گفت و گو با مسعود پورنظری،دوازدهم انسانی از قلعه گنج

گفت و گو با مسعود پورنظری،دوازدهم انسانی از قلعه گنج-

گفت و گو با مسعود پورنظری،دوازدهم انسانی از قلعه گنج


نام و نام خانوادگی: مسعود پورنظری

پایه: دوازدهم انسانی

نام شهر و استان: قلعه گنج کرمان

شغل  مادر: خانه‌دار

شغل  پدر: کارگر

میانگین تراز: 4984

تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 4 بار پیشرفت

سال‌های حضور در کانون: 3

تعداد آزمون‌ها: 14


مصاحبه‌ گر : فائزه سادات میرترابی

 

وقتی به اولین آزمون‌های خود فکر می‌کنید، چه تفاوتی بین عملکرد آن زمان و امروزتان می‌بینید؟

در آزمون‌های اول آشنایی زیادی با تست نداشتم، اما با مطالعه همراه با تست و استمرار در شرکت در آزمون‌ها، شناخت من نسبت به تست‌ها بیشتر شد و عملکردم بهبود پیدا کرد.

 

چه زمانی متوجه شدید که می‌توانید پیشرفت کنید؟

زمانی که باور کردم می‌توانم پیشرفت کنم و این مسیر غیرممکن نیست. شروع کردن سخت بود، اما باور به خود و توانایی‌هایم آن را آسان‌تر کرد.

 

در مسیر پیشرفت، چه عادت‌های درسی جدیدی ایجاد کردید که بیشترین کمک را به شما کردند؟

سعی کردم بعد از هر مطالعه حتماً تست بزنم و برنامه‌ی مطالعاتی‌ام را به‌تدریج سخت‌تر کنم تا با استمرار بیشتر، مطالعه‌ی مفیدتری داشته باشم.

 

بعد از هر آزمون، معمولاً چگونه عملکرد خود را بررسی می‌کنید و از اشتباهاتتان چه استفاده‌ای می‌کنید؟

ابتدا تراز کلی و تراز هر درس را نسبت به آزمون قبل بررسی می‌کنم، سپس سوالات اشتباه را تحلیل می‌کنم تا مشخص شود خطاها از بی‌دقتی بوده یا مفهومی؛ بعد هم مباحث قوی و ضعیف را شناسایی می‌کنم تا برای آزمون‌های بعدی آن‌ها را اصلاح کنم.

 

چه درسی برای شما چالش‌برانگیزتر بود و چه کارهایی انجام دادید تا در آن بهتر شوید؟

درس‌هایی مثل عربی و علوم و فنون برایم چالش‌برانگیز بودند و با دیدن فیلم‌های آموزشی رایگان و شرکت در کلاس‌های پیشرفت کانون قلم‌چی توانستم در آن‌ها بهتر شوم.

 

نقش برنامه‌ریزی هفتگی در پیشرفت شما چه بوده است؟

برنامه‌ی هفتگی باعث می‌شد تمرکز بیشتری داشته باشم و بدانم چه مباحثی را باید بخوانم. همچنین برنامه‌ام را از حالت ساعتی به حجمی تغییر دادم تا اهداف مطالعاتی و مباحث مشخص‌تر شوند.

 

وقتی نتیجه‌ی دلخواهتان را نمی‌گیرید، چگونه انگیزه‌ی خود را حفظ می‌کنید؟

طبیعی است که با نتیجه‌ی بد ناراحت یا عصبانی شوم، اما همان نتیجه را دلیلی برای ادامه دادن می‌دانم. خودم را سرزنش نمی‌کنم؛ بلکه علت را بررسی می‌کنم و اگر روش مطالعه‌ام مناسب نباشد، آن را تغییر می‌دهم.

 

به نظر شما مهم‌ترین دلیل پیشرفت تدریجی یک دانش‌آموز چیست؟

داشتن مطالعه‌ی منظم، تکرار و تمرین مداوم، بررسی و تحلیل آزمون‌ها، نگرش مثبت و حمایت خانواده از مهم‌ترین عوامل پیشرفت هستند.

 

چه روش‌هایی به شما کمک کرده است تا تعداد پاسخ‌های درست خود را بیشتر کنید؟

مطالعه‌ی درست، کنترل استرس در جلسه‌ی آزمون و خواندن دقیق سوالات به من کمک کرده است پاسخ‌های صحیح بیشتری داشته باشم.

 

مدیریت زمان در جلسه‌ی آزمون را چگونه تمرین کردید و چه تأثیری روی نتیجه‌تان داشت؟

معمولاً ۲۰ تا ۳۰ تست را مشخص می‌کردم و برای هر سوال حدود ۳۰ ثانیه زمان می‌گذاشتم. سوالاتی را که زمان‌بر بودند علامت‌گذاری می‌کردم و پس از پاسخ دادن به سوالات ساده، دوباره به سراغ آن‌ها می‌رفتم.

 

چه کسی یا چه چیزی بیشترین تأثیر را در مسیر پیشرفت شما داشته است؟

اراده و انگیزه‌ی خودم، رقیبانم و همچنین تجربه‌هایی که معلمان در اختیارم می‌گذاشتند، بیشترین تأثیر را در پیشرفتم داشته‌اند.

 

برای جبران عقب‌ماندگی‌های درسی معمولاً چه برنامه‌ای دارید؟

عقب‌ماندگی‌ها را در جدولی می‌نوشتم و روی دیوار می‌چسباندم. سعی می‌کردم حجم آن‌ها زیاد نشود و هر هفته دو درس را مطالعه کنم تا استمرار داشته باشم.

 

هدف کوتاه‌مدت شما برای آزمون‌های آینده چیست و برای رسیدن به آن چه اقداماتی انجام می‌دهید؟

اهداف کوتاه‌مدتم را به‌صورت روزانه و هفتگی می‌نویسم؛ یعنی مشخص می‌کنم هر روز چه مباحثی را بخوانم و در پایان هفته آن‌ها را جمع‌بندی و مرور می‌کنم.

 

فکر می‌کنید تحلیل آزمون تا چه اندازه در پیشرفت شما مؤثر بوده است؟

تحلیل آزمون به من کمک می‌کند بفهمم کجا مشکل دارم و کدام مباحث را نمی‌توانم حل کنم. ابتدا تراز کلی را بررسی می‌کنم، سپس تک‌تک درس‌ها را تحلیل می‌کنم تا مشخص شود کدام مباحث قوی هستند و کدام‌ها نیاز به تقویت دارند.

 

اگر بخواهید یک توصیه به دانش‌آموزانی که شرایطی شبیه گذشته‌ی شما دارند بدهید، آن توصیه چیست؟

تو در مسیر درستی هستی؛ با استمرار در انجام اهداف کوتاه‌مدت، گام‌به‌گام به اهداف بلندمدتی که در ذهن داری خواهی رسید.

 


Menu