نام و نام خانوادگی پشتیبان: مرجان نقدی
نام رشته و دانشگاه: زمین شناسی دانشگاه بوعلی همدان
عیار کانونی : سه سال پشتیبان کانون
مقطع پشتیبانی: کنکوری تجربی
مصاحبه گر: فاطمه عبدالمالکی
با توجه به اینکه ۹۳ درصد دانش آموزان شما پیشرفت داشتهاند عملکرد خودتان را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان توضیح دهید؟
برای رسیدن به این پیشرفت، بر اساس شناخت نقاط قوت و ضعف هر دانشآموز در مرحله اول برای پیشرفت هر دانش آموز روی تعداد پاسخ صحیح دو درس هر دانش آموز هدف گذاری منظم داشتم و معرفی منابع و تایم مطالعه مناسب و هدف گذاری سوالات ساده وامتحانی موجب پیشرفت آنها شد.
دانش آموزان شما در کدام درس بیشتر پیشرفت داشته اند؟
با بررسی نتایج ، بیشترین میزان پیشرفت در دروس شیمی وزیست مشاهده شد. به دلیل تاکید بر این دروس واهمیت آن و اختصاص زمان روزانه، تمرین مستمر تستهای استاندارد و مرورهای مکرر مثل مرورهای فاصلهدار و پیگیری مستمر تکالیف وهدف گذاری ها این پیشرفت حاصل شد.
مهم ترین عامل رشد و پیشرفت در دانش آموزتان چه عاملی بوده است؟
عواملی مانند:
۱- استمرار و نظم وثبات در ساعات مطالعه روزانه که پایه اصلی پیشرفت بود. ۲-شرکت در آزمونهای منظم که حالت ارزیابی و انگیزشی داشت. ۳- افزایش کمّی و کیفی تعداد تستهای آموزشی و تحلیل دقیق و زمانبندیشده نتایج آزمونها، به ویژه در عصر روز جمعه که به یک برنامه ثابت و مؤثر برای بررسی اشتباهات وعلل آن وتلاش بر اصلاح اشکالات وتنظیم برنامه هفته آینده .
فکر میکنید این روند رشدی چه مدت ادامه دار باشد و این امر مستلزم چه چیزی می باشد؟
تداوم این روند رشد مشروط به حفظ عوامل ایجادکننده آن است.نقش اصلی در این رشد را دانش آموز دارد.وتا زمانی که دانش اموز با توجه به هدف گذاری ها تحلیل دقیق و مداوم وتایم مطالعه منظم ومناسب هر درس وتداوم در شرکت آزمون ها را داشته باشد این روند رشد ادامه دارد. همایت خانواده وپشتیبان نیز تاثیر گذار می باشد.
آیا در روند رشد و پیشرفت دانش آموزی دچار چالش شده بودید؟ چطور چالش را برطرف کردید؟
بله، دانشآموزان با چالشهایی مانند بی انگیزه شدن، عدم ثبات عملکرد یا مشکلات درسی میشوند که در پیشرفت دچار چالش می شویم . راهحل آن نیز ریشهیابی مشکل می باشد. به طور مثال با جلسه و گفتوگوی فردی علت را پیدا کرده و برنامه متناسب با شرایط آن دانشآموز، با توجه به هدف اصلی فرد اهداف کوتاه مدت وکوچک قرار میدهیم، تا چالش فرد رفع شود.
کدام یک از آموزه های کانون در رشد و پیشرفت دانش آموز شما موثر بوده است؟
دو رکن اصلی «شرکت منظم و حضوری در آزمونها » و «استفاده اصولی از دفتر برنامهریزی» بیشترین تاثیر را داشتند. آزمونهای منظم، شبیه سازی محیط کنکور ومدیریت زمان در حین آزمون و مکان واسترس را ایجاد کرد و دفتر برنامهریزی نیز به دانشآموزان مهارت مدیریت زمان، نظم بخشیدن به فعالیتها و مسئولیتپذیری در قبال برنامه خود را آموزش داد.
چه منابعی را برای رشد و پیشرفت دانش آموزانتان معرفی کردید؟ آیا آنها استفاده کرده اند؟
منابع اصلی با توجه به نقاط قوت وضعف دانش آموز:
کتاب اول( برای دروس چالشی وضعیف تر و تشخیص سوالات ساده تر )
کتابهای آبی (برای تستزنی پیمانهای و موضوعی)
کتابهای سهسطحی (برای شناسایی و تمرین بر اساس سطح دشواری تستها)
کتابهای جمعبندی (ویژه دوران جمع بندی)
خوشبختانه با پیگیری مستمر، اکثر دانشآموزان از این منابع استفاده کردند و نتایج خوبی کسب کردند.
آیا با اولیا دانش آموزان ارتباط دارید؟ این ارتباط چه تأثیری بر روند رشد و پیشرفت فرزندشان داشته است؟
بله، ارتباط مستمر با اولیا از طریق تماس تلفنی دورهای و جلسات حضوری باعث هماهنگی بیشتر و حمایت و فراهم سازی شرایط بهتر دانش آموز می شود.
برای پیشرفت درسی این دانش آموزان در مدرسه (نیمسال اول) چه برنامه ایی دارید؟
برنامه اصلی برای نیم سال اول شامل:
مطالعه درس هر روز در همان روز برای دروس مدرسه
آموزش نکات شیوه صحیح مطالعه وبرای آمادگی امتحانات تشریحی روش بازیابی باحل نمونه سوال واستفاده از سایت کانون در این زمینه.
آزمون های تستی کانون که در راستای آمادگی بیشتر در امتحانات نیم سال اول بود.