نام و نام خانوادگی : فاطمه ایلانی
پایه : دهم تجربی
نام شهر و استان : فارس، کازرون
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار، زیر دیپلم
میانگین تراز : 4227
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 20
سالهای حضور در کانون : 2سال
تعداد آزمونها : 11 آزمون
مصاحبهگر : حدیث فخری
برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست را توضیح دهید.
برای افزایش تعداد پاسخ های درست، تمرکز اصلی من بر مطالعه ی منظم مطابق برنامه ی راهبردی، مرور مستمر مباحث، و تحلیل دقیق آزمون ها بوده است.
مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
مهم ترین روش من برای افزایش تعداد پاسخ صحیح، تحلیل آزمون و بررسی دقیق سوالات غلط و نزده و رفع اشکال آن ها بوده است.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید؟ (کتاب درسی، نمونه سوالات امتحانی، پلکان، کتاب کانون، دفتر برنامه ریزی؟ روش خاص خودتان را بیان کنید.)
از کتاب درسی به عنوان منبع اصلی مطالعه ،کتاب های آموزشی و تمرینی کانون برای افزایش تسلط ،پلکان برای تمرین هدفمند و تثبیت مطالب و نمونه سوالات امتحانی برای آمادگی در امتحانات مدرسه و آزمون ها استفاده کرده ام.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمون های کانون سنجش مستمر وضعیت درسی،آشنایی با فضای آزمون،شناسایی نقاط ضعف و ایجاد نظم و برنامه در مطالعه است.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
براساس برنامه ی راهبردی آزمون ،مباحث را اولویت بندی کرده و بدون ساعت بندی دقیق،متناسب با شرایط خود مطالعه و مرور میکنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس های زیست شناسی و شیمی، ابتدا مطالب را به صورت مفهومی از کتاب درسی مطالعه میکنم،سپس با مرور نکات مهم و حل تست های متنوع، تسلط خود را افزایش میدهم. بعد از هر آزمون نیز اشتباهاتم را بررسی میکنم تا از تکرار آن ها جلوگیری شود.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
تمرکز بر کتاب درسی ، مرور منظم، حل نمونه سوالات امتحانی و تطبیق مطالعه با امتحانات مدرسه بوده است.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید و چرا؟
از کتاب های کانون و پلکان به دلیل هماهنگی با برنامه راهبردی و سطح بندی مناسب بوده است.
آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
در صورت مشاهده ضعف در یک درس، منابع را بازبینی میکنم تا متناسب با نیازم باشد.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
حداکثر تا دو روز پس از آزمون ، ابتدا سوالات غلط و نزده را جدا میکنم ، سپس با مراجعه به کتاب درسی و پاسخ نامه، دلیل هر اشتباه را مشخص میکنم؛این که آیا اشکال از عدم تسلط مفهومی ، بی دقتی، یا کمبود تمرین بوده است.در نهایت نکات مهم را یادداشت کرده و آن ها را در برنامه مطالعاتی آزمون بعدی قرار می دهم تا از تکرار اشتباهات جلوگیری شود.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برنامه ی من برای نیمسال دوم تمرکز بیشتر بر مرور، افزایش تست زنی هدفمند و تقویت مباحثی که ضعف دارم است.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
جمع بندی مباحث ، مرور کامل دروس و استفاده از کتاب درسی و منابع کانون بوده است.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
مرور خلاصه ها، حل تست های منتخب، بررسی آزمون های گذشته و تحلیل آن ها.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
اولویت با امتحانات مدرسه است و برنامه راهبردی آزمون هارا متناسب با آن تنظیم می کنم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
افزایش نظم مطالعاتی، تسلط بیشتر بر مطالب و بهبود نمرات امتحانی می باشد.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به هر دلیلی به بودجه بندی آزمون نرسم، ابتدا مباحث نخوانده یا ضعیف را مشخص میکنم و آن هارا اولویت بندی میکنم. سپس در روز های بعد با برنامه ریزی جبرانی زمان بیشتری به این مباحث اختصاص میدهم و با مطالعه ی مفهومی و حل تست های هدفمند سعی میکنم عقب ماندگی را جبران کنم.