گفتگو با مبین آبختی؛ قهرمان پیشرفت از اسلام آباد غرب

گفتگو با مبین آبختی؛ قهرمان پیشرفت از اسلام آبادغرب

گفتگو با مبین آبختی؛ قهرمان پیشرفت از اسلام آباد غرب

نام و نام خانوادگی: مبین آبختی

پایه: نهم

نام شهر و استان: اسلام آباد غرب- کرمانشاه

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: راننده ماشین سنگین- سیکل

میانگین تراز: 5115

سال‌های حضور در کانون: 1 سال

تعداد آزمون‌ها: 16 آزمون


مصاحبه‌گر : مبینا محمدی


1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟ 

برای شرکت در آزمون تیزهوشان و سمپاد و قوی کردن درس های خودم در آزمون های قلم چی شرکت کردم. 


2. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

 حضوری چون قطعا از جواب دادن در گوشی بهتر است چون نمیتوانم ک 3 یا 4 ساعت به صفحه کوچک گوشی تماشا کنم و جواب بدم سرم درد میگره. 


3. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

 از کتاب هایی استفاده میکنم ک در آزمون سوالاتی از آن ها میاد مثل کتاب های آبی قلم چی. 


4. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

 در درس های علوم موفق هستم زیرا تست های کتاب تمرین میکنم و این باعث قوی شدن من در این درس می‌شود. 


5. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

 درس خواندنم را برنامه ریزی میکنم و طبق آن برنامه عمل می‌کنم و از کتاب های تستی هم استفاده میکنم و تست میزنم. 


6. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

تقریبا مطابق برنامه حرکت میکنم بعضی موقع ها هم خودم پیش میرم درس هایی که میدونم ازشون خوشم میاد و مغزم به آنها عادت کرده مثل علوم را اولین روز و درس های مثل هدیه و ... اینا رو در روز های آخر میگذارم چون راحت هستن. 


7. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

 از کارنامه اصلی آزمون ها استفاده میکنم.


8. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

 از منابع کتاب های کانون قلم چی استفاده میکنم مانند کتاب های آبی قلم چی و به نظرم بی نقص هستند. 


9. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

 بله دارم، کمکم میکند که یادم نره چه جاهایی از را درس خواندم و کجا را نخواندم و نظم خوبی هم به درس خواندن و هم به اوقات فراغتم می‌دهد. 


10. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

 تحلیل آزمون رو در یک شنبه انجام میدم روزی که پاسخ نامه رو بهمون بدن دو یا سه بار سوال ها رو میخونم دور سوال هایی که بلد نیستم خط میکشم و جوابشو میخونم یاد بگیرم و سوال های درست هم دوباره میخونم شاید روشی دیگر هم داشت.


11. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟ 

برای نیم سال دوم اول دروس نیم سال اول رو مرور میکنم و همزمان دروس نیم سال دوم هم میخانم. 


12. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

 دوران نوروز درس خواندن را کامل کنار نزاشتم و ساعاتی رو برای مطالعه اختصاص دادم و هم مرور میکردم هم تست میزدم و از منابعی مثل کتاب آبی قلم چی استفاده می‌کردم. 


13. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

 در نیمسال اول دروس را خوب مطالعه کردم و در نیمسال دوم در کنار خواندن دروس نیمسال دوم آنها را مرور میکنم و تست هم میزنم. 


14. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

وقتی امتحان داشتیم اون جاهای مشترکی که هم در قلم چی و هم در امتحان داشتم رو با یک وقت جدا میخوندم و درس های امتحان را در ساعتی مشخص و درس های آزمون هم در ساعتی مشخص میخواندم. 


15. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

خوبی شرکت در آزمون این بود ک وقتی در مدرسه امتحان میگرفتن بیشتر سوال ها برایم آشنا بود چون در آزمون سوال هایی مشابه آن جواب داده بودم.


16. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگه تا شب آزمون به بودجه بندی نرسم صبح آزمون ساعت 5 بیدار میشم و آن درس را میخوانم.

Menu