نام و نام خانوادگی:فاطمه مسعودی
رشته و دانشگاه قبولی: آموزش عربی دانشگاه پردیس حضرت معصومه قم
نام شهر و استان:قزوین
میانگین تراز کانون :6300
تعداد درست در کانون : 1906
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:1403- 33 مرحله
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار – فوق دیپلم مامایی
شغل و تحصیلات پدر:لیسانس - دبیر
درصد های کنکور 1404:ریاضی 45 – جامعه 91 – روان شناسی 82 – عربی 72 – اقتصاد 65 در کنکور تیر ماه
تراز کنکور: 10328
تراز سوابق تحصیلی:10320

مصاحبه گر: نرگس احمدی
- از چه زمانی و چگونه به رشته معلمی و دبیری و دانشگاه فرهنگیان علاقه مند شدید؟چه عوامی سبب ایجاد این علاقه شد؟
از زمان خردسالی زمانی که علاقه به یک رشته خاص در ذهن کودک جوانه می زند چرا که پدرم این شغل را داشتند و من با این شغل آشنایی کامل داشتم و بعد ها با جمع آوری اطلاعات و مطالعه در این انتخاب اطمینان بیشتری حاصل شد.
- در خانواده و اطرافیان شما چه کسانی دبیر بودند؟
پدر، عمه و دو تا از زن عمو هایم.
- کدام معلم هایتان در این علاقه تاثیر گذار بودند؟
معلمانی که بسیار در درس مورد نظرشان تخصص داشته و با علاقه و شیفتگی و ادب تدریس می کردند و وجدان کاری داشتند.
- فکر می کنید اگر معلم شوید، شبیه کدام معلم خود خواهید شد؟ چرا؟ (ذکر نام دبیر، درس و مقطع)
معلم دینی و فنون مان، چون بسیار متخصص و عالی بودند و عاشق تدریس بودند و توانسته بودند با دانش آموزان ارتباط خوبی بگیرند.
- توجه شما بیشتر به کدام منابع فرهنگیان بود؟
مهارت و استعداد معلمی و هوش، چون با توجه به اینکه تعداد دروس کمتری داشت تاثیری بالاتری دارد.
- از چه زمانی مطالعه برای فرهنگیان را شروع کردید؟
از پاییز دوازدهم به صورت مستمر کار می کردم و تست می زدم.
- برای بخش استعداد تحلیلی چه کارهای ویژه ای انجام دادید؟
تست های سال قبل را می زدم و رفع اشکال از بخش های غلط و نزده می کردم.
- آیا در آزمون های کانون در بخش فرهنگیان شرکت می کردید؟
بله، در برخی مواقع که آمادگی داشتم سعی می کردم با شرکت کردن در آزمون خودم را تقویت کنم.
- پیوستگی در آزمون ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
باعث شد که سعی کنم عقب نیوفتم تتا به آزمون برسم و پیشرفت کنم.
- بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم وار بنویسید.
جامعه، روان شناسی، عربی و عربی. برای درس جامعه، میزان خواندنم بالاتر رفت و مرور کارآمد انجام می دادم. برای درس روان، تست بیشتر می زدم و تحلیل می کردم. برای درس عربی، تست های تحلیلی بیشتر کار می کردم تا نکات بیشتری یاد بگیرم. برای درس ریاضی، تعداد تست بیشتر می زدم و آن ها را تحلیل می کردم.
