گفتگو با مهرسا زارعی دانش آموز قهرمان پیشرفت، از شهرستان فسا

گفت و گو با مهرسا زارعی دانش آموز قهرمان پیشرفت، از استان فارس، شهرستان فسا

گفتگو با مهرسا زارعی دانش آموز قهرمان پیشرفت، از شهرستان فسا

## مصاحبه با مهرسا زارعی  

پایه نهم – فسا، استان فارس  

- نام و نام خانوادگی: مهرسا زارعی  

- پایه: نهم  

- شهر و استان: فسا – فارس  

- شغل و تحصیلات مادر: دبیر – لیسانس  

- شغل و تحصیلات پدر: کارمند بانک – فوق‌لیسانس  

- میانگین تراز: ۶۰۴۸  

- تعداد افزایش پاسخ صحیح نسبت به آزمون قبل: ۱۸ پاسخ صحیح بیشتر  

- سال‌های حضور در کانون: ۴ ماه  

- تعداد آزمون‌ها: ۵ آزمون  


- مصاحبه‌گر: محمد برزگری 


### ۱) علت پیشرفت شما در آزمون‌ها چیست؟  

تست‌زنی روزانه از دروس اختصاصی و تحلیل آزمون‌های قبلی کانون نقش زیادی در پیشرفتم داشته است.


### ۲) از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت استفاده کرده‌اید؟  

به نظر من برنامه‌ریزی بهترین روش برای پیشرفت است. از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم تا ساعات مطالعه و روند درس‌خواندنم را ثبت کنم. این کار باعث می‌شود مطالعه منظم‌تر و هدفمندتری داشته باشم.


### ۳) هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟  

می‌خواهم با سنجش منظم، سطح درسی خودم را بهتر بشناسم و به‌تدریج درصدها و رتبه‌ام را بهبود ببخشم.


### ۴) برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟  

با توجه به برنامه راهبردی کانون سعی می‌کنم مطالب جدید را خوب یاد بگیرم و مسلط شوم، سپس آزمون را به‌طور دقیق تحلیل می‌کنم.


### ۵) روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟  

به نظر من اگر برای هر درس زمان کافی بگذاریم، نتیجه خوبی می‌گیریم. بهترین عملکردم در درس‌های علوم (بخش شیمی و زیست)، ریاضی و پیام‌های آسمان است؛ چون علاوه بر مطالعه، به این درس‌ها علاقه دارم و علاقه باعث انگیزه برای درس خواندن می‌شود.


### ۶) چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟  

آزمون‌های کانون و برنامه‌ راهبردی باعث بهبود عملکرد من در امتحانات هم می‌شوند. حتی اگر در آزمون‌ها فقط تحلیل انجام دهید و تست نزنید، همان تحلیل باعث مرور مطالب مدرسه و آشنایی با نوع سؤالات می‌شود و نهایتاً نمره‌های بالاتری کسب می‌کنید.


### ۷) آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟  

بله. برنامه راهبردی را مبنای مطالعه خود قرار می‌دهم، ولی اگر بتوانم، کمی جلوتر از آن پیش می‌روم.  

در هفته اول تلاش می‌کنم با خواندن درس‌نامه و حل تعداد کم تست، نکات را به‌خوبی یاد بگیرم.  

در هفته دوم که زمان آزمون است، تعداد تست‌ها را افزایش می‌دهم.  

قبلاً برای هر آزمون تمام تست‌های مبحث را یک‌جا می‌زدم و تا زمان آزمون، نکات ریز را فراموش می‌کردم. برای حل این مشکل از روش مرور فعال استفاده می‌کنم: در هفته‌ی اول تست‌های شماره فرد و در هفته‌ی دوم تست‌های شماره زوج را می‌زنم تا مطالب در ذهنم تثبیت شوند.


### ۸) از کدام کارنامه‌های «جعبه ابزار کارنامه» استفاده می‌کنید و کاربرد آن‌ها چیست؟  

از کارنامه پروژه‌ای استفاده می‌کنم تا روند پیشرفتم را ببینم و در هر پروژه تلاش کنم نسبت به پروژه قبلی افزایش تراز و درصد داشته باشم.


### ۹) از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا نیاز به بازبینی منابع دارید؟  

از کتاب تست‌های سه‌سطحی کانون استفاده می‌کنم؛ چون تست‌ها را به سه سطح آسان، متوسط و سخت تقسیم کرده و به من کمک می‌کند ضعف‌هایم را تشخیص دهم و برطرف کنم. فعلاً نیازی به تغییر منبع ندارم.


### ۱۰) تحلیل آزمون را چه زمانی و چگونه انجام می‌دهید؟  

معمولاً در همان روز یا روز بعد از آزمون تحلیل را شروع می‌کنم. ابتدا سؤالات غلط را دوباره حل می‌کنم تا دلیل اشتباه را بفهمم، بعد به ترتیب سؤالات غلط، نزده و درست را بررسی و تحلیل می‌کنم.


### ۱۱) شرکت در آزمون‌های کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟  

شرکت در آزمون‌ها باعث شد مطالعه‌ام منظم‌تر و هدفمندتر شود. چون هر دو هفته یک‌بار ارزیابی دارم، مطالب انباشته نمی‌شوند و در امتحانات مدرسه آمادگی بیشتری دارم.

Menu