گفت و گو با حدیثه ملائی فر- دانش آموز پرتلاش دوازدهم انسانی

گفت و گو با حدیثه ملائی فر- دانش آموز پرتلاش دوازدهم انسانی-قهرمان پیشرفت

گفت و گو با حدیثه ملائی فر- دانش آموز پرتلاش دوازدهم انسانی

نام و نام خانوادگی: حدیثه ملائی فر

پایه: دوازدهم انسانی

نام شهر و استان : استان اصفهان شهرستان آران و بیدگل

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - ابتدایی

شغل و تحصیلات پدر : آزاد -ابتدایی

میانگین تراز :5000

سال‌های حضور در کانون : ۲سال

تعداد آزمون‌ها :36 آزمون


مصاحبه‌گر : ملیحه قدیری


برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست را بنویسید؟ 

سعی کردم  سوال هایی که در پاسخشون مردد هستم رو نزنم و تعداد پاسخ های ریسکی و اشتباهم رو کاهش بدم و اون سوال هارو بعدا مجدد چک کنم و نکاتی که باعث تردید شده بودن رو یادداشت کنم.


مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟ 

خودداری از جواب دادن به سوالای شک دار


از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟ (کتاب درسی ، نمونه سوالات امتحانی ، پلکان ، کتاب کانون ، دفتر برنامه ریزی  یا روش خاص خودتان را بیان کنید ) 

دفتر برنامه ریزی و کتاب های کانون


هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

اینکه بتونم با استفاده از برنامه راهبردی انسجام و پیوستگی داشته باشم در مطالعه و با آزمایش خودم در آزمون‌ ها میزان تاثیر این انسجام رو بسنجم


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟

 اگر شرایط مهیا باشه سعی میکنم که حتما حضوری شرکت کنم

گفت و گو با حدیثه ملائی فر- دانش آموز پرتلاش دوازدهم انسانی

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟ 

تمرکز میکنم روی نقاط ضعفی که در آزمون‌ قبلی مشخص کردم


روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

 فلسفه و منطق

هر درس رو مطالعه میکنم تحلیل میکنم نمودار بندی میکنم و موقع تست زنی نکات هر تست رو یادداشت میکنم


با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

 اینکه درس به درس همراه با مدرسه پیش برم و سعی کنم که تا قبل از فرجه امتحانات مباحث رو به طور کامل تموم کرده باشم


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

اغلب اوقات سعی میکنم که طبق برنامه راهبردی پیش برم و دروسی رو که نیاز به مطالعه بیشتر و تست زنی بیشتر دارن رو برای هفته اول برنامه ریزی میکنم که  فرصت بیشتری هم برای مرور دوباره شون در هفته دوم داشته باشم


از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟

 کارنامه اصلی و کارنامه اشتباهات و کارنامه مبحثی


از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

از کتاب های آبی...به دلیل اینکه حجم تست های زیادی داره و درسنامه‌ی صریح و تفکیک شده داره


دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

 بله. باعث میشه حتی اگر از برنامه ام عقب بیفتم اما به دلیل اینکه گزارش ها رو مینویسم کنترل دقیق تری روی برنامه هام داشته باشم و بتونم پیوستگی رو حفظ کنم


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

 تحلیل رو در هفته اول بعد از هر ازمون دقیق انجام میدم و تمرکزم روی سوالات شک دار و مبهم هست


با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم دارید؟

 برای نیم سال دوم وقت بیشتری برای تشریحی ها میذارم که این خودش به طبع روی وضعیت تست هام هم تاثیرگذاره


روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال دوم چیست؟ 

مطالعه منظم هر کدوم و نمودار بندی


در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

به دلیل تایم کم و حجم زیاد دروس سعی میکنم هر درسی که امتحانش رو پیش رو دارم بخونم و همون رو هم تست بزنم و برای آزمون‌ ها آماده بشم و سایر درس هارو طبق مطالعات قبلیم پیش ببرم


شرکت در آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشته است ؟

باعث میشه این فرصت ایجاد بشه برام که دروس رو بارها مرور کنم تست بزنم نکاتش رو بررسی کنم و به تبع تاثیر به شدت مثبتی در نمراتم ایجاد میکنه


اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

سعی میکنم اگر زمانم کم بود روی دروسی که حفظی نیستند و نیاز به درک و فهم بیشتری دارند متمرکز بشم و در برنامه‌ ریزی برای آزمون‌ بعدی ، دروس حفظی ازمون قبلی رو جای بدم و جبران کنم.

مطالب مرتبط

Menu