نام و نام خانوادگی دانش اموز :مهرآسا رضایی
مقطع و رشته : یازدهم تجربی
مصاحبه کننده : یگانه زمانی
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
من برای جمعبندی دروس نیمسال اول، ترکیبی از مرور مفهومی و تمرین عملی را انتخاب کردم و به حل مجدد تستهای آزمونهای گذشته و مرور مباحث کلیدی پرداختم که بر اساس جدول زمانیِ دریافت شده از پشتیبانم، برنامهریزی شده بود.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برنامه من برای دوران نوروز تلاش کردم تا ابتدا به مرور کامل و جامع دروس نیمسال اول با استفاده از منابع متنوع از جمله تستهای سطح ساده تا نمونه سوالات امتحانی بپردازم؛ و همچنین، پیشروی در مباحث نیمسال دوم به همراه جمعبندی همزمان آنها بود. هدف من در این ایام، تثبیت دانستهها و همگام شدن با برنامهی درسی است.
با توجه به نتایج نیم سال اول، چه برنامهای برای نیم سال دوم خواهید داشت؟
با توجه به اینکه نتایج نیمسال اول در سطح متوسط بود، استراتژی من برای نیمسال دوم، بهبود کیفیت عملکردم است. این برنامه شامل افزایش ساعات مطالعه، تقویت پشتکار در تستزنی مستمر و مرور بلافاصله مباحث جدید پس از مطالعه است. همچنین، قصد دارم با تمرکز بر حل تستهای دشوارتر، مهارتهای آزموندهی خود را ارتقا دهم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
من برای دستیابی به معدل مطلوب، در برنامه مطالعاتی خود بخش مشخصی را به دروس عمومی اختصاص دادهام. برای تثبیت بهتر مطالب، از سیستم مرور روزانه و هفتگی استفاده میکنم. علاوه بر این، حل تستهای تمرینی و کار با نمونه سوالات سالهای گذشته را به عنوان ابزاری برای آمادگی در امتحانات نهایی در اولویت قرار دادهام.
برای پیشرفت در هر امتحان چگونه برنامهریزی میکنید؟
ابتدا با تهیه فهرست دقیق دروس، مطالب را به بخشهای کوچکتر و قابل مدیریت تقسیم میکنم و برای هر بخش زمان مشخصی تعیین مینمایم. سپس با انجام پارت های تستزنی در برنامه، آمادگی خود را میسنجم. در نهایت، از طریق حل نمونه سوالات آزمونهای گذشته، نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده تا مروری دقیقتر و هدفمندتر بر مطالب داشته باشم.
در امتحانهای حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من اولویت را به شرکت در آزمونهای حضوری (مانند آزمونهای قلمچی) میدهم. اعتقاد دارم حضور در فضای واقعی کلاس و محیط آزمون، تجربه بسیار نزدیکتری به شرایط واقعی کنکور ایجاد میکند. این حضور باعث تقویت تمرکز، بهبود حافظه و آشنایی کامل من با مدیریت استرس و کنترل شرایط در حین آزمون میشود.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در این آزمونها تأثیر مثبتی بر روند یادگیری من داشته است؛ از جمله درک عمیقتر مفاهیم، افزایش انگیزه و پشتکار، و شناسایی دقیق نقاط ضعف. همچنین، این آزمونها باعث افزایش سرعت و دقت من در حل تستها شده و در نهایت منجر به بهبود نمرات من در امتحانات مدرسهای گشته است.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
در صورت عدم رسیدن به بودجهبندی، بلافاصله با مدیریت زمان و افزایش ساعات مطالعه، سعی در جبران میکنم. استراتژی من در این حالت، تمرکز بیشتر بر مباحث مهم و کاهش زمان اختصاص یافته به مباحث ساده یا کماهمیت است تا از بروز وسواس مطالعاتی جلوگیری کنم. همچنین تلاش میکنم با شناسایی نقاط ضعف و ایجاد یک برنامهریزی واقعبینانهتر، تعادلی میان مطالعه و تستزنی ایجاد کنم (مثلاً اختصاص هفته اول به مطالعه و هفته دوم به تستهای سرعتی و مرور).