مصاحبه با مینا ملائی؛ دانش‌آموز پایه یازدهم از شیراز

این مصاحبه با مینا ملائی، دانش‌آموز پایه یازدهم از انجام شده است.

مصاحبه با مینا ملائی؛ دانش‌آموز پایه یازدهم از شیراز

اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: یازدهم
• شهر: شیراز
• سال‌های حضور در کانون: 6 سال
• میانگین تراز: ۷۵۰۰

مصاحبه‌گر: مژگان اسدی


گفت‌وگو با دانش‌آموز



• سؤال: بیشتر آزمون حضوری شرکت می‌کنید یا انلاین؟
پاسخ: من به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم.

---

• سؤال: در چند آزمون پیشرفت داشته اید ؟دلیل ؟
پاسخ: معمولاً تراز من ۷ هزار و خورده‌ای می‌شود.

---

• سؤال: مهمترین روش برای افزایش تعداد صحیح سوالات؟
پاسخ: برای افزایش تعداد صحیح، من مدیریت زمان انجام می‌دهم، سؤال‌ها را کامل می‌خوانم و تک‌درس کار می‌کنم.

---

• سؤال: باتوجه به کارنامه ۶ماهه در کدام درس چالش بیشتره؟برنامه برای تغییر عملکرد؟
پاسخ: من در زیست و فیزیک چالش بیشتری دارم.

---

• سؤال: باتوجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه ساعت مطالعه را افزایش می‌دهید؟چه برنامه‌ای دارید؟
پاسخ: من مباحث روزانه را تمام می‌کنم.

---

• سؤال: منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پارسال چیست؟از نمونه سوالات کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: من از خود کتاب و کتاب‌های موسسات دیگر استفاده می‌کنم.

---

• سؤال: در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
پاسخ: من زمان بیشتری برای امتحانات می‌گذارم و برای تستی کمتر وقت می‌گذارم.

---

• سؤال: مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟برای دوهفته چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
پاسخ: بله، من هفته اول پیشروی می‌کنم و هفته دوم از کتاب‌های موسسات دیگر استفاده می‌کنم.

---

• سؤال: تحلیل در چه روزهایی انجام می‌دهید؟روش شما چیست؟
پاسخ: من تحلیل را جمعه یا نهایتاً یکشنبه انجام می‌دهم. ابتدا سؤال‌های غلط و نزده را بررسی می‌کنم و بعد سؤال‌هایی را که درست زده‌ام ولی شک داشتم بررسی می‌کنم.

---

• سؤال: از منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟
پاسخ: من از کتاب سه‌سطحی کانون استفاده می‌کنم.

---

• سؤال: شما بعد از نوروز تا آغاز جمع‌بندی چه برنامه‌ای اجرا خواهید کرد؟
پاسخ: من قصد دارم کتاب را برای نهایی تمام کنم.

---

• سؤال: روش شما برای جمع‌بندی دروس در پایان سال چیست؟
پاسخ: من به‌صورت تستی درس‌ها را می‌بندم و بعد که تمام شد، برای تشریحی وقت می‌گذارم.

Menu