نام و نام خانوادگی: اسرا امیدی چشمه کبود
پایه: پنجم دبستان
نام شهر و استان: لرستان(نورآباد)
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، لیسانس
میانگین تراز: 7000
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون: 4
سالهای حضور در کانون: دو سال
تعداد آزمونها: 16
مصاحبهگر: مائده چهاردولی
برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست را بنویسید؟
برنامه ای که من برای پیشرفت خودم دارم، این است که، پیش از هر آزمون از نمونه سوالات و تست های کتاب ها کمک میگیرم.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟
من از کتاب کانون استفاده میکنم، همیشه تلاشم را میکنم تا پیش از هر آزمون کتاب را کامل کنم، همین استمرار در تمرین ها، بهترین روش برای افزایش تعداد پاسخ درست در آزمون ها شده است.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمون های کانون، آشنایی با نوع سوالات و یادگیری روش های تست زدن، برای موفقیت در آزمون تیزهوشان و از همه مهمتر، یادگیری شیوه درست آزمون دادن است.
من با شرکت در این آزمون ها در این بازه زمانی دو سال، توانسته ام چطور با زمان بندی درست، استرسم را کنترل کنم وبه سوالات با دقت بیشتری پاسخ دهم؛ سطح درسی ام را بسنجم و برای پیشرفت بیشتر تلاش کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
من طبق برنامه راه بردی پیش میروم و سوالات کتاب کانون را حل میکنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟
در هوش کلامی و ریاضیات بسیار قوی هستم، من با تمرین مداوم و شرکت در آزمون، به خصوص حل سوالات کتاب، راه را برای پیشرفتم هموار ساخته ام.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه داشته اید؟
من با حل سوالات کتاب و همچنین آزمون دادن، خواندن مرحله به مرحله، مرور کردن، و نکته برداری از روی مفاهیم، روی مطالب درسی مسلط میشدم و باعث شد تا بتوانم سوالات را به راحتی پاسخ دهم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟
بله، من تلاش میکنم طبق برنامه راهبردی پیش بروم، مطالبی را که باید بخوانم را با برنامه ریزی منظم برای دو هفته تقسیم بندی میکنم و همچنین مرور مطالب مطالعه شده را هم در برنامه خود جای میدهم.
آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی دارد؟
خیر، من منابع را با دقت انتخاب کرده ام.
دفتر برنامه ریزی دارید؟
بله، نوشتن در دفتر برنامه ریزی باعث ایجاد تعادل در ساعات مطالعه و نظم بیشتر در کارهای روزانه ام میشود .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟
من بعد از آزمون همه سوالات را با کمک پاسخنامهی تشریحی بررسی و تحلیل میکنم تا اشتباهاتم را بشناسم، علت را بدانم و نمونه سوالات بیشتری از آن نوع حل کنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
نیمه دوم را نیز با برنامه ریزی دقیق و منظم، دروس را مطالعه میکنم تا بهترین نتیجه را بگیرم؛ روش دوم من این خواهد بود که نکات هر آزمون را در دفتر خود آموزم مینویسم تا اشتباهاتم را تکرار نکنم و برای آزمن بعدی آماده شوم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟
من می خواهم مطالبی را که در طول سال یاد گرفته ام دوره کنم تا فراموش نکنم، حتی ممکن است دروس سال آینده را هم بخوانم تا در مدرسه آمادگی داشته باشم؛ همچنین از کتاب کانون و فیلم های آموزشی کانون و همچنین کلاس های پیشرفت استفاده خواهم کرد.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چه بوده است؟
من وقت زیادی را برای مطالعه گذاشته ام و دروس را با روش های جدید مطالعه میکردم تا برای شب امتحان جمع نشود و سخت نشود.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکردید؟
من به دلیل استمرار در مطالعه، در دوران امتحانات آمادگی خوبی را داشتم، بنابراین وقت کم نمیآوردم که بخواهم به دنبال راه حل برای حفظ تعادل باشم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
تمرین کردن مداوم باعث شد تا دروس مدرسه را بهتر یاد بگیرم و عملکرد بهتری در کلاس درس داشته باشم، و در نتیجه برای امتحانات آمادگی بیشتری پیدا کنم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر از بودجه بندی جا بمانم، سعی میکنم در آزمون های بعدی و به ویژه آزمون های مشابه حتما آن مطالب را جبران کنم.