الهام ایزانلو
شهر: شیروان (خراسان شمالی)
میانگین تراز :۷۰۰۰
سالهای حضور در کانون: 1 سال، 26 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر :آزاد، دیپلم
مصاحبهگر: محمد عوضزاده
برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
من مطالعه به سبک نهایی را از شروع دوران جمعبندی آغاز کردم. بعد از آخرین آزمون مبحثی در اسفند ماه تغییر زیادی در برنامه مطالعه من شکل گرفت و بیشتر درسها از جمله تاریخ، جغرافیا، جامعه شناسی و ... را به سبک امتحان تشریحی مطالعه کردم و برای این درسها کمتر از تست کمک گرفتم و از همین زمان مطالعه درسهای عمومی را هم شروع کردم.
چه برنامهای برای کنکور تیر ماه داشتید؟
برنامه جمعبندی من برای کنکور تیر ترکیبی از مرور آزمون بود. در این دوره که نکاتی که از آزمونهای قبل از کنکور اردیبهشت به دست آوردم، مرور کردم و به صورت روتین روزانه آزمون جامع شبیه ساز کنکور برای خود برگزار کردم. در این دوره بسیار کمتر از کتابهای تستی و کتاب درسی استفاده میکردم و کتاب های درسی بیشتر در زمان تحلیل آزمون مورد استفاده قرار میگرفت. با توجه به شبیه سازی میان کنکور تیر با اردیبهشت، دو هفته آخر قبل از کنکور تیر کنکور اردیبهشت را آزمون دادم.
آیا توانستید در جلسه کنکور سوالات ساده را تشخیص داده و به آنها پاسخ دهید؟
بله با توجه به توصیههای استادم در شب قبل از کنکور برنامهریزی کردم که هر سوال را حداقل یک بار بخوانم و به اغلب سوالات ساده پاسخ دادم. من زمانبندی درسها را به گونهای انجام دادم که با اتمام دور اول پاسخگویی، 20 دقیقه زمان برای مرور دوم زخیره کردم و به این ترتیب با کاهش استرس، سوالات بیشتری را ساده تشخیص دادم.
آیا در جلسه کنکور از روشهای مدیریت زمان استفاده کردید؟
بله من از هر درس 5 دقیقه را ذخیره کردم. با توجه به قوت من در درسهای جامعهشناسی، روانشناسی، اقتصاد و عربی انتظار داشتم مانند آزمونهای آزمایشی مدت بیشتری از زمانبندی درسها را ذخیره کنم که البته با توجه به دشواری درسهای جامعهشناسی و روانشناسی چندان موفق نبودم اما از زمان های ذخیره شده با توجه به اهمیت درسها بهره بردم؛ در دفترچه اول از این زمان برای علوم و فنون ادبی و در دفترچه دوم برای فلسفه و منطق و عربی استفاده کردم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
اولین تراز من در آزمون کانون 7009 و آخرین تراز من 7355 بود. البته در این فاصله ترازهای خیلی بالاتر و خیلی پایینترهم داشتم، اما به نظرم مهمترین دلیل این تراز این بود که من در هر شرایطی برنامه درسی و آزمونها را اجرا میکردم و هیچگاه اجازه نمیدادم به این دلیل شرایط نامناسب روند کنکور را حتی برای یک روز متوقف کنم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها چند نتیجه مهم برای من داشت؛ یکی از نتیجهها این بود که یاد گرفتم در هر شرایطی آزمون بدهم این باعث شد بتوانم سر جلسه آزمون کنکور اردیبهشت با شرایط سازگار شوم، دوم اینکه در بعضی آزمونها بودجهبندی آزمون به پایان نمیرسید و شرکت در آن آزمون باعث میشد یاد بگیرم سوالی را که نخواندهام، نزنم و در کل عقیدهای که من دارم این است که زمانی که یک لیتر آب به یکباره به سطحی تخلیه شود اثری نخواهد گذاشت اما اگر به طور مداوم و قطره قطره در مدت طولانی به همان سطح تخلیه شود به اندازه خود حفرهای ایجاد میکند و نتیجه همواره از استمرار به دست میآید من به همین باور به استمرار همواره پایبند بودم .
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟
غیر از کارنامه اصلی بیشتر از کارنامههای پروژهای استفاده میکردم تا عملکرد خودم را با توجه به سطح آزمون و نسبت به خودم بسنجم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
در درس علوم و فنون ادبی از کتاب آبی کانون استفاده کردم با توجه به دستهبندی سوالات کمک زیادی به من کرد. علاوه بر آن در درسهای روانشناسی، جامعهشناسی و تاریخ و جغرافیا از کتابهای سه سطحی استفاده کردم. به جز این موارد کتاب اشتباهات متداول که هدیه کانون به باشگاه هزارتاییها بود سوالات فوق العادهای داشت در کل به نظرم کتابهای سه سطحی مجموعه جالبی است که میتواند برای دانشآموزان برتر بسیار مفید باشد.
آیا از سایت کانون استفاده می کردید ؟
بله به طور مرتب بعد از آزمونها برای دریافت پاسخنامه از این سایت استفاده میکردم. در طول هفته و در بازههای مختلف از این سایت برای مطالعه مصاحبه رتبههای سالهای گذشته استفاده میکردم به این صورت از خیلی از اشتباهات مطلع میشدم و آنها را تکرار نمیکردم به علاوه اینکه در هر مصاحبه نکات مفیدی هم میآموختم.
به طور میانگین در طول روز چند ساعت صرف مطالعه میکردید؟چه میزان به تست اختصاص میدادید؟
میزان مطالعه من در بازههای مختلف متغیر بود؛ من مطالعه برای کنکور و امتحانات نهایی را از ۲۱ آبان ۱۴۰۲ آغاز کردم در آن زمان در روزهایی که به مدرسه میرفتم به طور میانگین 6 تا ۸ ساعت و در روزهای تعطیل ۱۱ ساعت درس میخواندم از این تاریخ ساعت مطالعه من هرگز پایینتر از ۶ ساعت نبود. در دوران امتحانات نهایی پایه یازدهم ساعت مطالعه من افزایش چشمگیری داشت پس از پایان امتحانات از تاریخ ۵ تیر ماه به مدت یک هفته کاملاً از فضای درس دور شدم تا استراحت لازم را به انجام رسانده باشم و از ۱۲ تیر ماه با روزی ۱۰ ساعت مطالعه را آغاز کردم و پس از یک هفته مطالعه را به روزانه ۱۲ ساعت افزایش دادم با شروع مهرماه در طول هفته روزانه ۶ تا ۸ ساعت و روزهای تعطیل روزانه ۱۳ تا ۱۴ ساعت مطالعه داشتم. من تا اواسط بهمن در کلاسهای مدرسه شرکت میکردم از آن به بعد به صورت روتین ۱۳ ساعت مطالعه داشتم در خرد اد 1404 هم در زمان امتحانات نهایی مطالعه روزانه من افزایش چشمگیری داشت برای کنکور تیر ماه روزانه ۱۴ ساعت مطالعه داشتم.