نام و نام خانوادگی: مهرسا پارسامهر
پایه: نهم
استان شهر: فارس – فسا
شغل و تحصیلات مادر: کارمند – دکتری
شغل و تحصیلات پدر: عضو هیئت علمی دانشگاه – دکتری
میانگین تراز: ۶۰۹۱
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونها: ۶ آزمون
مصاحبهگر: نیلوفر قلندری
۱. برنامهی شما برای افزایش تعداد پاسخهای درست چیست؟
سعی کردم تسلط خود را بر مفاهیم درسی افزایش دهم. تحلیل پاسخهای اشتباه در آزمونهای قبلی بسیار مؤثر بود.
۲. مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح چه بوده است؟
تعداد پاسخهای صحیح رابطهی مستقیم با تسلط بر مفاهیم کتاب درسی دارد. البته گاهی استفاده از فنون تستزنی نیز میتواند کمککننده باشد.
۳. از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت استفاده کردهاید؟
از کتابهای کانون و دفتر برنامهریزی استفاده کردهام.
۴. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من آگاهی از وضعیت علمی خود در هر درس و سنجش سطحم نسبت به دیگر دانشآموزان است.
۵. آزمون حضوری را ترجیح میدهید یا آنلاین؟ چرا؟
حضوری؛ چون دقیقاً شبیه شرایط آزمون اصلی است.
۶. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
سعی میکنم تا حد امکان مطابق برنامهی آزمونها پیش بروم. هر آزمون با توجه به بودجهبندی شرایط خاص خود را دارد و باید برای آن بهصورت ویژه برنامهریزی کرد.
۷. روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟
با توجه به تفاوت ماهیت درسها، روش مطالعه نیز متفاوت است. اما وقتی چرخهی کامل مطالعه یعنی مطالعهی عمیق و مفهومی، تکرار، تمرین و تستزنی انجام شود، نتیجهی خوبی به همراه دارد.
۸. برنامهی شما برای موفقیت در امتحانات مدرسه چیست؟
مطالعه برای آزمونها و امتحانات از هم جدا نیستند. موفقیت در یکی به موفقیت در دیگری کمک میکند. برنامههای آزمون قلمچی این هماهنگی را بهخوبی در نظر گرفتهاند.
۹. آیا مطابق برنامهی راهبردی پیش میروید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله. چون هدف هر برنامه مشخص است، برنامهریزی برای رسیدن به آن امکانپذیر میشود. البته گاهی به دلایل مختلف از برنامهی راهبردی عقب میمانم.
۱۰. از کدام کارنامههای جعبهابزار استفاده میکنید؟
همهی کارنامهها را بررسی میکنم، اما کارنامهی روز آزمون و کارنامهی مبحثی اطلاعات دقیقتری در اختیارم قرار میدهند.
۱۱. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا نیاز به تغییر دارند؟
از مجموعه کتابهای طبقهبندیشدهی آبی استفاده میکنم.
به نظرم این منابع با توجه به تجربهی چندینسالهی کانون، در بهترین حالت ممکن نوشته شدهاند و نیازی به تغییر ندارند.
۱۲. آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی میکند؟
بله. دفتر برنامهریزی کمک میکند ساعات مطالعهی هر درس را در هفته و ماه بدانم و در صورت نیاز آنها را برای رسیدن به حالت بهینه مدیریت کنم.
۱۳. تحلیل آزمون را چه زمانی انجام میدهید و روش شما چیست؟
تحلیل کلی آزمون را معمولاً عصر روز آزمون و پس از اعلام نتایج انجام میدهم.
تحلیل دقیق پاسخها را در طول هفته انجام میدهم و سؤالهای نزده یا اشتباه را با دقت بررسی میکنم.
به نظرم آزمون بخشی از فرآیند یادگیری است.
۱۴. برنامهی شما برای نیمسال دوم چیست؟
در نیمسال اول تا حدودی به نقاط قوت و ضعف خود پی بردم.
در نیمسال دوم تلاش میکنم نقاط قوت را حفظ و نقاط ضعف را با مطالعه و تمرین کاهش دهم.
۱۵. برنامهی شما برای دوران نوروز چیست؟
مرور و تثبیت یادگیری را انجام میدهم.
۱۶. روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
ابتدا از درسهایی که در آنها ضعف دارم شروع میکنم و زمان بیشتری برایشان میگذارم، سپس به سراغ درسهای دیگر میروم.
۱۷. در دورهی امتحانات چگونه بین برنامهی راهبردی و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
برنامهی راهبردی بهگونهای طراحی شده که تعادل بین آزمونهای کانون و امتحانات مدرسه را حفظ میکند.
با مدیریت ساعات مطالعه سعی میکنم به هر دو برسم، هرچند گاهی ممکن است به همهی برنامه نرسم.
۱۸. شرکت در آزمونهای کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟
باعث ایجاد هدف، انگیزه و تلاش بیشتر شده است.
مطالعهی عمیقتر و مرور منظم باعث بهبود نمرات مدرسهام شده است.
۱۹. اگر به بودجهبندی آزمون نرسیدید چگونه جبران میکنید؟
در اولین فرصت مطالب را مطالعه میکنم و اگر نشد، در اولین آزمون مرور، جبران میکنم.