نام و نام خانوادگی : نازنین زهرا سادات سیدی
پایه : پنجم
نام شهر و استان : کاشمر ، خراسان رضوی
شغل و تحصیلات مادر : آزاد ، فوق دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : بازنشسته ، لیسانس
میانگین تراز : 5017
تعداد پاسخ صحیح : ۵۰۷
سالهای حضور در کانون : ۱ سال
تعداد آزمونها : ۱۲ آزمون
مصاحبهگر : سید جلال الدین سیدی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمون ها ، شناختن سوالات مشابه تیزهوشان و سنجیدن خود در دو هفته گذشته و پیشرفت خود در هر یک از آزمون ها است .
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟
حضوری شرکت می کنم ، چون در محل آزمون تمرکز بیشتری دارم و هم در آن جا مدیریت زمان و رقابتی بودن دانش آموزان من را به رقابت دعوت می کند و برای آزمون تیزهوشان آمده میکند و با فضای آزمون آشنا می شوم.
شما در چند آزمون پیشرفت کرده اید و برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
من در 7 آزمون پیشرفت داشتم ، با کمک پشتیبانم و سنجیدن زمان های کلاس هایم و وقت استراحت و رفتن به بیرون ، برنامه ریزی می کنم تا زمان را جایگزین کنم.
با توجه به کارنامه شش ماهه در کدام درس موفق تر هستید؟ روش مطالعه خودتان را برای این درس توضیح دهید.
مطالعات اجتماعی ، اول درس را کامل می خوانم و برای خودم توضیح می دهم ، بعد از کتاب سه سطحی تست می زنم و بعد سوالات مشابه کار می کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات نوبت دوم و کارنامه مدرسه، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات دارید؟
با توجه به این که مدارس تعطیل هستند، فرصت بیشتری برای خواندن است ، که من در این فرصت ها به کتاب خانه می روم و روز جمعه را هم برای مرور درس ها ترجیح می دهم .
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید یا خودتان برنامه جداگانه ای دارید؟
برنامه من کمی فرق دارد ، من هر روز را به درسی جداگانه و هم چنین ، همه روز ها را اسمارتیز و کمپلکس و هوش منظومه کار می کنم.
چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
من هفته ای برنامه ریزی می کنم . اول هفته با نگاه کردن به زمان کلاس هایم و زمان استراحت و تفریح برنامه می چینم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه در سایت کانون استفاده میکنید؟
من از همه کارنامه ها استفاده می کنم ؛ از کارنامه مبحثی برای نگاه کردن به پیشرفت خود در هر آزمون ، از کارنامه هدف گذاری برای سنجیدن خودم مقابل هم تراز هایم در هر درس ، از کارنامه بازیابی برای هر درس که در این کارنامه آزمون های جداگانه چیده شده است ، تا دوباره درس خود را مرور کنم ، از کارنامه پنج نوع درس که در آن من می توانم نقاط قوت ، نقاط پایدار و درس های نیاز به خواندن و ... را به من نشان می دهد تا نقاط ضعف خودم را پیدا کنم و در آن درس بیشتر تلاش کنم و آن درس را بیشتر بخوانم ، از کارنامه آزمون ها که پیشرفتم را می بینم و از کارنامه اشتباهات که اشتباهات من را در هر آزمون نشان میدهد و می توانم این سوالات را کار کنم .
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
من از کارنامه ها ، پلکان ، آزمون های هدف گذاری ، مشابه پارسال و آزمونک های یاد آوری استفاده می کنم .
دفتر برنامه ریزی دارید؟
بله دفتر به من کمک می کند تا برنامه ریزی و درس خواندن خودم را در یک هفته ببینم و بسنجم و نسبت به هفته های دیگر مقایسه کنم .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟
تحلیل را روز بعد از آزمون و اگر هم وقت شود روز آزمون انجام می دهم ، سوالات را به چهار دسته می کنم، دسته اول بلدم دسته دوم بی دقتی ، دسته سوم بلد نیستم، دسته چهارم مفهومش را اشتباه فهمیدم و بعد هم تحلیل را انجام می دهم.
برای دوران جمع بندی نوبت دوم چه برنامهای دارید؟
با کمک کارنامه های حاضر در سایت کانون جمع بندی می کنم و با کمک دفتر برنامه ریزی زمان مطالعه را هم اندازه می گیرم و جمع بندی می کنم ، منابع من برای جمع بندی کارنامه های حاضر ، دفتر برنامه ریزی و... هستند .
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال دوم چیست؟
با جمع بندی کردن درست ها و اشتباهاتم و با کمک کارنامه اشتباهات خودم را نسبت به نیم سال اول مشاهده می کنم و می سنجم.
در این زمان با توجه به شکل آزمون ها و متفاوت بودن برنامه راهبردی کانون و برنامه مدرسه چگونه بین آنها ارتباط برقرار میکنید؟
من با خودم می گویم ؛ اگر برای مدرسه بخوانم ، برای کانون هم خواندم یا بر عکسش و بعضی موقعیت ها هم پیش می آید که باید جلو جلو بخوانی ، روزم را به دو قسمت تقسیم می کنم : مشق ها و درس های مدرسه و جلو خواندن درس ها .
برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به برنامه نرسم ، در نوبت دوم بیشتر می خوانم .