نام و نام خانوادگی : آیلین نکوراد
پایه : نهم
نام شهر و استان : دزفول - خوزستان
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر : آزاد - کاردانی
میانگین تراز : 6147
سالهای حضور در کانون : از سال نهم عضو کانون هستم
مصاحبهگر : سارا عابدی زاده
- از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟ (کتاب درسی ، نمونه سوالات امتحانی ، پلکان ، کتاب کانون ، دفتر برنامه ریزی یا روش خاص خودتان را بیان کنید )
پس از مطالعه و یادگیری هر درس با حل تست های متنوع از پلکان و آزمون های هدف گذاری و مشابه پارسال میزان تسلط خود را بر مباحث درسی می سنجم و با حل نمونه سوالات امتحانی موجود در سایت کانون که متنوع بوده و شباهت زیادی با آزمون های نهایی دارد خود را برای امتحانات مدرسه آماده می سازم.
- هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
قبولی در آزمون تیزهوشان که هدف اصلی من می باشد سبب شد تا در آزمون های کانون بطور منظم شرکت نمایم تا با نوع تست های هوش آشنا شده و نقاط ضعف و قوت خود را بیابم همچنین با تیپ و قالب سوالات آشنا شده ، ضمن تکرار و مرور بیشتر مباحث طبق برنامه راهبردی بتوانم به موفقیت رسیده و دروس مدرسه را به خوبی یاد بگیرم.
- در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمون ها حضوری شرکت می کنم تا با قرار گرفتن در جو و شرایط آزمون که بسیار شبیه محیط آزمون اصلی تیزهوشان می باشد تسلط بهتری یافته و زمان را به خوبی مدیریت نمایم و با کنترل کردن استرس هایی که دارم خود را آماده سازم.
- با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
حضور پیوسته در آزمون ها خواهم داشت تا با فاصله نگرفتن از برنامه و پیش روی مطابق بودجه بندی در زمان مناسب هر مبحث را مرور کرده و به اتمام برسانم و با شرکت در آزمون های تشریحی کانون که با استانداردهای آزمون نهایی طراحی و تصحیح می شود سطح آمادگی خود را برای امتحانات مدرسه ارتقاء می بخشم.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
مطابق برنامه ی راهبردی پیش می روم و با شروع هفته اول قبل از آزمون با توجه به بودجه بندی برای هر روز دروسی را انتخاب کرده و به مطالعه و حل تست می پردازم و در هفته ی دوم با استفاده از کتاب های آبی با حل تست های پیمانه ای به بازیابی مباحثی که آموخته ام پرداخته و رفع اشکال می کنم.
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از طریق کارنامه کاغذی تراز ، رتبه ، درصدها ، تعداد پاسخ های صحیح و غلط ، سوال های دام دار و جداول مهم ارزیابی را بررسی کرده تا وضعیت خود را نسبت به هم ترازهایم بدانم ، با استفاده از کارنامه ی پنج نوع درس جهت پی بردن به وضعیت خود در هر درس استفاده می کنم . کارنامه هدف گذاری الگویی مناسب برای آزمون پیش رو می باشد و کمک می کند با هدف های کوتاه مدت و قابل دسترس گام های خود را قوی تر بردارم.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
بیشتر از کتاب های آبی ، پرتکرار و هوش تحلیلی استفاده می کنم . کتاب های آبی با توجه به داشتن درسنامه ای جامع و تست هایی فراتر از کتاب درسی باعث بهبود هوش تحصیلی می شود ، کتاب های پرتکرار کمک می کند با سوالاتی که در استان های سطح کشور بارها تکرار شده اند آشنا شده و بخش های مهم تر هر درس را به خوبی بشناسم تا برای امتحانات کشوری آماده شوم . کتاب های هوش تحلیلی با طبقه بندی مباحث مختلف هوش و تست های متنوع در این زمینه کمک زیادی جهت بهبود تسلط بر حل تست های هوش دارد.
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تلاش می کنم تحلیل را در همان روز جمعه انجام دهم زیرا هنوز ذهنم آماده بوده و سوالات را به خوبی به یاد دارم از این رو ابتدا پاسخ های غلط و دام دارها را بررسی و حل می کنم همچنین سوالات شک دار و ساده هایی که پاسخ نداده ام را نیز حل کرده و با پاسخنامه آزمون تطبیق می دهم تا هم نکته های تستی را یاد بگیرم و هم با روش های دیگر حل هر تست آشنا شوم.
- با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
در نیم سال دوم روی نقاط قوت متمرکز می شوم تا با مطالعه و مرور دوباره مباحث نیم سال اول مانع از فراموش شدن آموخته هایم شده و بر آن مسلط شوم سپس با در نظر گرفتن وقت بیشتر برای بخش هایی از دروس که در آن اشکال دارم ضمن حل تست و آزمون های گذشته ، ضعف های خود را برطرف ساخته تا برای امتحانات پایان سال و آزمون تیزهوشان نگرانی کمتری داشته باشم.
- برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز طبق تابلوی نوروز پیش می روم و با تکمیل آن هدف گذاری های خود را مشخص کرده و دروسی را که در آن ضعف بیشتری دارم مرکز توجه قرار داده تا با استفاده از منابع آموزشی ذکر شده در تابلو که شامل : کتاب های آبی ، پرتکرار ، نوروز و هوش 1500 سوال می باشد در زمان مناسب پیش رفته و مرور تست ها را انجام داده به ارزیابی دوباره آزمون های نیم سال اول می پردازم.
- شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
شرکت در آزمون ها باعث تسلط بیشتر در دروس مدرسه می شد و کمک می کرد با پیش روی طبق بودجه بندی برنامه راهبردی که ایستگاه های مروری زیادی دارد ، چندین و چند بار هر مبحث درسی را خوانده و بر آن مسلط شوم و گاهی مجبور می شدم بعضی دروس را که جلوتر از مدرسه بود پیش خوانی کرده که نتیجه اش یادگیری سریع تر آن مباحث در کلاس درس بود.