گفت و گو با محمد علی محمدی دانش آموز پایه دوازدهم انسانی

محمد علی محمدی دانش آموز پایه دوازدهم انسانی با 6 پیشرفت درسی در آزمون ها

گفت و گو با محمد علی محمدی دانش آموز پایه دوازدهم انسانی

نام و نام خانوادگی :محمد علی محمدی

پایه: دوازدهم انسانی

نام شهر و استان: استان سمنان شهرستان دامغان

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار، کارشناسی عربی

شغل و تحصیلات پدر:سیکل، آزاد

میانگین تراز: 5029 

سال‌های حضور در کانون: 1 سال 

تعداد آزمون‌ها: 11 آزمون برنامه ای

 

مصاحبه‌گر : احمد خلیلی

 

 

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

فضای رقابتی کنکور را تجربه کنم و عامل محرکی برای مطالعه بیشتر و مطالعه تستی باشد تا بتوانم در کنکور موفق بشوم.


  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

حضوری زیرا می خواهم با جو کنکور آشنا شوم و یکی از راه های آن شرکت حضوری در آزمون ها و تجربه حال و هوای حوزه آزمون در روز کنکور است.


  1. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟ 

سعی میکنم هر درس را به تناسب آزمون قبلی و نتیجه و تحلیل آزمون برای آزمون بعد برنامه ریزی می کنم و سعی می کنم نقاط ضعف را پوشش و نقاط قوت و تقویت کنم.


  1. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

عربی- اول سراغ قواعد درس می روم و بعد تمرکز عمده من بر روی تست است.


  1. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

دروس عمومی را مطالعه کنم و دروس تخصصی هم به صورت تشریحی علاوه بر تستی مطالعه می کنم تا بتوانم نمره مناسبی بگیرم.


  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

بله سعی میکنم به صورت منطقی برنامه ریزی کنم و دروس بودجه بندی را میخوانم و تست میزنم به عنوان مثال در هر روز چهار پارت درسی در نظر می گیرم و در آن دروس را می خوانم.


  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

کتاب سوالات پرتکرار-منظق سه سطحی و کتاب جمع بندی

خیر چون بازدهی کامل را برای من دارد و می توانم از آن استفاده بهینه کنم.


  1. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله باعث میشود عملکرد خودم را ثبت کنم و نقاط قوت و ضعف متوجه شوم و می توانم برای آینده از این داده ها برای برنامه ریزی مجدد استفاده کنم.


  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

جمعه و شنبه بعد از آزمون سوالات را بررسی میکنم و دلیل سوالات غلطم را متوجه می شوم و سعی می کنم که آن را تکرار نکنم و سوالات درست را مرور می کنم و نکات را یادداشت می کنم.


  1. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟ 

میخواهم بیشتر به امتحان نهایی بپردازم تا از تاثیر آن در کنکور بهره مند شوم.


  1. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

جمع بندی منابع خوانده شده و مرور این منابع مثلا تاریخ و جغرافیا برای گرفتن تراز مطلوب در ازمون های جمع بندی.


  1. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

با روش تست محور جمع بندی و مرور می کنم تا نقاط ضعف و فراموش شده را بازیابی و اصلاح کنم.


  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

سعی میکنم در کنار مطالعه تشریحی به سوالت تستی هم بپردازم تا از نظر آمون دادن به صورت تستی دچار ضعف نشوم.


  1. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

باعث مرور دوباره مطالب می شود و عامل آشنایی هرچه بیشتر با سوالات تستی و تمرین آن می شود.


  1. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

دروسی که از آن جا مانده ام را مجدد خرد خرد در برنامه آزمون بعدی قرار می دهم و تست های مربوط را پاسخ می دهم.

Menu