گفت وگو با کامبیز گنجی، دوازدهم انسانی وقهرمان پیشرفت درپاییز1404

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟ برای پیشرفت پله به پله و اینکه بتوانم ضعف‌هایم را شناسایی و حل کنم و بعد از مطالعه نیز، خودم را بسنجم، در آزمون‌های کانون شرکت می‌کنم.

گفت وگو با کامبیز گنجی، دوازدهم انسانی وقهرمان پیشرفت درپاییز1404

نام و نام خانوادگی: کامبیز گنجی 

پایه: دوازدهم انسانی 

نام شهر و استان: آذربایجان غربی – شهرستان مهاباد 

شغل و تحصیلات مادر: دیپلم – خانه‌دار

شغل و تحصیلات پدر:کارشناسی تربیت بدنی- کارمند آموزش و پرورش 

میانگین تراز: 6015

سال‌های حضور در کانون:2سال 

تعداد آزمون‌ها: بیش از 30 آزمون اصلی

 

مصاحبه‌گر : کاوه خالندپوردرمان

 

 هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟ 

برای  پیشرفت پله به پله و اینکه بتوانم ضعف‌هایم را شناسایی و حل کنم و بعد از مطالعه نیز، خودم را بسنجم، در آزمون‌های کانون شرکت می‌کنم.


  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
  2. برای عادت کردن به فضای جلسه آزمون و یاد گرفتن مدیریت آزمون، شرکت به صورت حضوری برای من اهمیت بیشتری دارد تا تجربه بیشتری در مدیریت جلسه آزمون داشته باشم، چون یاد گرفتن این مهارت منوط به تجربه حضور در جلسه آزمون است.

  3. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟
  4. بعد از آزمون، اولویت را به تحلیل آن می‌دهم. به دقت روش مطالعه درس‌ها و عملکردم برای هر درس را به طور دقیق بررسی می‌کنم. نقاط مثبت را حفظ و تقویت می‌کنم و نقاط منفی را هم اصلاح می‌کنم، طوری که در آزمون بعدی آن را تکرار نکنم.

  5. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
  6. در دروس متن محوری مانند جامعه شناسی، تاریخ و جغرافیا، روانشناسی و تاریخ ادبیات عملکرد بهتری دارم. اول کلیات مطلب را سعی می‌کنم بفهمم بدون اینکه به جزئیات توجه داشته باشم. پس از درک کلی متن، وارد جزئیات شده و سعی می‌کنم مطلب را تثبیت کنم. بعد از یک مرور کلی به حل سوالات می‌پردازم و در مراحل بعدی نیز مرتباً برای آن درس تست می‌زنم و ضعف را برطرف می‌کنم.

  7. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
  8. سعی می‌کنم درس هر روز را همان روز بخوانم تا درسی عقب  نیفتد. سپس برای اینکه بتوانم در امتحانات و ارزیابی‌های مدرسه عملکرد خوبی داشته باشم نمونه سوالات تشریحی نیز حل می کنم.

  9. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟
  10. بله مطابق برنامه راهبردی پیش روی دارم. در هفته اول سعی می‌کنم ابتدا آزمون را تحلیل کنم و به مطالعه دروس فرهنگیان بپردازم همچنین زمانی را نیز برای مطالعه دروس قبلی اختصاص بدهم و آنها را بازیابی کنم. در کنار آن مطالب بودجه‌بندی آزمون آینده را نیز خواهم خواند و سپس در هفته دوم بیشتر روی بودجه‌بندی آزمون کار خواهم کرد.

  11. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟
  12. بیشتر از قسمت کارنامه آزمون استفاده می‌کنم. البته در دوران جمع‌بندی و بازیابی، کارنامه بازیابی هم برای من جالب و مفید است.

  13. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
  14. از کتاب آبی برای دروس ریاضی، علوم و فنون و عربی استفاده می‌کنم. این منابع کامل و کاربردی است.

  15. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟
  16. بله دفتر برنامه ریزی دارم و آن را کامل می کنم. علاوه بر قسمت ساعات مطالعه و جدول هفتگی قسمت نقاط قوت و ضعف دفتر بسیار جالب است. هر هفته این قسمت‌ها را پر می‌کنم و سعی می‌کنم هر مشکل یا نکته مثبتی در روش مطالعه وجود داشت آن را بررسی کرده و نقاط ضعف را به قطه قوت تبدیل کرده و نقاط قوت را نیز حفظ کنم. این مورد به صورت هفتگی باعث می‌شود که هیچ مشکلی باقی نماند و رشد پیوسته هم در مطالعه و هم در روش مطالعه داشته باشم.

  17. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
  18. از روز شنبه یعنی یک روز بعد از آزمون تحلیل آزمون را شروع می‌کنم و البته بعضی از درس‌های آزمون‌های قبلی را نیز برای جلوگیری از فراموشی بازیابی می‌کنم. اما در کل اولویت را به تحلیل می‌دهم.

  19. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟
  20. نیم سال دوم را نیز مانند نیم سال اول بیشتر با تست و بازیابی پیش خواهم برد. در دوران جمع‌بندی به جای اینکه دوباره درس نامه را بخوانم به حل نمونه سوالات تستی و آزمون‌های کتاب نوروز خواهم پرداخت و البته سعی می‌کنم از کارنامه بازیابی نیز در دوران جمع‌بندی استفاده کنم و نکاتی را که یادداشت کرده‌ام مرور کنم و پیوسته به رفع اشکالاتم بپردازم.

  21. برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟
  22. با توجه به پشت سر هم بودن دوران طلایی نوروز و دوران جمع‌بندی سعی می‌کنم در مواقعی نیز تلفیقی از این دوتا را با هم داشته باشم یعنی همزمان هم برای آزمون‌های دوران طلایی مطالعه کنم و هم سعی کنم نگاه جامع و کلی نیز به دوران جمع‌بندی داشته باشم و برای کنکور نیز جمع‌بندی کنم.  از ابزاری مانند کتاب نوروز  و ابزاری مانند کتاب زرد به عنوان ابزاری برای جمع‌بندی استفاده خواهم کرد.

  23. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
  24. از طریق بازیابی سعی می‌کنم در دوران طلایی نوروز یک بار دیگر نیم سال اول را جمع‌بندی کنم.

  25. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
  26. هر درس را همان روز می‌خواندم و نمی‌گذاشتم که درس‌ها روی هم تلنبار شوند. مرتب نیز در طول سال مرور می‌کردم به طوری که در هنگام امتحانات وقت زیادی برای حل نمونه سوال و مرور مطالب داشتم و مطالب برایم ناآشنا نبود.  با این حال اولویت را به کنکور می‌دادم و سعی می‌کردم همسو با امتحانات تشریحی و ارزیابی‌های مدرسه دیدی جامع و کنکوری به خصوص به درس‌های دوازدهم داشته باشم.

  27. شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
  28. با توجه به اینکه طریق برنامه راهبردی و با بودجه‌بندی آزمون‌ها مطالعه می‌کنم تا به حال پیش نیامده که درسی عقب بیفتد و همیشه آمادگی کامل برای ارزیابی‌های مدرسه و همچنین آزمون داشته‌ ام.

  29. اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟
  30. سعی می‌کنم درس‌هایی را که خوانده‌ام و رسیده‌ام را مورد بی‌توجهی قرار ندهم و آنها را تثبیت کنم و به داشته‌ها توجه داشته باشم. زمانی هم که به درس‌ها نرسم ،ابتدا در آزمون پیش رو خوانده‌ها را در اولویت قرار می‌دهم  و سپس در زمانی دیگر برای نخوانده‌ها وقت می‌گذارم.
Menu