گفت وگو با ساره کمیلی، قهرمان نیم سال اول پایه نهم از بیرجند

در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، زیرا حضور در فضای واقعی آزمون باعث افزایش تمرکز، اعتمادبه‌نفس و تسلط روانی‌ام می‌شود.

گفت وگو با ساره کمیلی، قهرمان نیم سال اول پایه نهم از بیرجند

 

نام و نام خانوادگی:ساره کمیلی

پایه:نهم

نام شهر و استان:بیرجند،خراسان جنوبی

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار،دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:کارمند،لیسانس

میانگین تراز:5500

سال‌های حضور در کانون:یکسال

تعداد آزمون‌ها:11آزمون

 

مصاحبه‌گر : مریم حسین پور

 

 

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون، آمادگی برای آزمون تیزهوشان و در آینده، کسب موفقیت در کنکور سراسری است. شرکت در این آزمون‌ها باعث می‌شود میزان پیشرفت خود را بسنجَم، نقاط ضعفم را بشناسم و به مرور به شرایط واقعی آزمون‌های مهم عادت کنم



در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، زیرا حضور در فضای واقعی آزمون باعث افزایش تمرکز، اعتمادبه‌نفس و تسلط روانی‌ام می‌شود. همچنین، این تجربه کمک می‌کند برای شرکت در جلسات آزمون تیزهوشان آمادگی ذهنی و رفتاری بیشتری پیدا کنم.



  1. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

برنامه‌ریزی من بر اساس برنامه‌ی راهبردی کانون انجام می‌شود. پیش از هر آزمون، درس‌ها را طبق جدول مطالعه مرور می‌کنم و برای درس‌هایی که در آن‌ها ضعف بیشتری دارم، زمان بیشتری اختصاص می‌دهم تا آن ضعف‌ها را برطرف کنم. علاوه بر این، پس از هر آزمون، عملکرد خود را تحلیل کرده و نتایج را در برنامه‌ی بعدی لحاظ می‌کنم.


 

  1. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در درس شیمی روش مطالعه‌ام بیشترین بازده را دارد. برای این درس، زمان بیشتری صرف می‌کنم، مفاهیم را عمیق‌تر می‌خوانم و از کتاب‌های مختلف تستی تست‌های متنوعی کار می‌کنم تا مهارت تحلیلی و دقت خود را بالا ببرم.


  1. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برای موفقیت در امتحانات مدرسه، هر هفته هر درس را حداقل سه بار مرور می‌کنم. آخر هفته‌ها نیز برای درس‌هایی که تسلطم کمتر است، دوباره مطالعه می‌کنم و تست‌های بیشتری می‌زنم تا مطمئن شوم مطالب کاملاً در ذهنم تثبیت شده‌اند.


 

  1. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

بله، کاملاً مطابق برنامه‌ی راهبردی پیش می‌روم. در هر دوره‌ی دو هفته‌ای، ابتدا درس‌ها را مطالعه کرده و سپس در بخش دوم دوره، تست‌های همان مباحث را حل می‌کنم. علاوه بر این، هر شب تعداد مشخصی تست تحلیلی از مباحث مختلف حل می‌کنم تا مرور مستمر داشته باشم.



  1. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

از چند نوع کارنامه استفاده می‌کنم:

  1. کارنامه هدف‌گذاری: برای مقایسه‌ی عملکردم با اهداف تعیین‌شده.
  2. کارنامه مبحثی: برای تحلیل دقیق‌تر هر مبحث و فهم میزان تسلطم در آن.
  3. کارنامه ۵ نوع درس: برای بررسی نقاط قوت و ضعف در دروس مختلف.
  4. کارنامه اصلی: جهت مشاهده‌ی درصدها، تراز، رتبه و تحلیل جامع عملکرد.




  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

از کتاب‌های آبی و سه‌سطحی کانون به‌عنوان منابع اصلی استفاده می‌کنم و برای ایام نوروز نیز کتاب نوروز کانون را برای مرور و شناسایی نقاط قوت و ضعف به کار می‌برم. منابع فعلی پوشش کاملی دارند و در حال حاضر نیازی به تغییر احساس نمی‌کنم، اما در صورت نیاز، برای هر درس به‌روزرسانی منابع را بررسی خواهم کرد.


  1. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. این دفتر کمک می‌کند زمان مطالعه‌ی هر درس را به‌طور دقیق اندازه بگیرم، روند پیشرفتم را ببینم و متوجه شوم برای هر درس چه مقدار زمان مؤثر نیاز دارم.


  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

تحلیل آزمون را عصر روز جمعه پس از برگزاری آزمون انجام می‌دهم. ابتدا دفترچه‌ی عادی را تحلیل کرده و اشتباهات خود را یادداشت می‌کنم. سپس در پنج‌شنبه و جمعه‌ی هفته‌ی بعد به تحلیل دفترچه‌ی تیزهوشان می‌پردازم، نکات مهم را خلاصه‌نویسی می‌کنم و سؤالات مشابه را تمرین می‌کنم تا اشکالاتم تکرار نشود.


  1. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

در نیم‌سال دوم تصمیم دارم برای دروس ریاضی و فارسی زمان و تمرکز بیشتری بگذارم. همچنین قصد دارم تعداد تست‌ها و ساعات مطالعه‌ی روزانه را افزایش دهم و در کنار آن، از فیلم‌های آموزشی برای یادگیری مفهومی‌تر استفاده کنم.


  1. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در ایام نوروز قصد دارم تمام مباحث نیم‌سال اول را مرور و تکمیل کنم. از کتاب نوروز کانون برای مرور مباحث و شناسایی نقاط ضعف استفاده می‌کنم تا پس از عید با آمادگی کامل وارد دوره‌ی جدید شوم.


  1. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

دوران نوروز را زمان اصلی جمع‌بندی و مرور مباحث نیم‌سال اول قرار داده‌ام. در این دوره با مرور خلاصه‌نویسی‌ها و حل تست‌های جامع، تلاش می‌کنم دانش خود را تثبیت کرده و سرعت عمل خود را در پاسخ‌گویی بالا ببرم.


  1. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

در دوره‌ی امتحانات، با افزایش سرعت مطالعه و استفاده از زمان‌های مرده (مثل زنگ تفریح یا رفت‌و‌آمد) تلاش می‌کنم هیچ یک از برنامه‌ها را عقب نیندازم. تمرکز اصلی‌ام در این زمان‌ها بر مرور مفهومی و تسلط بر مباحث پرتکرار است.


  1. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

شرکت در آزمون‌های کانون باعث شده قدرت تمرکز، دقت و استقامت مطالعاتی‌ام به‌طور قابل ملاحظه‌ای افزایش یابد. علاوه بر این، یاد گرفته‌ام چگونه زمان مطالعه را مدیریت کنم و در دروس مدرسه نیز پیشرفت محسوسی داشته‌ام.


  1. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگر به هر دلیلی از برنامه‌ی آزمون عقب بمانم، در اولین فرصت و پس از مطالعه‌ی مباحث آزمون بعد، به سراغ مباحث عقب‌مانده بازمی‌گردم تا با تلاش مضاعف آن‌ها را جبران کنم و در مسیر پیشرفت مستمر باقی بمانم.

 

Menu