسندگان ثبتنام کردهام تا این علاقه را بیشتر دنبال کنم. علاوه بر این، میخواهم یک مهارت هنری را هم که مد نظرم است، به صورت منظم آموزش ببینم و در آن پیشرفت کنم.
---
• سؤال: در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته خواهد بود یا نگاه به آینده؟ چرا؟
پاسخ: تمرکز من در تابستان امسال کاملاً بر نگاه به آینده خواهد بود. چرا که تمام تلاشم را در گذشته برای یادگیری و پیشرفت به کار گرفتهام و اکنون میخواهم با آمادگی کامل وارد چالشهای جدید شوم و مسیر پیش رو را بسازم. بازگشت به گذشته و مرور صرف آن، اولویت برنامههایم نخواهد بود؛ بلکه نگاه به جلو و ساختن آیندهای بهتر، هدف اصلی من است.
---
• سؤال: برای پیش خوانی و یادگیری دروس سال بعد، در تابستان کلاس میروید یا خودخوان هستید؟
پاسخ: خودم خواهم خواند.
---
• سؤال: چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل میخواهید در خود ایجاد کنید؟
پاسخ: در تابستان امسال، قصد دارم نظم و انضباط خود را به طور قابل توجهی افزایش دهم، روشهای مطالعهام را بهبود بخشم و بر روی خودسازی و تبدیل شدن به انسانی بهتر تمرکز کنم.
