گفتگو ومصاحبه با دانش آموز گروه دهم تجربی علی اکبر ذوالقرنین

گفتگو ومصاحبه با دانش آموز گروه دهم تجربی علی اکبر ذوالقرنین-

گفتگو ومصاحبه با دانش آموز گروه دهم تجربی علی اکبر ذوالقرنین

نام و نام خانوادگی:علی اکبر ذوالقرنین

پایه:دهم تجربی

نام شهر و استان:تهران/تهران

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار/دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:آزاد/فوق دیپلم

میانگین تراز:۵۴۰۰

سال‌های حضور در کانون:۲سال

مصاحبه‌گر : مجتبی بیگناهی

 

۱. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

شرکت در آزمون‌های کانون برای من فراتر از یک سنجش صرف است؛ در واقع، این آزمون‌ها سکوی پرتابی هستند تا من را با فضای پرتنش و هیجان‌انگیز کنکور آشنا کنند. هر آزمون، یک تمرین جدی است که در آن می‌توانم نقاط قوت و ضعف خود را در مواجهه با سوالات چالشی شناسایی کنم و با هر بار شرکت، گامی بلندتر در مسیر یادگیری و تسلط بر مطالب بردارم. هدف اصلی من، تبدیل شدن به بهترین نسخه خودم در روز کنکور است و آزمون‌های کانون، ابزار قدرتمندی برای رسیدن به این هدف محسوب می‌شوند.


۲. مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟

مهم‌ترین دستاورد من در نیم سال اول، درک عمیق این حقیقت بود که هیچ چیز جای تلاش مستمر و خالصانه را نمی‌گیرد. موفقیت من، نتیجه‌ی مستقیم همین تلاش خودم بود؛ تلاش‌هایی که گاهی با خستگی همراه بود، اما هرگز ناامید نشدم. باور دارم که با اراده‌ی قوی و پشتکار، می‌توان بر هر مانعی غلبه کرد و به اهداف بزرگ دست یافت.


۳. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من سعی می‌کنم تا حد امکان به صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت کنم. دلیل اصلی این انتخاب، نزدیکی بیشتر فضای آزمون حضوری به شرایط واقعی سنجش و کنکور است. از طرفی، بسیاری از آزمون‌های آزمایشی نیز به صورت حضوری برگزار می‌شوند و شرکت در آزمون‌های حضوری کانون، به من کمک می‌کند تا با این فضا بیشتر خو بگیرم و آمادگی خود را در این زمینه افزایش دهم.


۴. شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

من کارنامه آزمون را از طریق صفحه شخصی در وب‌سایت کانون دریافت می‌کنم. معمولاً چند ساعت پس از اتمام آزمون، نتایج و کارنامه من در دسترس قرار می‌گیرد که این دسترسی سریع، به من اجازه می‌دهد تا بلافاصله بعد از آزمون، روند تحلیل و بررسی نقاط ضعف و قوتم را آغاز کنم.


۵. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برنامه‌ریزی من برای هر آزمون، کاملاً شخصی‌سازی شده و بر اساس نیازهای واقعی خودم صورت می‌گیرد. من با در نظر گرفتن نقاط ضعف و قوت خود در آزمون قبلی، یک برنامه‌ی مطالعاتی دو هفته‌ای دقیق و منسجم برای هر آزمون جدید تدوین می‌کنم. این برنامه شامل تعیین اهداف مشخص، اولویت‌بندی دروس و تخصیص زمان مناسب به هر بخش است تا بتوانم بهترین بهره‌وری را از زمان خود داشته باشم.


۶. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

به نظرم روش مطالعه‌ی خاص و منحصر به فردی برای یک درس وجود ندارد. نکته‌ی کلیدی این است که باید سعی کنیم هر درسی را آنقدر عمیق بفهمیم که انگار خودمان توانایی تدریس آن را داریم. وقتی درسی را به این مرحله از فهم برسانیم، یعنی به تسلط واقعی دست یافته‌ایم و می‌توانیم به راحتی به سوالات مختلف آن پاسخ دهیم. این رویکرد، نیازمند درک مفاهیم پایه، ارتباط دادن مطالب به یکدیگر و تمرین مداوم است.


۷. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

در پایه‌ی دهم، تمرکز اصلی من بر روی تست‌زنی و آمادگی برای کنکور است. هرچند از اهمیت امتحانات مدرسه غافل نیستم، اما در حال حاضر اولویت اول من، تقویت پایه‌های درسی برای کنکور است. با این حال، سعی می‌کنم مطالب درسی را به گونه‌ای مطالعه کنم که در طول سال تحصیلی، آمادگی نسبی برای امتحانات مدرسه نیز داشته باشم.


۸. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، من کاملاً مطابق با برنامه‌ی راهبردی کانون حرکت می‌کنم. برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای خود، معمولاً روزی سه پارت مطالعاتی ۱.۵ ساعته را در نظر می‌گیرم. در هر پارت، به مطالعه‌ی دروس مختلف می‌پردازم تا بتوانم پوشش جامعی از مباحث را داشته باشم و با تنوع مطالعاتی، از خستگی و یکنواختی جلوگیری کنم.


۹. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

در میان کارنامه‌های جعبه ابزار کانون، کارنامه‌ی “زود هنگام” را بیشتر می‌پسندم. این کارنامه به دلیل ارائه سریع نتایج و تحلیل اولیه، به من اجازه می‌دهد تا بلافاصله پس از آزمون، نگاهی کلی به عملکرد خود داشته باشم و نقاط ضعف اولیه را شناسایی کنم. این سرعت عمل در شروع تحلیل، بسیار ارزشمند است.


۱۰. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

در حال حاضر، من از منابع کمک آموزشی خاصی از خود کانون استفاده نمی‌کنم. اما تعریف کتاب “سه سطحی فیزیک” را زیاد شنیده‌ام و این کتاب توجه من را جلب کرده است. اگر در آینده احساس کنم نیاز به منابع بیشتری دارم، حتماً کتاب‌های سه‌سطحی را بررسی خواهم کرد. در مورد مهندسی مجدد منابع، فعلاً چنین نیازی احساس نمی‌کنم، اما همیشه آمادگی دارم تا در صورت لزوم، منابع مطالعاتی خود را بازبینی و بهینه‌سازی کنم.


۱1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

من تحلیل آزمون را در همان روزی که آزمون برگزار می‌شود، انجام می‌دهم. روش کار من به این صورت است که بلافاصله پس از اتمام آزمون، تمام سوالات را با دقت بررسی می‌کنم. سپس، نقاط ضعف خود را به صورت کامل در یک دفترچه مخصوص یادداشت می‌کنم تا بتوانم در طول دو هفته‌ی پیش رو، روی این نقاط ضعف تمرکز کرده و آن‌ها را برطرف سازم.

Menu