سارینا رضا پور دانش آموز گروه یازدهم انسانی

سارینا رضا پور دانش آموز گروه یازدهم انسانی برتر نیم سال اول

سارینا رضا پور دانش آموز گروه یازدهم انسانی

نام و نام خانوادگی:سارینا رضاپور 

پایه: یازدهم انسانی 

نام شهر و استان:استان تهران_ملارد 

شغل و تحصیلات مادر:آزاد،دیپلم 

شغل و تحصیلات پدر:کارمند شرکت،دیپلم 

میانگین تراز: 6601 

تعداد پاسخ صحیح:757 

سال‌های حضور در کانون:5ماه 

تعداد آزمون‌ها:14 


مصاحبه‌گر : اسماعیل قادری



سارینا رضا پور دانش آموز گروه یازدهم انسانی



در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ ترجیح میدهم حضوری شرکت کنم زیرا شرایط واقعی آزمون را بهتر شبیه سازی میکند و تمرکز را افزایش می دهد.



برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟ ضعف ها راشناسایی کرده و زمان بیشتری به آنها اختصاص می دهم.


دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟بله،باعث مدیریت زمان در ثبت گزارشات و پایبندی به برنامه و شناخت نقاط ضعف در مطالعه می شود. 



روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید. روش مطالعه من در دروس مختلف، متفاوت است اما فاکتور مهمی که در تمامی دروس رعایت میکنم یادگیری مفهومی است نه صرفا حفظ مطالب. بیشتر سعی میکنم با حل سوال،تمرکز روی نکات کلیدی،و مرور سوالات پرتکرار مباحث را به صورت مفهومی و کاربردی یاد بگیرم.



با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ مطالعه دقیق کتاب درسی،حل نمونه سؤالات مکمل و هماهنگی برنامه آزمون ها با مدرسه



مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ بله،ابتدا مباحث مشخص شده را بررسی و زمان بندی میکنم.درس های ضعیف تر زمان بیشتری میگیرند و مرور و تست را هم در برنامه قرار می دهم.روز قبل آزمون هم تورق سریع از دروس حفظی انجام می دهم.


برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه است؟ در حال حاضر روی دروس یازدهم به جهت اهمیتی که در نهایی دارند،متمرکز هستند.


شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟ افزایش نظم در مطالعه و مرور پی در پی مطالب در آزمون ها باعث شده تا در امتحانات مدرسه با آمادگی کامل حاضر شوم.



از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟ بعد از آزمون از کارنامه اصلی، هدف گذاری و پروژه ای جهت آگاهی از جهش تراز و تعداد پاسخ های صحیح استفاده میکنم.در برنامه ریزی مطالعاتی برای جبران ضعف ها از کارنامه مبحثی استفاده میکنم.



از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟از کتاب های سه سطحی و تاک استفاده میکنم



تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ معمولا همان روز یا روز بعد. تمامی سوالات را بررسی و مباحث میازمند مرور را در برنامه قرار می دهم.



با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟ مرور منظم تر مطالب،تحلیل دقیق تر آزمون ها و تمرکز روی درس ها و مباحث کلیدی که بیشترین تاثیر را دارند، برنامه اصلی من است.


برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟ مطابق تابلو نوروزی پیش خواهم رفت. هفته اول تماما دروس نیم سال اول را جمع بندی میکنم سپس در هفته دوم سراغ نیم سال دوم می روم. در این دوران برای سازماندهی بهتر مطالب در ذهن ابتدا آزمونی از کتاب نوروز انتخاب کرده و آزمون می دهم،بعد از آزمون مباحث را مطالعه میکنم. 



شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندیش چه برنامه‌‌ای اجرا خواهید کردید؟ بعد از تعطیلات دو هفته اگر برنامه نوروز مطابق آنچه تعیین شده انجام شود،درزمان باقی مانده تا جمع بندی دروسی که مطالعه نشده و یا ضعف های که در دوران عید برطرف نشده را بررسی خواهم کرد.



اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟ با افزایش تایم مطالعه در طول هفته آتی و کاهش حجم  دروسی که تسلط کامل به آنها دارم،زمان  بیشتری را به کسری ها اختصاص می دهم.


آیا در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده آزمون‌های هدفگذاری برای شما چه بود؟ بله و بیشتر در آزمون های مشابه پارسال جهت آشنایی با تیپ سوالات آزمون و همچنین ارزیابی مطالعاتی که درطول دو هفته انجام می دهم، استفاده میکنم.

Menu