نام و نام خانوادگی: روسانا مختاری
پایه: نهم - متوسطه اول
نام شهر و استان: اردبیل
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار _ دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : آزاد _ دیپلم
میانگین تراز : 4853
سالهای حضور در کانون: 1 سال
تعداد آزمونها : 16 آزمون
مصاحبهگر : آذین سیدایمانی
1. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدفم از شرکت در آزمونهای کانون، پیشرفت تحصیلی و قبولی در مدارس تیزهوشان است. آشنایی با نحوه تست زدن و مدیریت زمان است.
2. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمونهای کانون، به صورت حضوری شرکت میکنم، تا با محیط آزمون و شرایط واقعی امتحانات عادت کنم.
۳. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
برای پیشرفت،سعی میکنم با برنامه مطالعه کنم و هر روز برای خود برنامه بر اساس دفتر برنامه ریزی معین می کنم و نکات مهم درسی و کارنامه اشتباهاتم را مرور کنم. از روش پیش خوانی قبل از تدریس معلمم استفاده میکنم.
۴. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
روش مطالعه موفق من در درس فارسی است: با برنامه و طبق تدریس مدرسه درس می خوانم و همچنین استفاده از منابع متفاوت کانون برای درک از روش های مطالعه من است. این روش، یادگیری عمیق و باقیماندنی را فراهم میکند.
۵. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
در اولویت مطالعه خودم نمونه سوالات امتحانی از سایت کانون را قرار می دهم .اهمیت امتحانات و معدل به حدی است که میتواند نقش تعیین کننده در سرنوشت من داشته باشندبنابراین استفاده از کتاب های پرتکرار و اول و همچنین استفاده از کتب تستی میتواند کمک زیادی به یادگیری دروس داشته باشند.
۶. مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنم. برای دو هفته، ابتدا در هفته اول خود کتاب درسی و در صورت وجود کتاب پرتکرار و اول را مطالعه می کنم و در هفته دوم تست های مربوطه آن ها را انجام میدهم ، سپس زمانبندی روزانه را در دفتر برنامهریزی ثبت میکنم.
۷. از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامههای «کاغذی روز آزمون » و کارنامه اشتباهات استفاده میکنم. کارنامه کاغذی ، به من کمک میکند تا نقاط ضعف را شناسایی کنم؛ و کارنامه اشتباهات، یادگیری را پایدار میسازد.
۸. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از منابع «پرتکرار و اول »، «کتابهای آبی و سطحی » و «ویدئوهای تحلیلی سایت کانون» استفاده میکنم. با پشتیبان خودم در تماس در مورد مهندسی منابع صحبت می کنیم.
۹. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی شخصی دارم. تکمیل آن، من را به سوی انضباط، شفافیت و پیگیری هدفها سوق میدهد. هر روز، درس های مطالعه شده را ثبت میکنم و این کار، اعتماد به نفس و کنترل یادگیری را افزایش میدهد.
۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را یک بار در همان روز آزمون انجام میدهم. و سپس هر روز یک درس را دوباره تحلیل می کنم.
11. با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
با توجه به نتایج نیمسال اول،سعی می کنم دروس را پیش خوانی کنم و قصد دارم در نیمسال دوم بیشتر روی نقاط ضعفم کار کنم و برنامهریزی دقیقتری داشته باشم.افزایش تست زنی _افزایش ساعت مطالعه در نیم سال دوم اهداف من خواهند بود.
12. برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز سعی خواهم کرد مطالب نیمسال اول را فقط تست کار کنم و برای مرور دروس نیم سال اول از کتاب نوروز استفاده کنم. برای نیم سال دوم پیش خوانی دروس را انجام می دهم.
13. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمع بندی دروس نیم سال اول از نمونه سوالات کانون و کارنامه اشتباهاتم برای دروس استفاده خواهم کرد.
14. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در واقع هر دو به یک دیگر مرتبط هستند و طبق برنامه امتحانات مطالعه خواهم کرد و سپس چون برنامه راهبردی مرور مطالب نیم سال اول میباشد هر روز برای دروسی که امتحان آن را گذرانده ام از کتاب آبی و سه سطحی تست خواهم زد.
15. شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
شرکت در آزمون ها سبب شده است که کاملا برای امتحانات مدرسه آماده باشم و علاوه بر مطالعه درسی مدرسه برای امتحاناتم تست هم کار کنم.
16. اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
در این باره میتوانم از ایستگاه های جبرانی آزمون ها استفاده کنم و مطالبی را که در بودجه بندی برنامه آزمون نرسانده بودم را مطالعه کرده و در آزمون شرکت کنم.