نام و نام خانوادگی: سکینه بهلولی
پایه تحصیلی: پنجم دبستان
استان: البرز- فردیس
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار – لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: شغل آزاد – لیسانس
تراز سالهای حضور در کانون: 5210
تعداد آزمونها: 11
مصاحبهگر: خدیجه تاجیک
هدف شما از شرکت در آزمونها چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، آشنایی با سؤالات متنوع و افزایش شناخت نسبت به فضای آزمونها و امتحانات است. این آزمونها به من کمک میکند با شیوه طراحی سؤالات آشنا شوم و با آمادگی بیشتری در امتحانات مدرسه شرکت کنم.
در آزمونهای حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من هم بهصورت حضوری و هم آنلاین در آزمونها شرکت میکنم، اما بیشتر اوقات آزمونها را بهصورت آنلاین میدهم، چون مسیر رفتوآمد برای من دور است. با این حال سعی میکنم در هر دو حالت، آزمونها را منظم و دقیق برگزار کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
برای پیشرفت در هر آزمون، برای هر درس برنامهریزی دقیق دارم و با ساعتگذاری مشخص، زمان مطالعهام را مدیریت میکنم تا بتوانم همه درسها را بهخوبی مطالعه کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درسهای مطالعات اجتماعی و ریاضی روش مطالعه موفقتری دارم. سؤالات تشریحی حل میکنم، روی سؤالاتی که بلد نیستم بیشتر کار میکنم و با حل آزمونها، یادگیری خودم را کاملتر میکنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامههایی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
سؤالاتی را که بلد نیستم روی یک برگه جداگانه مینویسم و چندین بار آنها را حل میکنم. برای هر درس ساعت مشخصی در نظر میگیرم، سؤال طرح میکنم و آزمونهای تشریحی میدهم تا آمادگی بیشتری داشته باشم.
آیا مطابق با برنامه راهبردی حرکت میکنید؟
بله، سعی میکنم مطابق با برنامه راهبردی آزمونها پیش بروم و مطالعهام را با آن هماهنگ کنم.
چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
برای دو هفته طوری برنامهریزی میکنم که بتوانم به همه درسها برسم. درسهایی را که در آنها ضعف دارم، بیشتر و دقیقتر مطالعه میکنم تا آنها را بهخوبی یاد بگیرم.
از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟ هرکدام چه کمکی به شما میکند؟
از کارنامه آزمون و کارنامه اشتباهات استفاده میکنم. با کارنامه اشتباهات، پاسخهای نادرست خودم را بررسی میکنم و با کارنامه آزمون، نمره و تراز را میبینم تا متوجه شوم در هر درس پیشرفت داشتهام یا نه.
آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل آن به من کمک میکند هر روز برای درسهایم زمان مشخصی بگذارم و مطالب را بهتر و منظمتر یاد بگیرم.
تحلیل آزمون را چه زمانی انجام میدهید و روش شما چیست؟
در روزهایی که آزمون یا امتحان مدرسه ندارم، آزمونها را بررسی میکنم تا نقاط قوت خودم را بشناسم و عملکردم را بهتر کنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم دارید؟
در نیمسال دوم تصمیم دارم درسهایم را با دقت بیشتری بخوانم تا دچار مشکل نشوم و سؤالاتی را که بلد نیستم، چندین بار تمرین و تکرار کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده میکنید؟
برای دوران نوروز از کتابهای آموزشی نوروز و منابع آموزشی خود کتابها استفاده میکنم تا مطالب را مرور و تثبیت کنم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
برای جمعبندی، مطالب را مرور میکنم و سؤالاتی را که در آنها ضعف داشتهام، دوباره حل میکنم تا به تسلط برسم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات مدرسه تعادل ایجاد میکنید؟
در دوره امتحانات با تنظیم درست زمان مطالعه، هم برنامه راهبردی آزمونها را اجرا میکنم و هم برای امتحانات مدرسه آماده میشوم.
شرکت در آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونها تأثیر بسیار خوبی بر وضعیت درسی من داشته و باعث شده در درسهای مدرسه پیشرفت قابلتوجهی داشته باشم.
اگر بودجهبندی برنامه آزمون نرسید، چگونه جبران میکنید؟
اگر بودجهبندی برنامه آزمون نرسم، سعی میکنم بیشتر روی درسهایی که در آنها تسلط دارم مانور بدهم تا بتوانم نتیجه بهتری بگیرم. در کنار آن، مباحثی را که عقب ماندهام بهصورت فشرده مرور میکنم تا فاصلهام با برنامه کمتر شود.